Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios
450 Horas
Formato ONLINE
Según la Organización Mundial de la Salud, la salud mental es un estado de bienestar en el que la persona realiza sus capacidades y es capaz de hacer frente al estrés normal de la vida, de trabajar de forma productiva y de contribuir a su comunidad. De esta forma, y en consonancia con ello, la psiquiatría se define como la ciencia que se dedica al estudio y tratamiento de las enfermedades mentales, que afectan a la salud mental.
Este programa formativo va destinado a cualquier persona interesada en conocer o profundizar en los trastornos mentales y orientar su actividad cuidadora, presente o futura, en mejorar la calidad de vida de este colectivo de enfermos que crece en nuestra sociedad. De hecho, este crecimiento requiere, al mismo tiempo, de que cada vez haya más personas y profesionales bien preparados, capaces de satisfacer sus necesidades.
Así, el técnico profesional de enfermería en salud mental y psiquiatría está capacitado para integrarse al equipo de salud, colaborando con los profesionales del área en la ejecución de procedimientos básicos de enfermería y en acciones de promoción, protección, recuperación y rehabilitación del individuo, familia y comunidad. Para ello, también colabora en las labores de promoción y protección de la salud mental, así como en el tratamiento y la rehabilitación de las enfermedades mentales y drogodependencias.
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ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.
Matricúlate hasta: 08-12-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar el programa formativo y un máximo de 12 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Capítulo I. La aplicación en Psicología social:
Capítulo II. El ciclo de intervención social:
Capítulo III. La Psicología social al servicio del bienestar:
Capítulo IV. Historia de la Evaluación de programas:
Capítulo V. Concepto y práctica de la Evaluación de programas:
Capítulo VI. Guía práctica para la Evaluación de programas de Salud:
Capítulo I. Fundamentos. Funciones del profesional:
Capítulo II. Principio regulador universal. Pautas generales básicas:
Capítulo III. Pautas básicas generales relativas a los primeros días de asistencia del usuario al dispositivo:
Capítulo IV. Pautas básicas generales relativas a las primeras semanas de asistencia del usuario al dispositivo. Periodo de observación:
Capítulo V. Prevenciones generales básicas:
Capítulo VI. Relación profesional-usuario:
Capítulo VII. Pautas generales básicas aplicables a lo largo del tratamiento:
Capítulo VIII. La reincorporación al dispositivo:
Capítulo I. Aspectos sociales y psicológicos del envejecimiento. Valoración geriátrica:
Capítulo II. Cambios fisiológicos en el anciano:
Capítulo III. Enfermedad de Alzheimer:
Capítulo IV. Tratamiento de la Enfermedad de Alzheimer:
Capítulo V. Neuroimagen en la demencia tipo Alzheimer:
Capítulo VI. Otras demencias en el anciano:
Capítulo VII. Depresión y ancianidad:
Capítulo VIII. Tratamiento de la depresión:
Capítulo IX. Evaluación del riesgo de suicidio:
Capítulo X. Ansiedad e hipocondría en el anciano:
Capítulo XI. Estados paranoides y suspicacia en el anciano:
Capítulo XII. Abuso de alcohol en geriatría:
Capítulo XIII. Síndrome confusional agudo:
Capítulo XIV. Trastornos del sueño:
Capítulo XV. Tratamientos no farmacológicos y cuidados del profesional en Geriatría:
Módulo I. Depresión:
Capítulo I. Introducción:
Capítulo II. Evolución histórica:
Capítulo III. ¿Qué es la depresión? Tipos de depresión:
Capítulo IV. Causas de la depresión:
Capítulo V. Síntomas:
Capítulo VI. Historia y curso natural:
Capítulo VII. Depresión según edad y sexo:
Capítulo VIII. Epidemiología y aspectos económicos:
Capítulo IX. Diagnóstico:
Capítulo X. Tratamiento:
Capítulo XI. Pronóstico:
Módulo II. Ansiedad:
Capítulo I. Concepto y clasificación:
Capítulo II. Epidemiología:
Capítulo III. Modelos etiológicos: Etiología de los trastornos de ansiedad:
Capítulo IV. Diagnóstico:
Capítulo V. Tratamiento de los trastornos de ansiedad:
Capítulo VI. Evaluación e intervención terapéutica: Evaluación de los trastornos de ansiedad:
Capítulo I. Psicología de la salud:
Capítulo II. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Actuaciones posibles en salud mental:
Capítulo III. Estrés ante la hospitalización y ansiedad prequirúrgica en pacientes adultos:
Capítulo IV. Estrés en la hospitalización infantil. Un modelo de validación de programas de preparación a la intervención quirúrgica:
Capítulo V. Trastornos de la conducta alimentaria:
Capítulo VI. Enfermedades psicosomáticas:
Capítulo VII. El paciente agresivo:
Capítulo VIII. Contra la violencia hacia las mujeres:
Capítulo IX. Maltrato infantil:
Capítulo X. Tratamiento psicológico del drogodependiente:
Capítulo XI. El dolor:
Capítulo XII. Intervenciones psicológicas en crisis:
Capítulo XIII. Abordaje psicológico del paciente con infección VIH/SIDA:
Capítulo XIV. El paciente ante el cáncer:
Capítulo XV. Manejo de la muerte. Información y comunicación en medicina:
Capítulo XVI. Detección de intento suicida en urgencias:
Capítulo XVII. Burnout:
Accede a una demo del Curso de Técnico profesional de enfermería en salud mental y psiquiatría, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El desarrollo del programa académico se realizará en línea mediante el Aula Virtual de nuestra Corporación, este aula cuenta con accesibilidad 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil, tablet o computadora. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 556 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Estas Maestrías, Diplomados y Cursos de capacitación en línea corresponden a formación acreditada directamente por "Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios" además de ir respaldado por el sello de esta prestigiosa Sociedad, inscrita en el Ministerio del Interior, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además de utilizar esta formación para ampliar sus "Salidas laborales" en los distintos puestos de trabajo públicos y privados.
Este sería un ejemplo del diploma emitido únicamente por la Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios de las capacitaciones formativas:
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.
Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.
Acceso directo:
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores):
El técnico profesional de enfermería en salud mental y psiquiatría podrá desempeñarse eficientemente en hospitales, clínicas, centros de día, residencias geriátricas y psiquiátricas, consultorios, centros de salud mental y otras instituciones de salud, así como en instituciones que albergan adultos mayores o aquellas que se orientan a la rehabilitación de drogodependencias y alcoholismo.
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.