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Curso Superior Universitario en Urgencias y Emergencias de Salud

Universidad Católica San Antonio de Murcia


475 Horas


19 ECTS


Formato ONLINE


La atención de urgencia y las emergencias han sido una de las áreas de más rápido crecimiento y más exigentes en los últimos años. Por su gravedad, constituyen un conjunto de síntomas y enfermedades que requieren una atención inmediata, lo que también conlleva la necesidad de una adecuada formación y actualización de los profesionales.

Por tanto, la atención integral y de alta calidad al paciente en emergencias y emergencias sanitarias debe ser el objetivo principal de cualquier profesional sanitario implicado en el proceso asistencial.

Esta formación en línea proporciona una amplia gama de materiales teóricos y prácticos, a través de los cuales los estudiantes adquirirán los conocimientos y habilidades necesarios para la ejecución eficaz y de alta calidad de los servicios médicos de emergencia extrahospitalarios. Así, entre otras cosas, aprenderá pautas sobre acciones y tratamientos, y evaluará los principales signos y síntomas del paciente.

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Duración

Matricúlate hasta: 14-07-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso universitario y un máximo de 6 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

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Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

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Plan de estudios

Avances en formación continuada de urgencias y emergencias sanitarias II

Unidad didáctica I. Emergencias y urgencias cardiovasculares

Tema I. Arritmias:

  • Monitorización del electrocardiograma.
  • Cardiopatía isquémica/IAM.
  • Cardiopatía isquémica.
  • Farmacología de la cardiopatía isquémica.
  • Intervenciones de enfermería para el manejo y control de pacientes con riesgo de sufrir una enfermedad cardiovascular.
  • Detener la resucitación cardíaca intrahospitalaria validación de un criterio de decisión clínica.
  • Uso del desfibrilador en las paradas cardíacas extrahospitalarias.
  • Infarto agudo de miocardio.
    • Manejo, contradicciones y procedimientos.
    • Datos infarto agudo de miocardio.
  • Insuficiencia cardíaca izquierda.
  • Edema agudo del pulmón.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Nifedipino por vía sublingual en las crisis hipertensvas:

  • Introducción.
  • Nifedipino como agente antihipertensivo. Administración y absoción farmacológica.
  • Efectos secundarios de nifedipino.
  • IECAS como alternativa básica.
  • Aspectos fisiopatológicos.
  • Comentarios y conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica II. Emergencias y urgencias endocrinológicas, metabólicas y nutricionales

Tema III. Crisis tiroidea. Coma mixedematoso:

  • Recuerdo anatomo-fisiológico del tiroides.
  • Crisis tiroidea (tirotoxicosis).
    • Tratamiento de la crisis tireotóxica.
  • Coma mixedematoso.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Feocromocitona:

  • Feocromocitoma.
  • Etapas del feocromocitoma y cuadro clínico.
  • Diagnóstico.
    • Otras exploraciones.
  • Diagnóstico diferencial y tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Crisis adrenales:

  • Definición.
  • Cuadro clínico.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Alteraciones hidroelectrolíticas de ácido-base:

  • Alteraciones hidroelectrolíticas de ácido-base.
  • Desequilibrios del volumen de líquido.
    • Déficit del volumen de líquido.
    • Exceso del volumen de líquido.
    • Alteraciones del equilibrio ácido-base.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica III. Emergencias y urgencias nefrourológicas

Tema VII. Litiasis renal y del sistema excretor cólico renoureteral:

  • Introducción.
  • Clasificación.
  • Cólico nefrítico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Infección urinaria aguda:

  • Introducción.
  • Concepto.
  • Tipos de infecciones urinarias.
    • Infección urinaria alta: Pielonefritis.
    • Infección urinaria baja: Cistitis.
    • Síndrome uretral agudo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Síndrome escrotal agudo:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Causas vasculares.
  • Causas infecciosas.
  • Traumatismos escrotales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Glomerulopatías: glomerulonefritis y síndrome nefrótico:

  • Introducción.
  • Glomerulonefritis aguda (GNA).
  • Glomerolunefritis rápidamente progresiva (GNRP).
    • Síndrome nefrótico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica IV. Emergencias y urgencias del sistema nervioso

Tema XI. Meningitis:

  • Concepto.
  • Epidemiología y rutas de infección.
  • Etiología.
  • Meningitis bacteriana.
  • Meningitis aséptica.
  • Diagnóstico.
  • Meningitis por neisseria meningitidis.
  • Meningitis por haemophilus influenzae y streptococcus pneumoniae.
  • Meningitis por mycobacterium tuberculosis, streptococcus agalactiae y listeria monocytogenes.
  • Meningitis por enterovirus, agentes menos frecuentes.
  • Meningitis en el neonato y tratamiento.
  • Tratamiento frente a patógenos específicos.
  • Terapia con glucocorticoides, tratamiento de las meningitis víricas, profilaxis y prevención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Valoración del coma en pediatría:

  • Introducción.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Patogenia.
  • Etiología y clínica.
  • Diagnóstico etiológico.
  • Tratamiento inicial y cuidados generales del paciente en coma.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Traumatismo craneoencefálico:

  • Introducción.
  • Definición, etiología y clasificación.
  • Fisiopatología.
  • Complicaciones de un TCE grave.
  • Protocolo de actuación ante un TCE grave.
    • Tratamiento.
    • Criterios de gravedad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Accidentes cerebrovasculares: manejo y tratamiento durante la etapa inicial:

  • Concepto y etiología del accidente cerebrovascular o ictus. Consecuencias generales.
    • Etiología.
  • Déficit motor: Estadios de evolución.
    • Postura y movimiento: Evaluación.
  • Patrones patológicos.
  • Un rasgo especial: Disfunción orofacial.
  • Problemas especiales de enfermería en pacientes que han sufrido ACV.
  • Consideraciones generales del control motor.
    • Recomendaciones de la American Heart Association para el tratamiento del ACV isquémico agudo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica V. Emergencias y urgencias respiratorias

Tema XV. Obstrucción aguda de la vía aérea:

  • Introducción.
  • Enfermedad pulmonar obstructiva crónica.
    • Actitud diagnóstica.
    • Exploraciones complementarias.
    • Tratamiento de la EPOC descompensada.
      • Broncodilatadores.
      • Tratamiento de la causa desencadenante.
  • Asma bronquial.
    • Tratamiento de mantenimiento del asma en adultos.
      • Crisis asmática.
  • Patología aguda de pleura, mediastino y pared torácica.
    • Insuficiencia respiratoria aguda.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVI. Infección aguda de vías respiratorias:

  • Catarro común.
  • Gripe.
  • Sinusitis aguda.
  • Faringitis/faringoamigdalitis aguda.
  • Angina de Ludwig, absceso periamigdalino y angina de Vincent.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Neumonía:

  • Introducción.
  • Neumonías adquiridas en la comunidad.
    • Neumonía típica.
      • Clínica y exploraciones complementarias.
      • Tratamiento.
    • Neumonía atípica.
  • Neumonía intrahospitalaria o nosocomial.
  • Atelectasia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. Hemoptisis:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Diagnóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Tromboembolismo pulmonar:

  • Introducción.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica VI. Emergencias y urgencias en patología infecciosa

Tema XX. Emergencias y urgencias en patología infecciosa:

  • Sepsis y shock séptico.
  • Herpes zóster.
  • Enfermedades de transmisión sexual.
  • Manejo del paciente infectado por VIH.
  • Uso de antibióticos en el servicio de urgencias.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Apendicitis aguda. Colecistitis aguda. Colangitis aguda:

  • Apendicitis aguda.
    • Complicaciones, situaciones especiales y tratamiento.
  • Colecistitis aguda.
  • Colangitis aguda.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXII. Endocarditis infecciosa:

  • Clasificación de las endocarditis.
  • Epidemiología.
  • Patogenia y fisiopatología.
  • Anatomía patológica.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Endocarditis infecciosa en el drogadicto.
  • Endocarditis infecciosa sobre válvula protésica.
  • Diagnóstico.
    • Ecocardiografía.
  • Criterios mayores y menores.
  • Agentes etiológicos.
    • Endocarditis con hemocultivos negativos.
  • Tratamiento.
    • Indicaciones del tratamiento quirúrgico.
  • Profilaxis de la endocarditis infecciosa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica VII. Emergencias y urgencias hematológicas

Tema XXIII. Síndrome anémico:

  • Introducción.
    • Entrevista clínica: Anamnesis.
  • Anemias microcíticas.
    • Aspectos terapéuticos.
    • Síndromes talasémicos.
    • Anemia de las enfermedades crónicas.
    • Anemias refractarias simples y sideroblásticas.
  • Macrocitosis.
  • Anemias normocíticas.
    • Anemia en la insuficiencia renal crónica (I.R.C.).
    • Anemia hemolítica.
    • Síndrome de hemólisis intravascular.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIV. Poliglobulias:

  • Introducción.
  • Policitemia vera (PV) y secundarias.
  • Poliglobulias relativas.
    • Leucopenia.
    • Neutropenia.
      • Causas de la neutropenia.
      • Neutropenia crónica idiopática.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXV. Trombopenias:

  • Introducción.
    • Trombocitopenias más frecuentes.
    • Aspectos diagnósticos de las trombopenias.
  • PTAI.
    • Púrpura Trombopénica Trombótica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica VIII. Emergencias y urgencias oftalmológicas

Tema XXVI. Emergencias y urgencias oftalmológicas:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica y terapéutica en la patología aguda oftalmológica.
  • Manejo terapéutico de diferentes urgencias oftalmológicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica IX. Emergencias y urgencias obstétrico-ginecológicas

Tema XXVII. Emergencias y urgencias obstétrico-ginecológicas:

  • Evaluación de urgencia de la paciente obstétrica.
    • Datos subjetivos.
    • Datos objetivos.
  • Hemorragias del primer trimestre.
    • Aborto.
    • Embarazo ectópico.
    • Enfermedad trofoblástica.
  • Hemorragias del tercer trimestre.
    • Placenta previa.
    • Abruptio placentae.
  • Urgencias durante el parto.
    • Estados hipertensivos del embarazo.
    • Preeclampsia.
  • Urgencias ginecológicas.
    • Infecciones vulvovaginales.
    • Enfermedad inflamatoria pélvica (EIP).
    • Hemorragia uterina anormal.
    • Agresión sexual.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica X. Emergencias y urgencias dermatológicas

Tema XXVIII. Infecciones de la piel:

  • Dermatosis infecciosas.
    • Infecciones foliculares.
    • Infecciones víricas.
    • Infecciones fúngicas.
    • Infecciones parasitarias y dermatosis por agentes externos.
      • Toxicodermias y eczemas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica XI. Emergencias y urgencias oncológicas

Tema XXIX. Urgencias oncológicas:

  • Introducción.
  • Síndrome de la vena cava superior.
  • Hipercalcemia.
  • Síndrome de compresión medular.
  • Síndrome de hipertensión intracraneal y crisis convulsivas.
  • Encefalopatía metabólica y fiebre en el paciente oncológico.
  • Obstrucción respiratoria, fractura de huesos neoplásicos y derrames masivos.
  • Hemorragias masivas, agitación y delirio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica XII. Técnicas y habilidades

Tema XXX. Técnicas fundamentales en emergencias sanitarias:

  • Manejo de la vía aérea y colocación de cánula orofaríngea.
  • Dispositivos supraglóticos.
  • Intubación orotraqueal.
  • Intubación nasotraqueal.
  • Punción cricotiroidea y cricotiroidotomía.
  • Vías venosas.
  • Punción intraósea.
  • Lesiones torácicas. Técnicas de tratamiento.
    • Toracocentesis con aguja.
    • Pericardiocentesis.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Unidad didáctica XIII. Aspectos médico-legales y éticos en medicina de emergencias

Tema XXXI. Ética y responsabilidad legal del personal sanitario en las urgencias, emergencias y catástrofes:

  • Introducción.
  • El delito de omisión del deber de socorro en la práctica diaria.
  • Fundamentos para una correcta asistencia.
    • La actualización de los conocimientos como necesidad ineludible.
    • Deber de información y de obtener consentimiento.
    • El riesgo que podemos considerar como permitido.
    • La obligación de dar una continuidad al tratamiento.
  • La lex artis y la jurisprudencia.
  • Principio de división del trabajo y sus repercusiones.
    • El principio de confianza no puede ser ilimitado.
    • La división horizontal en el trabajo en equipo.
  • Naturaleza jurídica de la negativa del paciente a determinados tratamientos sanitarios: ¿Un tipo de objeción o un derecho ejercitable por los individuos?.
    • Los conflictos entre libertad religiosa-vida y las soluciones jurisprudenciales en nuestro país.
    • Una cuestión no estudiada: La difícil situación del personal sanitario.
  • Algunos aspectos éticos en la emergencia extrahospitalaria.
    • El respeto y dignidad ante la muerte del paciente.
    • No iniciación y/o suspensión de maniobras de RCP vs. Imperativo tecnológico.
    • Los potenciales donantes de órganos.
    • A modo de conclusión: ¿Qué estamos haciendo?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXII. Internet en urgencias y emergencias sanitarias:

  • Introducción.
  • ¿Qué es Internet?
  • ¿Quién financia la red?
  • ¿Qué es preciso para conectarse a la Red?
  • ¿Cómo puede Internet ayudarnos en nuestro trabajo en un Servicio de Urgencias y Emergencias?
  • Recursos de interés para los Servicios de Urgencias y Emergencias.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

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Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

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Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 158 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal, como pueden ser:

  • Graduados en enfermería.
  • Graduados en medicina.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Conocer y atender de una forma eficiente situaciones como pueden ser: Cardiopatías isquémicas, Infartos agudos de miocardio, Crisis hipertensivas, Crisis tiroidea, Crisis adrenales, Alteraciones hidroelectrolíticas de ácido-base, Cólicos nefríticos, Infecciones urinarias agudas, Traumatismos escrotales, Meningitis, Traumatismos craneoencefálicos, Accidentes cerebrovasculares, Obstrucciones agudas de la vía aérea, Infecciones de las vías respiratorias, Neumonías, Hemoptisis, Trombo-embolismo pulmonar, Apendicitis aguda, Endocarditis infecciosa, Síndromes anémicos, Poliglobulias, Trombopenias, Infecciones de la piel, Urgencias oncológicas...
  • Atender emergencias y urgencias en patología infecciosa como serían: shock séptico, herpes zóster, enfermedades de transmisión sexual, paciente infectado por VIH e el uso de antibióticos en el servicio de urgencias.
  • Realizar una correcta atención sanitaria en situaciones de urgencias y emergencias oftalmológicas.
  • Realizar un cuidado adecuado en la atención sanitaria en emergencias y urgencias obstétrico-ginecológicas.
  • Comprender las técnicas fundamentales en emergencias sanitarias, entre ellas: Manejo de la vía aérea y colocación de cánula orofaríngea, Dispositivos supraglóticos, Intubación orotraqueal, Intubación nasotraqueal, Punción cricotiroidea y cricotiroidotomía, Vías venosas, Punción intraósea y Técnicas de tratamiento de las lesiones torácicas.

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