Universidad Católica San Antonio de Murcia
475 Horas
19 ECTS
Formato ONLINE
Las técnicas de vendaje que hoy utilizamos son el resultado de un largo proceso que comenzó en las prácticas médicas del antiguo Egipto y que tuvo su eclosión con la utilización de los llamados vendajes funcionales. Estas técnicas de vendaje funcional comenzaron a desarrollarse en EEUU y llegaron a las distintas escuelas europeas de kinesiología en la década de los 70, presentando como innovación destacada la utilización de material inextensible aplicado al deporte y más concretamente al baloncesto. Desde entonces, tanto las técnicas como los materiales de los vendajes funcionales y no funcionales han ido evolucionando para posibilitar su aplicación en un número mayor de campos y sin duda esta evolución continuará conforme la sociedad lo demande.
El vendaje funcional es un método de inmovilización parcial cuya función es mantener, estabilizar, solidarizar, suplir y/o reforzar unas estructuras biológicas bien definidas. Presenta como ventaja más destacada respecto a la inmovilización total la posibilidad de limitar exclusivamente los movimientos lesiónales o dolorosos sin restringir el resto de movimientos, lo cual repercute en los procesos de curación de una lesión no solo cuantitativamente (reducción del número de días de baja) sino también cualitativamente (se evita la atrofia muscular, la desaferenciación debido al desuso de los receptores y complicaciones como la algodistrofia o la trombosis).
Elige tu modalidad de pago
A coste cero, se podrá matricular en uno de los programas formativos acreditados por ESHE | SEVENGUE. Ver formaciones.
Matricúlate hasta: 09-12-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el diplomado universitario y un máximo de 6 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Capítulo I. Medical Taping Concept (MTC):
Capítulo II. Técnicas y aplicación:
Capítulo III. Aplicación del VNM en el miembro superior:
Capítulo IV. Aplicación del VNM en el miembro inferior:
Capítulo V. Aplicación del VNM en la columna:
Unidad didáctica I. Bases teóricas y prácticas del vendaje funcional:
Introducción:
Capítulo I. Bases teóricas del vendaje funcional:
Capítulo II. Bases prácticas del vendaje funcional:
Unidad didáctica II. Vendajes funcionales en traumatología y deporte:
Capítulo III. Vendajes funcionales hombro y codo:
Capítulo IV. Vendajes funcionales muñeca y mano:
Capítulo V. Vendajes funcionales tronco:
Capítulo VI. Vendajes funcionales muslo y rodilla:
Capítulo VII. Vendajes funcionales tobillo y pie:
Unidad didáctica III. Vendajes en neurología:
Capítulo VIII. Vendajes neurológicos y de reeducación dstrong sisCapítulo neuromotriz:
Unidad didáctica IV. Vendajes en el paciente con linfedema y en el paciente amputado:
Capítulo IX. Vendaje en el paciente con linfedema:
Capítulo X. Vendaje en el paciente amputado:
Unidad didáctica V. Vendajes en ciencias de la salud:
Capítulo XI. Vendajes en las úlceras por presión y en las úlceras vasculares:
Capítulo XII. Vendajes en los traumatismos craneoencefálicos:
Accede a una demo del Curso Superior Universitario en Vendajes Aplicados en la Fisioterapia, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa los 365 días del año, los 7 días de la semana, las 24 horas del día y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 227 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.
Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.
Celia Expósito Medina
Diplomada en Fisioterapia por la Universidad de Jaén.
Máster en Neurofisioterapia por la Universidad Pablo de Olavide. Especializada en tratamiento fisioterapéutico en Atención Especializada en el ámbito hospitalario. Actuación en patología de índole traumatológica, neurológica, cardiorrespiratoria, infantil. Recuperación funcional de lesiones a través de la utilización de agentes físicos, en tratamientos individualizados y grupales. Gestión clínica en fisioterapia. Elaboración de protocolos y planes de atención individual a pacientes. Estimulación temprana infantil. Tratamiento fisioterápico especializado en trastornos del neurodesarrollo.
Formada y especializada en diferentes áreas de la fisioterapia como, dolor miofascial y de la fibromialgia, dolor en la práctica clínica, esclerosis múltiple, patología de rodilla, atención multidisciplinar al discapacitado, masaje deportivo, Bobath en pediatría y adultos, vendajes funcionales...
El alumno será incluido en la edición universitaria del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones.
El vendaje funcional consiste en la aplicación de vendas especiales con el fin de limitar un movimiento que produce dolor, dejando libres el resto de movimientos articulares. Sin embargo, parte del éxito en la colocación de un vendaje radica en unos buenos conocimientos anatómicos y biomecánicos.
Los objetivos del vendaje han ido evolucionando a lo largo de la historia de forma paralela al desarrollo de las técnicas y a la aparición de nuevos materiales.
Estos objetivos, basados en las funciones del vendaje, podemos dividirlos en dos grandes grupos, vendajes funcionales terapéuticos y preventivos:
Entender los vendajes funcionales terapéuticos...
Por su carácter funcional limitan de manera específica la libertad del segmento al mínimo, por lo que evitamos las complicaciones asociadas de una inmovilización estricta.
Su colocación se realiza de acuerdo a unas pautas:
La intensidad de la estabilización articular depende de la naturaleza de las vendas utilizadas, la técnica de confección del vendaje y la longitud de las tiras o brazo de palanca empleado.
Además estos vendajes nos permiten la utilización combinada de crioterapia, reeducación propioceptiva y técnicas de refuerzo neuromuscular entre otras.
Conocer los vendajes funcionales preventivos...
Se utiliza con criterio paliativo para evitar la recidiva de una lesión. Su aplicación se centra fundamentalmente en el ámbito deportivo.
Al igual que en los vendajes funcionales terapéuticos, su aplicación sigue unas pautas determinadas:
De forma general, según la función y el material empleado podemos dividirlos en: