ESHE Formación
Buscar
Entrar
Mi carrito0
🏷️ Expertos desde 139€ con el Cupón: TUEXPERTO 🏷️

🏷️ Expertos desde 139€ con el Cupón: TUEXPERTO 🏷️

Curso Superior Universitario en Avances en Atención Sanitaria Ante Lesiones Medulares

Universidad Católica San Antonio de Murcia


225 Horas


9 ECTS


Formato ONLINE


Desde el primer momento de petición de ayuda en atención primaria, unidad de urgencias, hasta su derivación a la atención especializada, que puede incluir hospitalización, incluso actividad quirúrgica y/o diagnóstico y tratamiento con alta tecnología (TAC, RM…). Sin embargo, la atención a este tipo de enfermos conlleva en algún momento, su derivación a un hospital de cuidados intermedios, a una unidad/hospital de día en régimen ambulatorio, y ante su vuelta al medio familiar, posibles apoyos de atención sanitaria domiciliaria y además, atención desde otros servicios de la comunidad: atención psicológica, social (apoyo doméstico, tele-asistencia…), y en general todo aquello que hoy representa una demanda razonable desde los ciudadanos, para atender a los enfermos y a sus familias. Es decir, estamos hablando de un modelo de atención a procesos de salud, como Atención Socio – Sanitaria.

Por todo lo anterior, es para mí de un alto interés profesional como especialista en medicina preventiva y salud pública, y por haber desarrollado durante un importante periodo de mi vida laboral, tareas en medicina familiar y comunitaria; el poder realizar el prólogo de este libro en el que, un grupo de profesionales de la salud de diversas disciplinas, se plantean un trabajo en equipo. Para recuperar las mejores prácticas de sus profesiones: enfermería, psicología, fisioterapia, asistencia social y terapia ocupacional, y dar un enfoque multidisciplinar a un problema grave de salud: la lesión medular espinal (LME).

Hoy tienes esta formación al mejor precio

Elige tu modalidad de pago

65€

Tu beca incluye

Acreditación

Duración

Matricúlate hasta: 03-10-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Plan de estudios

Lesión medular: Atención sociosanitaria

Tema I. Recuerdo anatomofisiológico de la médula espinal y la columna vertebral:

  • Columna vertebral:
    • Generalidades de la columna vertebral.
    • Morfología de una vértebra típica.
    • Vértebras cervicales.
    • Vértebras dorsales.
    • Vértebras lumbares.
    • Sacro y cóccix.
    • Articulaciones vertebrales.
    • Ligamentos vertebrales.
  • Médula espinal:
    • Generalidades de la médula espinal.
    • Estructura externa ME.
    • Estructura interna ME.
    • Nervios espinales.
    • Vascularización ME.
    • Vías ascendentes o sensitivas.
    • Vías descendentes o motoras.
    • Actividad autónoma de la ME (reflejos espinales).

Tema II. Concepto, epidemiología y etiología de la lesión medular:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Etiología.

Tema III. Fisiopatología y clínica de la médula espinal:

  • Introducción.
  • Clasificación neurológica standard de la lesión medular.
  • Medida de independencia funcional (MIF = FIM).
  • Enfermedades de la médula espinal:
    • Mielopatías agudas y subagudas.
    • Mielopatías crónicas.
  • Lesiones traumáticas:
    • Lesiones vertebrales.
    • Lesiones medulares.
    • Síndrome medular anterior.
    • Síndrome medular central (SMC).
    • Síndrome de Brown Sequard.
    • Síndrome medular posterior.
    • Síndrome medular cono medular.
    • Síndrome medular caudo-equino.
  • Fases lesión medular:
    • Shock medular.

Tema IV. Complicaciones médicas más frecuentes:

  • Complicaciones en la fase aguda:
    • Complicaciones respiratorias.
    • Complicaciones cardiovasculares.
    • Complicaciones digestivas.
    • Complicaciones urinarias.
    • Complicaciones músculo-esqueléticas.
  • Complicaciones en la fase crónica:
    • Hiperreflexia.
    • Complicaciones musculoesqueléticas.
    • Osteoporosis.
    • Fracturas patológicas.
    • Siringomielia postraumática.
    • Espasticidad.
    • Complicaciones del sistema urinario.
    • Complicaciones intestinales.
    • Dolor.

Tema V. Intervenciones de enfermería:

  • Atención de urgencia en la lesión medular: intervenciones de enfermería.
  • Intervenciones de enfermería en lesión de la columna cervical en fase aguda.
  • Cuidados e intervenciones de enfermería en fase crónica de lesión medular:
    • Cuidados de enfermería para lograr una respiración adecuada.
    • Cuidados de enfermería para conservar la integridad de la piel.
    • Intervenciones de enfermería para mejorar la función urinaria.
    • Intervenciones de enfermería para mejorar la función intestinal.

Tema VI. Fisioterapia en el lesionado medular:

  • Introducción.
  • Tratamiento:
    • Shock medular:
      • Fisioterapia respiratoria.
      • Cambios posturales.
      • Cinesiterapia.
      • Cuidados circulatorios.
      • Preparación para la sedestación.
    • Sedestación y equilibrio.
    • Bipedestación, equilibrio y marcha.
    • Tratamiento crónico.
  • Órtesis de bipedestación y marcha:
    • Tipos de órtesis para la bipedestación y la marcha:
      • Órtesis para el pie.
      • Órtesis tobillo-pie.
      • Ortesis rodilla-tobillo-pie.
      • Órtesis de cadera-rodilla-tobillo-pie.
      • Bipedestadores.

Tema VII. Terapia ocupacional en lesionados medulares:

  • Introducción.
  • Terapia ocupacional en lesión medular.
  • Intervención de terapia ocupacional en fase de shock:
    • Mano tetrapléjica.
    • Rodillo en forma de cono.
    • Férula de Heidelberg.
    • Efecto tenodesis.
    • Deprivación sensorial.
  • Fase de sedestación. Elección y uso de la silla de ruedas:
    • Tipos de sillas de ruedas.
    • Partes de la silla de ruedas manual.
    • Silla de ruedas eléctrica.
    • Medidas de la silla.
  • Entrenamiento en avd:
    • Capacidades a entrenar según el nivel de lesión.
    • El vestido.
  • Transferencias:
    • Transferencia silla – cama.
    • Transferencia silla – silla.
    • Transferencia silla – coche.
    • Transferencia silla – retrete.
    • Transferencia silla – bañera.
    • Transferencia silla – suelo.
  • Actividades de terapia ocupacional.
  • Nuevas tecnologías en neurorrehabilitación para la lesión medular.
  • Innovaciones en los métodos aplicados a la neurorrehabilitación: la robótica.
  • Aplicaciones de la robótica en trastornos neurológicos.
  • Ventajas y desventajas de la aplicación de la robótica en la neurorrehabilitación:
    • Exoesqueletos:
      • La robótica en la rehabilitación de los miembros superiores.
      • La robótica en la rehabilitación de los miembros inferiores.
    • Realidad virtual.
    • Sistema de entrenamiento de agudeza visual dinámica.
    • Plataforma de medición de presiones.
    • Herramientas innovadoras para la facilitación de la vida cotidiana.
    • Las impresoras de tres dimensiones.
    • Aplicaciones informáticas.

Tema VIII. Aspectos psicológicos en el lesionado medular y su familia:

  • Introducción.
  • Aspectos psicológicos posteriores a la lesión.
    • Etapa de shock emocional.
    • Etapa de negación.
    • Etapa de protesta.
    • Intento adaptativo.
    • Etapa de estado de ánimo deprimido.
  • La vuelta a casa.
  • Tratamiento cognitivo-conductual del lesionado medular:
    • Intervención dirigida a la mejora de la autoestima y la imagen corporal.
    • Técnicas dirigidas a la solución de problemas.
    • Técnicas dirigidas a la reducción de la ansiedad.
    • Técnicas dirigidas a la mejora del estado de ánimo.
  • Conductas de ayuda en la rehabilitación.
  • La familia del lesionado medular.
  • Pautas de afrontamiento del estrés para personal asistencial.
  • Conclusiones.

Tema IX. Sexualidad y fertilidad en el lesionado medular:

  • Introducción.
  • Recuerdo anatómico y fisiológico de órganos sexuales:
    • Anatomía genital femenina.
    • Anatomía genital masculina.
  • Sexualidad.
  • Menstruación.
  • Fecundación y embarazo.
  • Fertilidad.
  • Reproducción asistida.
  • Función eréctil.
  • Función eyaculatoria.
  • Tratamientos de la función eréctil.
  • Aspectos psicológicos.

Tema X. Discapacidad, autonomía y recursos sociales:

  • Competencias administrativas a la accesibilidad:
    • Edificación y urbanismo.
    • Transporte.
    • Comunicación e información.
  • La LISMI.
  • IMSERSO.
  • Subvenciones: Institucionales e individuales.
  • Certificado de minusvalía.
    • Beneficios sociales y económicos que pueden obtenerse del certificado de minusvalía.
  • Recursos sociales:
    • Prestaciones.

Tema XI. Adaptación del entorno:

  • Clasificación de barreras.
  • Vivienda adaptada:
    • Acceso a la vivienda.
    • Interior de la vivienda.
    • Accesibilidad urbanística:
      • Pasos peatonales.
      • Zonas peatonales.
      • Zonas de estacionamiento adaptado.
    • Transporte público:
      • Coche adaptado.
    • Ocio.

Reciba su acceso a la demo

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso Superior Universitario en Avances en Atención Sanitaria Ante Lesiones Medulares, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

Solicitar demo Ver contenidos

ESHE Formación

Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 212 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.

A quién va dirigido

Este Curso Universitario online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

  • Graduados en terapia ocupacional.
  • Graduados en fisioterapia.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • DNI, TIE o Pasaporte.
  • Documento de pago de tasas de matrícula.

Objetivos

Generales

  • Comprende el significado de la lesión de la médula espinal.
  • Conozca las diferentes formas de clasificar las lesiones de la médula espinal.
  • Evaluar la terapia ocupacional para la lesión de la médula espinal.
  • Comprender cómo interviene la terapia ocupacional en las diferentes etapas de la lesión de la médula espinal, según el grado de lesión, explique la adaptación y asistencia técnica necesarias.

PRODUCTOS RELACIONADOS

WhatsApp Llámanos