Universidad Isabel I
1500 Horas
60 ECTS
Formato ONLINE
La adicción es una enfermedad crónica y recurrente del cerebro, que se caracteriza por una búsqueda patológica de la recompensa o alivio a través del uso de una sustancia u otras acciones, lo que se conoce como adicciones comportamentales. Esta enfermedad tiene graves consecuencias en la salud de las personas, ya que, a menudo, estas personas puedan sufrir enfermedades relacionadas con las drogas, como pulmonares o cardíacas.
Por eso, para conseguir una reducción de la demanda del consumo de drogas es fundamental el desarrollo de medidas preventivas. La prevención es el conjunto de actuaciones encaminadas a eliminar o modificar los factores de riesgo, pero también a fomentar los factores de protección frente al consumo de drogas u otras conductas adictivas. El objetivo es, precisamente, que estas no se produzcan.
Este máster en prevención y tratamiento de adicciones tiene el objetivo de que conozcas los aspectos relacionados con las adicciones para que seas capaz de elaborar medidas preventivas y elegir el tratamiento adecuado para cada paciente. Para ello, entre otras cosas, verás los tipos de drogas que existen, las diferentes fases por las que pasa el paciente y las diferentes urgencias por intoxicaciones que se pueden producir.
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ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.
A coste cero, se podrá matricular en uno de los programas formativos acreditados por ESHE | SEVENGUE. Ver formaciones.
El Diploma de este programa formativo será expedido, firmado y sellado por la prestigiosa Universidad Isabel I.
Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.
Matricúlate hasta: 02-10-2023
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 10 meses para realizar el máster y un máximo de 18 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.
Capítulo I. Conceptos básicos:
Capítulo II. Clasificaciones de drogas:
Capítulo III. Alcohol:
Capítulo IV. Tabaco:
Capítulo V. Barbitúricos:
Capítulo VI. Tranquilizantes:
Capítulo VII. Heroína:
Capítulo VIII. Cocaína:
Capítulo IX. Opiáceos:
Capítulo X. Drogas alucinógenas:
Capítulo XI. Cannabis:
Capítulo XII. Disolventes volátiles:
Capítulo XIII. Drogas de nuevo diseño:
Capítulo XIV. Éxtasis:
Capítulo XV. Fase de admisión:
Capítulo XVI. Fase de desintoxicación:
Capítulo XVII. Fase de deshabituación:
Capítulo XVIII. Comunidades terapéuticas:
Capítulo XIX. Fase de incorporación social:
Capítulo XX. Prevención de drogodependientes:
Capítulo XXI. Marco legal:
Capítulo XXII. Centros provinciales de drogodependencias:
Capítulo XXIII. Programa Ciudades sin Drogas:
Capítulo XXIV. Cruz Roja:
Capítulo XXV. Voluntariado social de Cruz Roja:
Capítulo XXVI. Drogodependientes en instituciones penitenciarias:
Anexo:
Módulo I. Generalidades:
Capítulo I. Generalidades:
Capítulo II. Intoxicaciones medicamentosas I:
Capítulo III. Intoxicaciones medicamentosas II:
Capítulo IV. Intoxicaciones medicamentosas III:
Módulo II. Intoxicaciones por sustancias de abuso o drogas:
Capítulo V. Intoxicaciones por sustancias de abuso o drogas: Generalidades:
Capítulo VI. Intoxicaciones por sustancias de abuso:
Capítulo VII. Drogas de síntesis:
Módulo III. Intoxicaciones alimentarias:
Capítulo VIII. Intoxicaciones alimentarias: Generalidades:
Capítulo IX. Intoxicación producida por alimentos contaminados:
Capítulo X. Intoxicaciones por setas:
Módulo IV. Plantas y animales:
Capítulo XI. Plantas y animales: Generalidades:
Capítulo XII. Intoxicaciones por animales:
Capítulo XIII. Intoxicaciones producidas por plantas:
Capítulo XIV. Intoxicaciones por productos agrícolas. Plaguicidas:
Capítulo XV. Intoxicación por productos domésticos:
Capítulo XVI. Posibles accidentes domésticos:
Capítulo XVII. Intoxicaciones en pediatría. Actitud general:
Módulo V. Intoxicaciones por actividades profesionales e industriales:
Capítulo XVIII. Intoxicaciones por actividades profesionales e industriales: Generalidades:
Capítulo XIX. Intoxicaciones por actividades profesionales:
Capítulo XX. Intoxicaciones industriales:
Módulo VI. Intoxicaciones por otras etiologías:
Capítulo XXI. Metales:
Capítulo XXII. Intoxicaciones por otras sustancias químicas:
Capítulo XXIII. Intoxicaciones por gases:
Capítulo XXIV. Evaluación psicológica del riesgo suicida:
Capítulo XXV. Prevención y manejo de la intoxicación por sustancias en incidentes mayores:
El alumno debe realizar una tesina para finalizar su formación y cumplir unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Para no publicarlo:
Para la publicación ¡Totalmente gratis!:
Accede a una demo del Máster en prevención y tratamiento de adicciones, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
La metodología de este evento académico se realizará mediante un campus en línea, que estará operativo las 24 horas del día, los 7 días de la semana, los 365 días del año y además está adaptado a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro cualificado equipo tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestro campus virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
El alumno debe finalizar cada módulo que hacen un total de 285 preguntas de opción alternativa y 20 supuestos prácticos y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Previa selección del alumno de uno de los temas propuestos en este programa académico, siguiendo el método científico y las normas de Vancouver, deberá desarrollar un trabajo de la máxima calidad bien de revisión bibliográfica actualizada, bien de investigación clínica.
Todos los alumnos que realicen un máster, especialista, experto, certificado o diploma online recibirán un diploma expedido por la Universidad Isabel I. El diploma es emitido únicamente por la universidad certificadora (Universidad Isabel I) de las actividades formativas (Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias. Art. 35.1. Consulte el baremo de su Comunidad Autónoma).
Mediante el Sistema de Validación de diplomas, se podrá verificar la autenticidad del diploma correspondiente, emitido por la Universidad Isabel I mediante el código QR que encontrará en la parte inferior de su diploma, donde podrá leerlo mediante un dispositivo móvil, utilizando una herramienta de lectura de código QR como: ICONIT-Lector de Código entre otras, donde automáticamente los redirecciona a la URL donde deberá introducir el Documento identificativo que aparece justamente en la parte delantera del diploma, se mostrarán los datos de validez del diploma (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos y horas).
Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.
Sonia Baeza García
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada.
Especialista en formador para formadores con más de 10 años de experiencia como docente. Experto en relaciones interpersonales y trabajo en equipo. Máster en habilidades de la comunicación. Numerosos cursos de formación y publicaciones de manuales y capítulos.
Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:
Este título, a la hora de trabajar te preparará para desempeñar distintas tareas y mediante las que adquirirás diferentes competencias para desarrollar prácticas y estrategias de prevención desde la evidencia científica, con algunas de las siguientes salidas profesionales:
El alumno será incluido en la edición universitaria del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones.