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Técnico auxiliar de voluntariado

450 HORAS

Técnico auxiliar de voluntariado | Formato online

Hoy en día, la importancia del voluntariado es incuestionable, principalmente porque actúa desde la libertad, es decir, se es voluntario de forma libre, como expresión de una opción personal, adquiriendo un compromiso social al contribuir a un interés común con responsabilidad, buscando la eficacia en sus actuaciones.

Además, generalmente, el voluntario se inspira en la solidaridad para buscar la mejora de las condiciones de personas y grupos desfavorecidos, además de participar de forma activa, libre de ideologías impuestas por los poderes políticos u otros grupos de influencia, lo que ensalza más su labor y su compromiso social.

Este programa formativo está dirigido a cualquier persona interesada en conocer de cerca las experiencias de voluntariado ofreciendo una formación amplia que responde a las exigencias de una realidad que plantea demandas complejas en los que la construcción colectiva, el diálogo y la apuesta por la innovación tienen un papel protagonista.

Este técnico auxiliar contiene material teórico y práctico cuyo objetivo es promover un crecimiento profesional, pero también personal, porque lo importante es disfrutar aprendiendo y que lo aprendido resulte útil. Así, entre otras cosas, el alumno aprenderá el marco de la ciudadana global y el papel del voluntariado en el sector de la cooperación para el desarrollo.

- Costo Final:

Todo al 79% 😲



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Paga a plazos

ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodos plazos.

CERTIFICADO POR
Sociedad Científica

Duración

Matricúlate hasta: 26-09-2022

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar el programa formativo y un máximo de 12 meses.

Actualización Contínua

En los próximos 5 años, te enviamos de forma Gratuita las actualizaciones de su capacitación.

Campus Virtual

Dispondrá de un acceso único para conectarse y realizar su programa académico desde cualquier ubicación y en cualquier franja horaria.

Prácticas Internacionales

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Información.

Perfil del aspirante

El programa de Técnico auxiliar de voluntariado está orientado a:

Acceso directo:

  • Tener realizada la Educación Básica.
  • Estar en posesión del título de Educación Secundaria o de un nivel académico superior.
  • Estar en posesión de un Título Profesional Básico (Formación Profesional Básica).
  • Haber superado el segundo curso del Bachillerato.
  • Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado la prueba de acceso.

Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores):

  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).

Inscripciones abiertas

Este programa de capacitación en línea permanecerá abierto durante el presente año 2022.

En caso de tener más solicitudes que plazas en la edición en trascurso, el proceso de admisión de la Universidad se fundamenta en tres grupos de criterios: Actitud, Habilidades y Conocimiento.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de inscripción

  • Solicitud de inscripción.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Salidas al mundo laboral

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

  • Voluntariado en hospitales.
  • Voluntariado en cuidados paliativos.
  • Voluntariado en domicilios.
  • Voluntariado en medio ambiente.
  • Voluntariado social.
  • Voluntariado en integración.
  • Voluntariado en atención a la diversidad.
  • Intervención social en centros de mayores y centros de día.
  • Intervención social en centros de menores.
  • Asistentes de personas con discapacidad, etc.

Temario Impartido Técnico auxiliar de voluntariado

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Demostración Gratuita

Accede a una demostración de "Técnico auxiliar de voluntariado", para comprobar el Campus Virtual en el que se desarrolla el programa académico.

El usuario demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos E-learning, los cuales serán en línea y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un movil, tablet, portátil u ordenador.

El nivel de dificultad sobre la evaluación de este programa académioco sería del:

16% dificultad

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Actividades programación, habilidades y coordinación del voluntariado

Capítulo I. Introducción:

  • Introducción.

Capítulo II. Marco normativo:

  • Internacional. Unión europea. Carta europea de voluntariado.
    • Carta europea para los voluntarios.
      • Introducción.
      • Elementos de la carta.
      • Manifiesto para voluntarios en Europa 2003.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Voluntariado social: Antecedentes:

  • Introducción.
  • Relanzamiento de la iniciativa social.

Capítulo IV. El Voluntariado en los centros de servicios sociales:

  • Introducción.
  • Marco legal de los servicios sociales.
    • Legislación autonómica de servicios sociales sobre voluntariado.
  • Sistema de servicios sociales.
  • Necesidades que plantea la población.
  • Niveles de intervención.
  • Voluntariado en servicios sociales.
  • La relación entre la administración y el voluntariado.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo V. Concepto voluntariado social:

  • Definiciones de voluntariado.
  • Objetivos del voluntariado.
  • Perfil de voluntarios/as.
  • Código ético del voluntariado.
  • Motivación del voluntario/a.
  • Riesgos de la acción voluntaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VI. Sector de intervención social:

  • El voluntariado en el sector de personas mayores.
    • Programa de Teleasistencia Domiciliaria para personas mayores.
    • Programa de Ayuda a Domicilio Complementaria para personas mayores.
  • El voluntariado en el sector de infancia–juventud características del sector.
  • El voluntariado en el sector de personas con discapacidad.
  • El voluntariado en el sector de exclusión social.
  • El voluntario en el sector de la drogadicción.
  • El voluntario en el sector de las personas afectadas por VIH.
    • Características del sector.
    • Tipos de programas y actividades.
    • El voluntariado en este sector.
  • El voluntariado en el sector de minorías étnicas (Comunidad gitana).
    • Características del sector.
    • Tipos de programas y actuaciones.
    • El voluntariado en este sector.
    • Funciones.
  • El voluntariado en el sector de inmigrantes.
  • El voluntariado en el sector mujer.
  • El voluntariado en el colectivo homosexual.
    • Características del sector.
    • Tipos de programas y actuaciones.
    • El voluntariado en este sector.
  • El voluntariado en asociaciones de vecinos.
  • El voluntario en el programa de medio ambiente.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VII. Papel del trabajador social en el voluntariado social:

  • Introducción.
  • Proceso de la intervención profesional en trabajo social.
    • Conocimiento de la realidad social.
    • Interpretación técnico-científica de la realidad social.
    • Estrategia de acción profesional.
    • Estrategias de acción profesional.
    • Evaluación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

La inmigración

Capítulo I. Introducción:

  • Introducción.
  • Integración política.
  • Reestructuración, regularización y control del mercado laboral como clave integradora.
  • Integración cultural.

Capítulo II. Educación e interculturalidad:

  • Introducción.
  • El sistema educativo frente al fenómeno de la inmigración.
  • La exclusión social.
  • La concentración escolar.
  • Objetivos de la educación.
  • Modelos educativos.
    • Educación multicultural.
    • Educación intercultural.
  • El paradigma de la interculturalidad.
  • El equipo docente.
  • Política educativa.
    • Medidas para que la política intercultural sea eficiente.
  • Bases de la educación intercultural.
    • Principios de la educación intercultural.
    • Actitudes básicas de la educación intercultural.
    • Actitudes del docente frente a las diferencias interculturales.
  • Acogida y adaptación en el entorno escolar.
    • Acciones concretas de adaptación.
    • Medidas específicas del centro en la acogida e integración de menores inmigrantes.
  • Propuestas relacionadas con el aprendizaje y la diversidad cultural: aprendizaje, éxito escolar y diversidad cultural.
    • Medidas frente a las situaciones de discriminación que pueden existir en el clima escolar.
    • Una escuela de todos y todas.
    • Incorporación de fechas significativas para las distintas culturas.
    • Acogida a las familias de minorías que desconocen el sistema educativo.
    • Incorporación tardía al centro.
    • Flexibilización de las normas.
    • Resolución de conflictos interculturales.
    • Dotación de becas de comedor, libros y transporte escolar.
    • Adaptación de materiales escolares en distintos idiomas.
    • Agrupaciones flexibles.
    • Comedor.
    • Actividades de conocimiento intercultural.
    • Actividades de sensibilización.
    • Participación de minorías en la organización escolar.
    • Integrar la escuela en la comunidad escolar.
    • Creación de equipos interculturales.
  • Percepciones erróneas sobre los centros escolares multiculturales.
  • Grupos interactivos.
  • Ampliación del horario escolar.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Salud e interculturalidad:

  • Marco legislativo de la atención sanitaria.
  • Impacto en la atención primaria de salud.
  • Actuación médica ante el inmigrante.
    • Recomendaciones para la clasificación y reconocimiento de los migrantes a su llegada.
    • Counselling o asesoramiento previo.
    • Concepto de salud y enfermedad de la población inmigrante.
    • Concepto del tiempo.
  • Multidisciplinariedad de calidad en el abordaje.
  • Comunicación entre el médico-paciente inmigrante.
    • Normas básicas para comunicarse con el inmigrante.
    • El modelo de Borkan y Neher.
    • La sistemática LEARN.
  • Modelo de enfermería transcultural.
  • Síndrome de Ulises.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo IV. Políticas europeas en materia de integración:

  • Modelos de coordinación para afrontar el fenómeno migratorio.
  • Políticas no discriminatorias.
    • El planteamiento de una política no discriminatoria.
    • Modelo de integración.
  • Política Europea en materia de inmigración.
    • La política de fronteras exteriores europeas.
    • Consideraciones finales a la política de fronteras.
    • Políticas laborales.
  • Reflexiones y propuestas de cara al futuro horizonte de la inmigración.
    • El futuro laboral.
    • Experiencias migratorias en el ámbito internacional.
    • Índices de integración.
    • Escenarios futuros para la integración.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Diploma Oficial

Estas Maestrías, Diplomados y Cursos de capacitación en línea corresponden a formación acreditada directamente por "Sociedad Científica Española de Formación, Docencia e Investigación para Profesionales en Ciencias de la Salud" además de ir respaldado por el sello de esta prestigiosa Sociedad, inscrita en el Ministerio del Interior con el número nacional 166.437, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además de utilizar esta formación para ampliar sus "Salidas laborales" en los distintos puestos de trabajo públicos y privados.

Este sería un ejemplo del diploma emitido únicamente por la Sociedad Científica de las capacitaciones formativas:


Parte delantera del diploma de la Sociedad Científica

Parte delantera del diploma


Parte trasera del diploma de la Sociedad Científica

Parte trasera del diploma

Doble Reconocimiento (Opcional)

El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su programa académico, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya para su país en este caso Argentina. Para adquirirla consúltenos.

A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

Apostilla de la Haya

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Puede encontrar el listado de Estados adheridos al citado Convenio en la página Web de la Conferencia de la Haya de Derecho Internacional Privado.

Objetivos del programa académico

Objetivos Generales

  • Reconocer que las políticas globales respecto a la inmigración se traducen en determinadas políticas educativas.
  • Aprender a convivir en una sociedad multicultural, respetando valores en el acceso al trabajo.
  • Sensibilizar a toda la sociedad sobre las diferencias interculturales y la prevención del racismo y la xenofobia.

Directora académica

Celia Zafra Romero

Dpto. Tutorías

Graduada en Enfermería.

Maestría en enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu profesora, resolverá todas las dudas que se encuentre a lo largo del trascurso de su capacitación. Puedrás ponerte en contacto con ella desde la Plataforma E-learning, mediante correo electrónico o telefónicamente.

Metodología

El desarrollo del programa académico se realizará en línea mediante el Aula Virtual de nuestra Corporación, este aula cuenta con accesibilidad 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil, tablet o computadora. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.

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Evaluación

La evaluación estará compuesta de 156 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento  y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Preinscripción

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