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Duración

Matricúlate hasta: 25-04-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

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Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

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Actualización en urgencias geriátricas [14 Créditos ECTS]

Tema I. Patología del aparato respiratorio:

Introducción.
Envejecimiento y sistema respiratorio.
Insuficiencia respiratoria en el anciano.
Limitación crónica al flujo aéreo.
Tos.
Asma bronquial. Crisis amática.
- Asma bronquial.
  - Anatomía, fisiología respiratoria y concepto.
  - Epidemiología y fisiopatología.
  - Clasificación.
  - Clínica y diagnóstico.
  - Algoritmo diagnóstico y diagnóstico diferencial.
  - Tratamiento.
- Crisis asmática.
  - Factores de riesgo de muerte por asma y actitud diagnóstica en urgencias.
  - Tratamiento de los ataques de asma.
  - Asma en situaciones especiales.
Neumonía.
Pruebas funcionales respiratorias.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema II. Patología osteoarticular en el anciano:

Introducción.
Gota.
Polimialgia reumática.
Caídas y fracturas en el anciano.
Alteración de la marcha.
La inmovilidad en el anciano.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema III. Patología cardiovascular:

Introducción.
Cambios morfológicos.
Insuficiencia cardíaca y enfermedad valvular.
Arritmias.
Cardiopatía isquémica.
Síndromes arteriales.
Medidas generales.
Trombosis venosa profunda.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IV. Patologías digestivas I:

Introducción.
Trastornos de las funciones.
Boca y dentición.
Esófago.
Estómago.
Hígado.
Páncreas.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema V. Patologías digestivas II:

Introducción.
Intestino.
Patología vascular.
Endoscopia digestiva.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VI. Alteraciones del sistema genitourinario:

Introducción.
Modificaciones generales.
Modificaciones del riñón.
Insuficiencia del tracto urinario.
Insuficiencia renal aguda.
Alteraciones de la vejiga.
Incontinencia urinaria.
Sondaje vesical.
- Complicaciones y prevención.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VII. Alteraciones del sistema nervioso:

Introducción.
Cambios morfológicos.
Principales alteraciones.
Problemas neurológicos.
El temblor en el anciano.
Síndrome confusional agudo en geriatría.
- Cuadro clínico.
- Diagnóstico.
- Fisiopatología.
- Causas principales.
- Diagnóstico diferencial.
- Pronóstico, tratamiento y conclusiones.
Trastornos afectivos en urgencias.
- Urgencias en cuadros depresivos.
- Diagnóstico diferencial.
- Entrevista y orientación psicoterapéutica.
- Evaluación y manejo.
- Farmacoterapia.
- Urgencias en cuadros maníacos.
  - Concepto y formas clínicas.
  - Diagnóstico diferencial.
  - Entrevista y orientación psicoterapéutica.
  - Evaluación y manejo.
  - Farmacoterapia.
Agitación psicomotriz, definición.
- Etiología.
- Abordaje y medidas de seguridad.
- Contención verbal.
- Contención mecánica (sujeción).
- Contención farmacológica (sedación).
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VIII. El dolor:

Introducción.
Conceptos.
Mecanismos del dolor.
Tipos de dolor.
Valoración.
Impacto emocional del dolor.
Pautas para el tratamiento del dolor.
Alteraciones farmacocinéticas.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IX. Trastornos hematológicos:

Introducción.
Consideraciones fisiopatológicas.
Enfermedades hematológicas.
Enfermedades hemorrágicas.
Alteraciones de la coagulación.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema X. Trastornos metabólicos del anciano:

Deshidratación.
Hipotermia.
Bibliografía.

Tema XI. Urgencias alergológicas:

Prurito.
Urticaria-angioedema.
- Urticaria física y hereditaria.
- Aproximación diagnóstica.
Anafilaxia y shock anafiláctico.
Anafilaxia inducida por el ejercicio físico.
La enfermería ante una urgencia alegológica.
- Anafilaxia.
- Crisis asmática.
Actuación de enfermería ante las distintas causas de reacción alérgicas.
- Alergia a himenópteros.
- Alergia al látex.
- Alergia a medicamentos.
- Alergia a alimentos.
- Transfusión de hemoderivados.
- Reacciones adversas a la inmunoterapia.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Actualización en farmacología práctica para urgencias [6 Créditos ECTS]

Introducción.

Tema I. Acetilcisteína (Fluimucil antídoto 20% ®).

Tema II. Acetilsalicilato de lisina (Inyesprín ®).

Tema III. Ácido acetil salicílico.

Tema IV. Adrenalina (Epinefrina)(Adrenalina®).

Tema V. Adenosina (Adenocor ®).

Tema VI. Amiodarona (Trangorex®).

Tema VII. Amoxicilina-clavulánico (Augmentine®, Clavumox®).

Tema VIII. Atracurio (Tracrium®, Besilato de atracurio EFG).

Tema IX. Atropina.

Tema X. Azitromicina (Zitromax®).

Tema XI. Ácido tranexámico (Amchafibrim).

Tema XII. Alprazolam (Trankimacin).

Tema XIII. Atenolol (Tenormin).

Tema XIV. Bencilpenicilina, Penibiot ®.

Tema XV. Bicarbonato sódico 1M.

Tema XVI. Biperideno (Akineton).

Tema XVII. Bisoprolol.

Tema XVIII. Bromuro de ipatropio (Atrovent ®).

Tema XIX. Budesonida.

Tema XX. Butilescopalamina, Bromuro (Buscapina simple®).

Tema XXI. Butilescopalamina, Bromuro + Metamizol (Buscapina Compositum®).

Tema XXII. Carbón activo (Carbón Ultra Absorbente®).

Tema XXIII. Clopidrogrel.

Tema XXIV. Clorpromazina (Largactil ®).

Tema XXV. Clorazepato dipotásico (Tranxilium).

Tema XXVI. Clonazepam (Rivotril).

Tema XXVII. Captopril (Capoten ®).

Tema XXVIII. Ceftriaxona (Rocefalin ®).

Tema XXIX. Cefuroxima (Zinnat®, Selan ®).

Tema XXX. Ciprofloxacino (Baycip®, Ciprok ®).

Tema XXXI. Cloruro mórfico.

Tema XXXII. Cloruro potásico.

Tema XXXIII. Dexametasona (Decadran ®, Fortecortin ®).

Tema XXXIV. Diacepam (Valium ®).

Tema XXXV. Diclofenaco (Luase ®, Voltarin ®, Dolotren ®).

Tema XXXVI. Digoxína (Digoxina ®).

Tema XXXVII. Dobutamina (Dobutrex ®).

Tema XXXVIII. Dopamina (Dopamina ®).

Tema XXXIX. Dexclorfeniramina (Polaramine ®).

Tema XL. Dexketoprofeno (enantyum ®).

Tema XLI. Enoxaparina (Clexane ®).

Tema XLII. Etomidato (Hypnomidate ®).

Tema XLIII. Fenitoína (Epanutin®, Neosidantoína ®).

Tema XLIV. Fentanilo (Fentanest ®).

Tema XLV. Flecainida (Acetato de) (Apocard ®).

Tema XLVI. Flumacenilo (Anexate ®).

Tema XLVII. Furosemida.

Tema XLVIII. Glucagón (Glucagón Gen Hypokit Nov ®).

Tema XLIX. Glucosa (Glucosmon ®).

Tema L. Haloperidol (Haloperidol ®).

Tema LI. Hidrocortisona (Actocortina ®).

Tema LII. Heparina sódica.

Tema LIII. Hidroxicobalamina (Cyanokit ®, 2,5 polvo solución para perfusión).

Tema LIV. Insulina rápida (Actrapid ®).

Tema LV. Ipratropio (Bromuro) (Atrovent®, Atroaldo®).

Tema LVII. Ketorolaco (Droal ®).

Tema LVIII. Ketamina (Ketolar®, ampolla 10 ml, 50 mg/1 ml).

Tema LIX. Labetalol (Trandate®, ampolla 100 mg/20 ml).

Tema LX. Lidocaína.

Tema LXI. Levetiracetam (Keppra®, vial 500 mg/5 ml).

Tema LXII. Levomepromazina, Sinogan® Antipsicótico.

Tema LXIII. Levofloxacino.

Tema LXIV. Levonorgestrel.

Tema LXV. Manitol (Manitol ®).

Tema LXVI. Meperidina (Petidina)(Dolantina ®).

Tema LXVII. Metamizol (Nolotil ®, Magnésico ®, Lasain ®).

Tema LXVIII. Metilprednisolona (Urbasón ®, Solumoderin ®).

Tema LXIX. Metoclopramida (Primperan ®).

Tema LXX. Midazolan (Dormicum ®).

Tema LXXI. Mepivacaína (Scandinibsa ®, 2%, ampolla 2 ml, 10 ml (20 mg/ml).

Tema LXXII. Meropenen (Vial 500-1000 mg de polvo para solución inyectable).

Tema LXXIII. Metronidazol (Flagyl ® 500mg en 100ml o comprimido de 250mg).

Tema LXXIV. Naloxona.

Tema LXXV. Neostigmina (Neostigmina Braun ®, Prostigmine ®).

Tema LXXVI. Nimodipino (Nimotop ®).

Tema LXXVII. Nitroglicerina (Solinitrina IV ®).

Tema LXXVIII. Noradrenalina (Noradrenalina Braun ®).

Tema LXXIX. Ondansetron (Zofran ®, ampolla 2 mg/ml).

Tema LXXX. Omeprazol (Mopral ®).

Tema LXXXI. Paracetamol (Dolostop ®, Efferalgan ®, Termagil ®, Apiretal ®, Febrectal ®, Gelocatil ®).

Tema LXXXII. Procainamida (Biocoryl ®).

Tema LXXXIII. Propofol (Diprivan ®).

Tema LXXXIV. Pantoprazol (Pantoprazol Normon ®, polvo para solución inyectable 40 mg).

Tema LXXXV. Prasugrel (Prasugrel ®, 10 mg).

Tema LXXXVI. Piperacilina-tazobactan (Tazocel ® 2 g/0,25 g polvo para solución).

Tema LXXXVII. Ranitidina (Zantac ®, Coralen ®).

Tema LVI. Isoproterenol (Aleudrina ®).

Tema LXXXVIII. Rifampicina (Rifaldin ®).

Tema LXXXIX. Rocuronio (Bromuro de Esmeron ®).

Tema XC. Salbutamol (Ventolín ®).

Tema XCI. Somatostatina (Somiaton ®).

Tema XCII. Succinilcolina (Anectine ®, Mioflex ®).

Tema XCIII. Tramadol (Adolonta ®, Tralgiol ®).

Tema XCIV. Ticagrelor (Brilique ®, comprimido 90 mg recubierto con película).

Tema XCV. Tramadol (Adolonta®, Tralgiol®).

Tema XCVI. Valproato sódico (Depakine inyectable ®).

Tema XCVII. Vancomicina (Diatracin ®).

Tema XCVIII. Verapamilo (Manidón ®).

Tema XCIX. Urapidilo (Elgadil ®, ampolla 50 mg/10 ml).

Tema C. Uso de fármacos en el embarazo (FDA).

Tema CI. Fármacos que no necesitan ajuste en insuficiencia renal.

Tema CII. Farmacos que necesitan ajuste en insuficiencia renal.

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Experto universitario en urgencias y emergencias geriátricas, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 130 test de opción alternativa (A/B/C) y 2 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma oficial a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este experto online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

Graduados en Enfermería.
Graduados en Medicina.

Salidas profesionales

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

Con este experto podrá adquirir diferentes conocimientos y habilidades para así ejercer algunas de estas salidas profesionales.

Áreas hospitalarias gerontológicas.
Urgencias y Emergencias especializadas en la gerontología.
Atención Primaria.
Clínicas especialistas en geriatría.
Centros de Salud.

Favorece la contratación laboral preferente, según criterios de perfiles de la Comunidad Autónoma.
Puntuación en baremos de demandantes de empleo del Sistema Nacional de Salud.
Contribuye al desarrollo profesional y actualización de competencias profesionales de su categoría profesional.
Especialización en bolsas específicas de la especialidad.
Mejora la puntuación en la carrera profesional y curriculum.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

Solicitud de inscripción.
Diploma o acta de finalización de estudios Universitarios (Diplomado, Graduado, Licenciado).
Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

Conocer los fundamentos de la asistencia sanitaria en urgencias y emergencia en el paciente geriátrico.
Comprender los aspectos legales y éticos más relevantes en la asistencia sanitaria en urgencias y emergencias.
Entender el funcionamiento básico de los servicios de urgencias hospitalarios, los servicios de emergencias y los centros de coordinación de urgencias y emergencias.

Específicos

Realizar una valoración adecuada del paciente para identificar los procesos fisiopatológicos que amenazan la vida o que suponen una urgencia.
Aplicar los procedimientos y cuidados de enfermería adecuados en situaciones de urgencias y emergencias.
Saber las técnicas de los procedimientos más frecuentes en urgencias y emergencias.
Familiarizarse con los fármacos de uso frecuente en urgencias y emergencias, su vía de administración, indicaciones, contraindicaciones, etc.
Impulsar la formación en medicina de urgencias y emergencias de profesionales capaces de gestionar y dar respuesta a los problemas que se presenten en aquellas circunstancias en las cuales la vida del paciente o su salud puedan desequilibrarse.
Capacitar a los participantes en la comprensión integral del sistema sanitario y en el papel que desempeñan los diferentes niveles de atención sanitaria.
Capacitar para analizar e intervenir sobre los problemas de salud y los factores de riesgo desde una óptica de promoción de la salud, no solo en un nivel preventivo, sino en los tres niveles clásicos.
Adquirir los conocimientos y la destreza en métodos y técnicas de la medicina de urgencias-emergencias, así como su organización, tanto desde un punto de vista cuantitativo como cualitativo.
Fomentar en los participantes una actitud de responsabilidad individual y de trabajo en equipo, algo que se considera fundamental en la búsqueda de una atención sanitaria óptima.
Adoptar una actitud crítica ante los problemas y su enfoque, como inicio de una mentalidad de mejora continua y saber las deficiencias y errores sobre la marcha minimizando su impacto sobre la salud.
Conocer los procesos básicos en la medicina de urgencia y emergencia en la búsqueda de una atención óptima basada en la calidad asistencial y organizativa.

Competencias generales

Identificación y comprensión de las diferentes patologías que se presentan en pacientes geriátricos.
Abordaje de la asistencia sanitaria en urgencias y emergencia en el paciente geriátrico.
Adquisición de los conocimientos necesarios para la identificación de los diferentes fármacos que se utilizan para el abordaje de las patologías geriátricas en urgencias.
Comprensión del funcionamiento de los servicios de urgencias ante situaciones de emergencias en pacientes geriátricos.

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Experto universitario en urgencias y emergencias geriátricas

Pago único

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hasta 2 plazos

Sin intereses

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Duración

Garantía de Actualización

Campus Virtual 24/7

Opción a Prácticas

Plan de estudios

Actualización en urgencias geriátricas [14 Créditos ECTS]

Actualización en farmacología práctica para urgencias [6 Créditos ECTS]

Demo gratuita disponible

Metodología

Contenido y material

Técnica y procedimiento

Bibliografía adicional

Casos simulados reales

Resúmenes

Guía rápida de actuación

Foros de discusión

Evaluaciones

Acreditación

Validez del diploma

Modelo de diploma

Claustro

A quién va dirigido

Salidas profesionales

Ediciones

Requisitos de acceso

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Generales

Específicos

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