Las úlceras vasculares constituyen un gran reto para los profesionales de enfermería y de medicina, dado que su prevalencia oscila entre el 0,10-0,30%, su incidencia es entre 3 y 5 nuevos casos por mil personas y año. Estas cifras se duplican en segmentos de población mayores de 65 años. Destacando su alta cronicidad y recidiva, de las cuales entre el 40-50% permanecerán activas entre seis meses y un año, y un 10% alcanzaran hasta los 5 años de evolución. Las úlceras de etiología venosa son las más frecuentes, entre un 75-80%. En cuanto a las úlceras de etiología arterial presentan una prevalencia entre 0,2-2% y una incidencia de 220 casos nuevos por cada millón de habitantes año.
Las úlceras en el pie diabético son el principal factor de riesgo de pérdida de extremidad en estos pacientes y primera causa de amputación no traumática en el mundo, produciendo una gran carga personal, familiar y social y elevados costes económicos del sistema de salud. Estas patologías son atendidas en todos los niveles asistenciales, tanto en la atención primaria como la hospitalaria. Es por ello que en la práctica los profesionales deberán tratar con heridas crónicas y complejas con toda seguridad, independientemente del servicio, área o especialidad de donde trabajen.
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El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 10 meses para realizar el máster y un máximo de 18 meses.
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El alumnado de este Máster en gestión integral sobre deterioro de la integridad cutánea y el manejo avanzado de úlceras y heridas crónicas se especializará en áreas avanzadas como:
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año 2022, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en áreas de gestión en ciencias de la salud y por orden de inscripción.
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Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
Tema I. Valoración de pacientes con trastornos sanguíneos, vasculares periféricos y linfáticos:
Tema II. Descripción del sistema vascular:
Tema III. El paciente con hipertensión:
Tema IV. El paciente con un aneurisma:
Tema V. El paciente con enfermedad vascular periférica. Arterosclerosis y aterosclerosis:
Tema VI. El paciente con tromboangeitis obliterante:
Tema VII. El paciente con enfermedad de Raynaud:
Tema VIII. El paciente con una oclusión arterial aguda:
Tema IX. El paciente con trombosis venosa:
Tema X. El paciente con una insuficiencia venosa crónica:
Tema XI. El paciente con venas varicosas:
Tema XII. El paciente con linfoadenopatías:
Tema XIII. El paciente con linfedema:
Tema XVII. Asistencia a pacientes con una fístula arteriovenosa:
Tema XVIII. Asistencia a pacientes sometidos a una intervención quirúrgica:
Tema XIV. Paciente con mieloma múltiple:
Tema XV. Paciente con sospecha de insuficiencia cardíaca:
Tema XVI. Paciente con IAM una visión desde perspectiva biopsicosocial:
Tema I. Descripción y sintomatología de la enfermedad:
Tema II. Tratamiento de las UPP:
Tema III. Aspectos administrativos:
Tema IV. Directrices a seguir durante la estancia ambulatoria y hospitalaria del paciente:
Tema V. Apoyo psicológico al paciente y promoción de la salud:
Tema VI. Medidas de higiene a seguir:
Anexo I. Lesiones cutáneas asociadas a la humedad:
Anexo II. Lesiones por roce o fricción:
Anexo III. Principales recomendaciones para realizar cambios posturales:
Anexo IV. Prácticas inadecuadas.
Anexo V. Mini Nutritional Assessment (MNA).
Anexo VI. Higiene de la piel y aseo del paciente.
Anexo VII. El dolor durante los cambios de apósito:
Tema I. Tipos de heridas. Clasificación: heridas crónicas y agudas. Concepto y etiopatogenia, prevalencia y relevancia socio-económica.
Tema II. Diferencias entre UPP y lesiones por humedad.
Tema III. Prevención del deterioro de la integridad cutánea. Escalas de valoración. Valoración de la lesión.
Tema IV. Movilización y transferencia de pacientes. Escuela de espalda.
Tema V. Úlceras iatrogénicas.
Tema VI. Preparación del lecho de la herida. Concepto TIME.
Tema VII. Control del tejido no viable. Tipos de desbridamiento.
Tema VIII. Control de la infección e inflamación.
Apartado I. Limpieza y recogida de muestras en heridas.
Apartado II. Tratamiento de la infección en heridas crónicas.
Tema IX. Control del exudado y la humedad.
Tema X. Estimulación de los bordes epiteliales.
Tema XI. Heridas en miembros inferiores.
Tema XII. Valoración, diagnóstico y tratamiento.
Tema XIII. Tratamiento de heridas: tipo de apósitos.
Tema XIV. Avances en el manejo de heridas crónicas.
Tema XV. Dolor implicado en heridas crónicas.
Tema XVI. Casos clínicos resueltos.
Anexos. Apósitos URGO.
El alumno debe realizar una tesina para finalizar su formación y cumplir unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Para no publicarlo:
Para la publicación ¡Totalmente gratis!:
Donde y cuando quieras
El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente online el campus virtual, que estará operativo 24x7x365 y además está adaptado a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestro campus virtual.
El alumno debe finalizar cada módulo que hacen un total de 439 preguntas (A/B/C) + 30 supuestos prácticos y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Valor añadido
Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.
Todos los alumnos que realicen un máster, especialista, experto, certificado o diploma online recibirán un diploma expedido por la Universidad Isabel I. El diploma es emitido únicamente por la universidad certificadora (Universidad Isabel I) de las actividades formativas (Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias. Art. 35.1. Consulte el baremo de su Comunidad Autónoma).
Mediante el Sistema de Validación de diplomas, se podrá verificar la autenticidad del diploma correspondiente, emitido por la Universidad Isabel I mediante el código QR que encontrará en la parte inferior de su diploma, donde podrá leerlo mediante un dispositivo móvil, utilizando una herramienta de lectura de código QR como: ICONIT-Lector de Código entre otras, donde automáticamente los redirecciona a la URL donde deberá introducir el Documento identificativo que aparece justamente en la parte delantera del diploma, se mostrarán los datos de validez del diploma (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos y horas).