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Formador ocupacional

Sociedad Científica


450 Horas


Formato ONLINE


Cada vez son más las personas que quieren dedicar su carrera profesional a enseñar a los demás una profesión. Es aquí donde entra la figura del formador ocupacional, que está en auge y que tiene una especial importancia.

En concreto, el formador ocupacional es el profesional que emplea sus conocimientos y experiencia para contribuir a la mejor inserción laboral de los desempleados, es decir, ayuda a aumentar la empleabilidad de los que están fuera del mercado laboral (personas en situación de desempleo).

Este programa formativo contiene material teórico-práctico para que el alumno adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para conseguir su mejora personal y profesional y aprender todos los aspectos relacionados con la labor del formador ocupacional.

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Duración

Matricúlate hasta: 02-12-2022

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar el programa formativo y un máximo de 12 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Orientación sociolaboral: Teoría y práctica

Módulo I. Teoría de la orientación laboral:

Capítulo I. Introducción a la orientación laboral:

  • Necesidad y justificación del orientador/a laboral.
  • Definición y conceptos relacionados.
  • Desarrollo histórico.
  • Acceso a la profesión.
  • Ética del orientador/a laboral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo II. Tendencias actuales del mercado laboral:

  • Tendencias actuales del mercado laboral.
    • Datos estadísticos.
      • Evolución del paro registrado 2015-2019.
      • Paro registrado según sector de actividad económica y porcentaje de variación mensual.
      • Paro registrado según sexo y edad.
      • Paro registrado. Variación mensual según sector de actividad económica por CC.AA y provincias.
      • Contratos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Orientación laboral hoy:

  • Proyectos actuales que se están llevando a cabo en la orientación para el empleo.
    • Garantía juvenil.
    • REINCORPORA-T: Plan trienal para prevenir y reducir el paro de larga duración.
    • Plan de choque por el empleo joven 2019-2021.
    • EURES.
      • Servicios EURES a demandantes de empleo.
      • Servicios EURES a empleadores.
    • Centros especiales de empleo.
    • Proyecto Andalucía orienta.
    • Resumen.
    • Autoevaluación.

Módulo II. Práctica de la orientación sociolaboral:

Capítulo I. Elegir el perfil profesional:

  • Introducción.
  • Elegir un perfil: Mis objetivos profesionales.
    • Ejercicio.
  • Información sobre las opciones posibles que tienen como objetivo el empleo.
  • Elegir una ocupación (listado de actividades relevantes).
  • Yacimientos de empleo en la actualidad.
    • Puestos de trabajo que serán más demandados.
    • Tendencias del mercado laboral.
    • Cualidades que buscarán las empresas en los candidatos.
  • Profesiones con mucho futuro.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo II. Opción: Seguir formándonos:

  • Orientación formativa.
    • Capítulo educativo.
      • Educación infantil.
      • Educación primaria.
      • Educación Secundaria Obligatoria.
      • Educación Superior.
    • Formación Profesional para el Empleo.
      • Certificado de profesionalidad.
    • Programa de Escuelas Taller y Casas de Oficios y Unidades de Promoción y Desarrollo.
      • Escuelas Taller.
      • Casas de Oficios.
      • Unidades de Promoción y Desarrollo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Opción: Búsqueda activa de empleo:

  • Circuito de selección.
    • Análisis de necesidades del futuro trabajador/a.
    • Análisis del puesto de trabajo (APT).
    • Reclutamiento.
      • Lanzamiento de la oferta de empleo en los métodos de búsqueda.
      • Red de contactos.
      • Oficina de empleo (INEM).
      • Bolsas de trabajo (instituciones públicas y entidades privadas).
      • ETT´S (Empresas de Trabajo Temporal).
      • Oposiciones.
      • Anuncios de ofertas de empleo (medios de comunicación, tablones de anuncios, boletines).
      • Autoanuncios.
      • Autocandidatura (ir a la empresa, llamar o escribir).
      • COIE (Centros de Orientación e Información de Empleo).
      • Colegios Profesionales.
      • Centros especiales de empleo (ONCE, Asociaciones de jóvenes con minusvalía...).
      • Internet (portales de empleo, buscadores de empleo y apps de empleo).
    • Recepción de las candidaturas y preselección.
      • Curriculum vitae.
      • Cartas.
    • Proceso de pruebas.
      • Entrevistas.
      • Pruebas.
    • Elección del candidato y contratación.
    • Incorporación y seguimiento.
    • Resumen.
    • Autoevaluación.

Capítulo IV. Opción: Crear una empresa:

  • ¿Qué es el autoempleo?
  • Características del empresario/a.
    • Sobre el curriculum vitae.
    • Características como empresario/a.
  • Tipos de empresas.
    • Personas físicas.
    • Personas jurídicas.
    • Sociedades Limitadas (S.L.) y Sociedad de Responsabilidad Limitada (S.R.L.).
    • Sociedades Anónimas Laborales (S.A.L.) o Sociedad Limitada Laboral (S.L.L.).
    • Sociedades Cooperativas (S. Coop).
  • Estudio de viabilidad.
  • Tipos de financiación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo V. Aspectos legales en la orientación laboral:

  • Contratos laborales.
    • Contratos indefinidos.
    • Contrato temporal.
    • Contrato para la formación y aprendizaje.
    • Contrato en prácticas.
  • Ley de conciliación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Formador de formadores

Capítulo I. Definición de formación:

  • La formación como proceso.
  • Reconceptualización de la formación.
  • Conceptos de enseñanza-aprendizaje.
  • La comunicación dentro del proceso de formación.
  • Futuro laboral del formador/a.
    • Encuesta de población activa.
    • Evolución del alumnado matriculado.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo II. Planificación:

  • Introducción.
  • Fases de la planificación.
    • Identificación, análisis de la realidad y fundamentación de la planificación.
    • Formulación de objetivos.
    • Planificación del proyecto, el cuándo.
    • Contenidos de la planificación.
    • Metodología, recursos, dónde se realizará el proyecto y evaluación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Medios didácticos:

  • Introducción.
  • Factores de soporte para selección de medios.
  • Tipos de material o soportes.
  • Aula.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo IV. Metodología:

  • Introducción.
  • Tipos de formación.
  • ¿Cómo seleccionamos el método más adecuado?
  • Tipos de métodos.
    • Método de autoaprendizaje y método magistral.
    • Método del caso y role playing.
    • Método práctico, método de trabajo en grupo y método de discusión.
    • Método de programado.
      • Creación de grupos.
      • Fases de desarrollo de una sesión y potenciar la labor de formación.
  • Dinámicas y tipos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo V. El profesorado:

  • Introducción.
  • Importancia de la labor docente.
  • Actuaciones.
  • Actividades del formador o formadora.
  • Tipos, conocimientos, actitudes y dificultades del formador/a.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VI. El alumnado:

  • Introducción.
  • Tipología de los/as alumnos/as.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VII. Evaluación:

  • Introducción.
  • Evoluciones del proceso formativo.
  • Evaluación de los contenidos.
  • Evaluación de los temas transversales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VIII. Técnicas de estudio:

  • Introducción.
  • Análisis personal y técnicas de estudio.
  • Contexto del estudio.
    • Otros conceptos: Memoria y atención.
      • Tipos de lectura.
    • Otros conceptos: Estudio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Como buscar trabajo con redes sociales (y sin ellas)

Capítulo I. Introducción a la búsqueda de empleo:

  • Introducción.
  • Historia de la búsqueda de empleo.
  • Cambios que se están produciendo en el mercado laboral.
    • Las revoluciones industriales.
  • ¿Qué quieres ser de mayor?
  • El concepto de empleabilidad.
  • La importancia de la información en la búsqueda de empleo.
  • La estrategia en la búsqueda de empleo.
  • Aunque no lo creas, eres lo que google dice de ti.
  • La irrupción del mundo 2.0.
  • Capacidades/actitudes cada vez más valoradas en la selección de personal.
  • Actitudes que ponen en peligro tu carrera profesional.
  • 10 Decisiones que dificultarán tu reinserción laboral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo II. El problema de la escasez de talento:

  • El problema de la escasez de talento.
    • ¿Cuáles son las causas de la escasez de talento?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Instrumentos necesarios para la búsqueda de empleo:

  • Introducción.
  • Correo electrónico.
  • Certificado electrónico.
  • Almacenamiento en la nube.
  • Smartphone.
  • Mensajería instantánea.
  • Sistemas de videoconferencia.
  • Currículum vitae.
    • Elementos de un currículum.
      • Datos personales.
      • Educación y formación.
      • Experiencia profesional.
      • Competencias.
      • Otros datos de interés.
      • Anexos al CV.
    • Tipos de Currículum.
    • Vídeo currículum.
    • Currículum 1.0 vs. Currículum 2.0.
    • 10 Aspectos que debe transmitir tu currículum.
  • Carta de presentación.
  • Estudios y formación.
    • Formación reglada (oficial).
    • Formación para el trabajo.
    • Aprendizaje informal.
    • No es lo mismo titulación de profesión.
  • Networking.
    • Networking 1.0 y networking 2.0.
    • Cómo pasar del networking 2.0 al networking 1.0.
  • Tu agenda de la búsqueda de empleo.
  • Una nube con tus documentos.
  • Análisis DAFO personal.
  • Cartas de recomendación.
  • Agenda de contactos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo IV. Canales para la búsqueda de empleo:

  • Introducción.
  • Contactos personales/networking.
  • Portales de empleo en internet.
  • Empresas de trabajo temporal (ETT).
  • Empleo público/oposiciones.
  • Apps para la búsqueda de empleo.
  • Anuncios en prensa general/especializada.
  • CV en las webs de empresas / trabaja con nosotros.
  • Llevar en mano el currículum a empresas / organizaciones.
  • Enviar currículum por email a las empresas.
  • Anuncios en la ubicación física de las empresas.
  • Servicios públicos de empleo locales, nacionales y extranjeros.
  • Oficinas de orientación laboral.
  • Lanzaderas de empleo.
  • Agencias de colocación.
  • Colegios/asociaciones profesionales.
  • Bolsas de empleo de empresas públicas y privadas.
  • Redes sociales generalistas.
  • Redes sociales profesionales.
  • Marca Personal.
  • Portales freelance.
  • Crear una empresa/autoempleo.
    • Tipos.
    • Financiación.
    • Franquicias.
    • Plan de empresa.
  • Programa de TV: Aquí hay trabajo.
  • Consultoras de selección de personal.
  • Prácticas en empresas.
  • Becas de investigación/otras becas.
  • Foros de empleo.
  • Ferias de empleo.
  • Trabajo en el extranjero.
  • Bolsas universidad y centros de FP.
  • Asociaciones de ayuda a inmigrantes.
  • Formación con compromiso de inserción.
  • Facebook empleos.
  • Google jobs.
  • Otros medios que se te ocurran.
    • Trabajos de temporada o estacionales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo V. Las redes sociales aplicadas a la búsqueda de empleo:

  • Introducción.
  • LinkedIn.
    • El perfil personal en LinkedIn.
    • Búsqueda directa de contactos.
    • Publicaciones en LinkedIn.
    • Los grupos de LinkedIn.
    • Mensajes.
    • LinkedIn como portal de empleo.
    • Cómo usar LinkedIn en procesos de búsqueda de empleo.
    • Otras redes sociales profesionales.
      • Viadeo.
      • Xing.
      • beBee.
  • Twitter.
    • Crear perfil en Twitter.
    • Búsqueda de contactos.
    • Publicaciones en Twitter.
    • Cómo buscar trabajo en Twitter.
      • Seguir a empresas y portales que publiquen ofertas.
      • Crear listas temáticas sobre el tema.
      • Realizar búsquedas por hashtags.
    • Mensajes directos.
    • 10 Razones para usar Twitter en la búsqueda de #empleo.
  • Facebook.
    • Crear un perfil en Facebook.
    • Buscar contactos en Facebook.
    • Publicaciones en Facebook.
    • Los grupos de Facebook.
    • Aplicaciones de Facebook en la búsqueda de empleo.
  • 10 Razones para usar Facebook en la búsqueda de empleo.
  • Algunas herramientas para crear y gestionar blogs.
    • WordPress.com.
    • WordPress.org.
    • Blogger.
    • Tumblr.
  • Otros medios sociales.
  • Debes ser tu propio community manager.
    • 10 Competencias básicas de un community manager.
    • Ecosistema del community manager.
  • Herramientas para crear contenidos.
  • Aspectos que un buen reclutador deducirá de tus redes sociales.
  • 10 Formas de cargarte tu carrera profesional en redes sociales.
  • Los trabajadores como embajadores de marca en redes sociales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VI. El proceso de selección:

  • Introducción.
  • Pruebas.
  • La entrevista de trabajo.
    • Entrevistas de trabajo por videoconferencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VII. La importancia de la marca personal en la búsqueda de empleo:

  • Introducción.
  • Concepto de marca personal.
  • Concepto e importancia actual de la marca personal.
  • 10 Consejos para crear una buena marca personal.
  • La marca personal online.
    • LinkedIn y tu marca personal.
    • Kit básico para difundir tu marca personal online.
  • Cómo medir el trabajo en tu marca personal.
  • Reputación online.
  • La importancia de una buena estrategia de contenidos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VIII. Transformaciones que todo profesional debería acometer:

  • Introducción.
  • Transforma el foco.
  • Transformación digital.
  • Pasa del CV y la carrera profesional a la marca personal.
  • Transforma tu forma de aprender.
  • Transformación de la actitud.
  • Transformación de tu visibilidad.
  • Transforma tus habilidades.
  • Transformación de tu búsqueda de trabajo.
  • Responsabilidad social personal.
  • Transformaciones sociales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo IX. Recursos:

  • Introducción.
  • Portales de empleo.
  • Empresas de trabajo temporal.
  • Información y recursos para emprendedores.
  • Webs/blogs de interés sobre el mundo del empleo.
  • Medios sociales.
  • Marca personal.
  • Almacenamiento en la nube.
  • Recursos para crear contenidos.

Creación y gestión de empresas

Capítulo I. Emprendimiento:

  • Introducción.
  • Emprendedor.
  • Los errores del emprendedor.
    • La idea como fuente de error.
    • No sentir la incertidumbre.
    • No sobreponerse a los obstáculos.
    • Miedo a emprender solo.
    • Todos cobrarán igual.
    • Emprender en un sector que no le guste.
    • Emprender sin tener ahorros.
  • Plan de negocio.
  • Datos de la empresa, del proyecto y personas promotoras o promotor.
  • Plan de producción y marketing.
  • Organización.
  • Plan de inversiones.
  • Viabilidad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo II. Habilidades directivas:

  • Introducción.
  • La comunicación.
    • El proceso de comunicación y la escucha activa.
    • Comunicación verbal y no verbal.
    • Paralenguaje.
  • La negociación.
    • Estilos y estrategias.
    • El proceso de negociación.
      • Preparación.
      • Planteamiento.
      • Finalización.
  • Planificación de las reuniones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Agentes e instrumentos financieros:

  • Introducción.
  • Agentes financieros y económicos.
    • Entidades bancarias.
    • Entidades no bancarias.
  • Los instrumentos financieros.
    • Cuentas de créditos.
    • Los préstamos.
    • Leasing.
    • Renting.
    • Remesas de efectos.
  • Presupuesto de tesorería.
    • La tesorería a través de la banca online.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo IV. Puesta en marcha:

  • Introducción.
  • Forma jurídica y constitución legal de la empresa.
  • El crédito empresarial
    • Análisis para la concesión de créditos.
  • Garantías de cobro.
    • Los contratos.
    • Medios de pagos cambiarios.
    • Crédito y caución.
    • Factoring.
    • Confirming.
    • Forfaiting.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo V. Introducción a los recursos humanos:

  • Introducción.
  • Planificación y análisis de puestos de trabajo.
  • Selección de personal.
    • Reclutamiento.
  • Formación en recursos humanos.
    • Tipos de formación.
    • Proyecto de formación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VI. Venta y comercialización:

  • Introducción.
  • El proceso de venta.
    • Organización de la venta.
    • Fase de contacto.
    • El cierre de la venta.
    • La posventa.
  • El mercado y el consumidor.
    • El mercado.
      • La distribución.
    • El consumidor.
  • Marketing.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Emprende hoy. Claves para crear y hacer tu propia empresa viable

Capítulo I. Emprende hoy. Espíritu emprendedor:

  • Tu futuro en primera persona.
  • ¿Por qué desaparecen los negocios?
  • La formación del futuro emprendedor.
  • Legislación.
  • Tendencias.
  • La idea de negocio.
  • Cuadro resumen de las cinco áreas de trabajo de un emprendedor.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo II. Emprende hoy. Los pasos para la creación de tu empresa:

  • Desarrollo del producto o del servicio.
    • Introducción.
      • Desarrollo del documento del proyecto o plan de empresa.
      • Fases del proyecto o plan de empresa.
    • Trámites de constitución de una empresa con personalidad jurídica.
      • Trámites (para la creación de empresas) para cada tipo de sociedades.
      • Tramitación telemática de los trámites para constituir las sociedades: Programa Pait.
    • Formas jurídicas.
      • Esquema de las formas jurídicas constitutivas de una empresa.
    • Fiscalidad.
      • Los libros de Hacienda.
      • Impuestos antes de comenzar la actividad empresarial.
  • Plan de recursos humanos: personas y equipos humanos.
    • La necesidad del trabajo en equipo.
    • Conectar con las personas: Conseguir credibilidad.
    • El feedback.
  • Mercado y competencia: Plan de marketing y ventas.
    • Publicidad.
    • Análisis de la competencia.
  • Plan económico-financiero.
    • El plan económico y financiero: Lo que debes saber.
    • Ayudas financieras al emprendimiento.
      • Préstamos ICO.
      • Business Angels.
      • Los socios.
  • Gestión y administración: fiscal, laboral y contable.
    • Alta del trabajador en la seguridad social.
    • El contrato de trabajo.
      • Características del contrato de trabajo.
    • Nóminas mensuales.
      • Devengos.
      • Cálculo de la cuantía correspondiente a las cotizaciones a la Seguridad Social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Emprende hoy. Los cinco primeros años:

  • Primer año del negocio: Los inicios.
    • Desarrollo del producto/servicio.
    • Mercado y competencia: Plan de marketing y ventas.
      • Marketing.
      • Plan comercial.
    • Plan económico-financiero.
      • Cálculo del punto muerto.
    • Plan de recursos humanos: Personas y equipos humanos.
    • Gestión y administración: fiscal, laboral y contable.
  • Segundo año de actividad: La verdadera puesta en marcha.
    • Desarrollo del producto/servicio.
    • Mercado y competencia. Plan de marketing y ventas.
      • Marketing.
      • Ventas.
    • Plan económico-financiero.
    • Plan de recursos humanos: Personas y equipos humanos.
    • Gestión y administración: fiscal, laboral y contable.
  • Tercer año de la empresa. La consolidación.
    • Desarrollo del producto/servicio.
    • Mercado y competencia. Plan de marketing y ventas.
    • Plan económico-financiero.
    • Equipo humano.
      • Roles del equipo.
    • Gestión y administración: fiscal, laboral y contable.
  • Año cuarto: El crecimiento.
    • Desarrollo del producto/servicio.
    • Mercado y competencia: Plan de marketing y ventas.
    • Plan económico-financiero.
    • Plan de recursos humanos: Personas y equipos humanos.
    • Gestión y administración: fiscal, laboral y contable.
  • Quinto año: La estabilización.
    • Desarrollo del producto/servicio.
      • La internacionalización de las pymes.
    • Mercado y competencia: Plan de marketing y ventas.
      • Para crecer.
      • Vínculos emocionales.
      • El potencial de crecimiento.
    • Plan económico-financiero.
    • Plan de recursos humanos: Personas y equipos humanos.
    • Gestión y administración: fiscal, laboral y contable.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Formador ocupacional, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa académico se realizará en línea mediante el Aula Virtual de nuestra Corporación, este aula cuenta con accesibilidad 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil, tablet o computadora. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 343 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento  y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

Estas Maestrías, Diplomados y Cursos de capacitación en línea corresponden a formación acreditada directamente por "Sociedad Científica Española de Formación, Docencia e Investigación para Profesionales en Ciencias de la Salud" además de ir respaldado por el sello de esta prestigiosa Sociedad, inscrita en el Ministerio del Interior con el número nacional 166.437, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además de utilizar esta formación para ampliar sus "Salidas laborales" en los distintos puestos de trabajo públicos y privados.

Este sería un ejemplo del diploma emitido únicamente por la Sociedad Científica de las capacitaciones formativas:


Parte delantera del diploma de la Sociedad Científica

Parte delantera del diploma


Parte trasera del diploma de la Sociedad Científica

Parte trasera del diploma

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.

A quién va dirigido

Acceso directo:

  • Tener realizada la Educación Básica.
  • Estar en posesión del título de Educación Secundaria o de un nivel académico superior.
  • Estar en posesión de un Título Profesional Básico (Formación Profesional Básica).
  • Haber superado el segundo curso del Bachillerato.
  • Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado la prueba de acceso.

Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores):

  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).

Salidas profesionales

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

  • Formación de personal docente.
  • Desarrollo de distintas Acciones Formativas como Planes Oficiales de Formación Continua.
  • Formación Oficial no Reglada.
  • Formación Profesional Ocupacional.
  • Centros colaboradores u homologados.
  • Empresas y organizaciones empresariales.
  • Talleres de empleo.
  • Academias.
  • Casas de oficios.
  • Escuelas taller.
  • Organizaciones con convenios formación.
  • Talleres de Formación e Inserción Laboral.
  • Programas de Cualificación Profesional Inicial.
  • Empresas y Compromisos de Contratación.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Aportar al alumno de un modo sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.
  • Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación, ya sea en el ámbito empresarial como en el de la Formación No Reglada.
  • Conseguir la mejora personal y profesional del alumno mediante el aprendizaje de conocimientos y habilidades orientados a la mejora en el puesto de trabajo.

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