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Curso Universitario en Terapia ocupacional en geriatría

Universidad de Vitoria-Gasteiz


50 Horas


2 ECTS


Formato ONLINE


El Curso Universitario en Terapia Ocupacional en Geriatría es una formación académica de alto nivel dirigida a profesionales de la salud y estudiantes universitarios interesados en trabajar con adultos mayores. Este curso proporciona los conocimientos teóricos necesarios para comprender y aplicar los principios de la terapia ocupacional en el ámbito de la atención geriátrica.

Durante el curso, aprenderás los fundamentos de la terapia ocupacional, incluyendo la evaluación de las capacidades funcionales, la planificación y ejecución de programas de rehabilitación, la adaptación del entorno y la promoción de la independencia y la calidad de vida en las personas mayores.

Al finalizar el Curso Universitario en Terapia Ocupacional en Geriatría, estarás preparado para desarrollar su labor profesional en diversos entornos, como centros de atención geriátrica, residencias de mayores, hospitales o consultas privadas. Además, contarás con las habilidades necesarias para abordar de manera integral las necesidades de los adultos mayores, contribuyendo así a mejorar su bienestar y calidad de vida.

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Acreditación

Duración

Matricúlate hasta: 24-06-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Terapia ocupacional en geriatría

Tema I. Programas de intervención geriátrica domiciliaria de terapia ocupacional:

  • Introducción.
  • Recursos en el ámbito geriátrico.
  • Programas de atención geriátrica domiciliaria.
  • Oportunidades y desafíos de la rehabilitación domiciliaria: el entorno domiciliario.
  • Terapia ocupacional en la rehabilitación domiciliaria.
  • Anexo I. Recursos para personas mayores.
  • Bibliografía.

Tema II. Programas de intervención geriátrica de terapia ocupacional en residencias:

  • Introducción.
  • Plan general de intervención y terapia ocupacional.
  • Atención directa desde la terapia ocupacional en residencias.
  • La atención a través de la formación y la intervención en el entorno.
  • Programas de intervención ocupacional.
  • Anexo I. Programas de atención directa desde la TO en una residencia.
  • Ejemplos.
  • Bibliografía.

Tema III. Programas de intervención de terapia ocupacional en el centro de día geriátrico y psicogeriátrico:

  • Introducción.
  • Centro de día geriátrico.
  • Centros psicogeriátricos.
    • Perfil de la población.
    • TO en los centros de día psicogeriátricos (CDP).
      • Modelo asistencial.
      • Espacio físico necesario para el desarrollo de los programas.
  • Anexo I. Datos e instrumentos incluidos en la valoración del paciente.
  • Bibliografía.

Tema IV. Terapia ocupacional en los síndromes geriátricos I. Incontinencia urinaria, deterioro funcional, inmovilismo y caídas:

  • Introducción.
  • Síndromes geriátricos.
    • Definición.
    • Clasificación.
  • Valoración geriátrica integral, interdisciplinariedad y papel del terapeuta ocupacional.
  • Incontinencia urinaria.
  • Inmovilismo.
  • Caídas.
  • Deterioro funcional.
  • Bases teóricas de TO en los síndromes geriátricos.
  • Anexo I. Tipos de incontinencia urinaria en ancianos y tratamiento.
  • Anexo II. Exploración de los grados de movilidad.
  • Anexo III. Esquema de tratamiento de las ABVD en paciente con inmovilidad.
  • Anexo IV. Valoración de la persona que ha sufrido caída o que puede sufrir una caída.
  • Anexo V. Prevención de caídas: “lista de seguridad”.
  • Anexo VI. Instrumentos estandarizados de evaluación aplicados en TO gerontológica.
  • Bibliografía.

Tema V. Terapia ocupacional en principales síndromes geriátricos II. Deterioro cognitivo y demencia:

  • Introducción.
  • Envejecimiento cerebral normal, deterioro cognitivo y demencia.
  • Demencia.
  • Recursos asistenciales, equipo interdisciplinar y papel del terapeuta ocupacional.
  • TO. Intervención en DCL y demencias.
    • Valoración inicial.
    • Establecimiento de objetivos, necesidades y prioridades.
    • Bases teóricas.
  • Implementación del plan de actuación del terapeuta ocupacional.
    • Modelos, enfoques, técnicas, métodos o programas en el tratamiento de las demencias en TO.
    • Intervención en las AVD.
    • Modificación de entorno y productos de apoyo.
    • Nuevos programas.
  • Eficacia de la TO en deterioro cognitivo y enfermedad de Alzheimer.
  • Algunas recomendaciones para el tratamiento según las enfermedades.
  • Anexo I. Uso de validación. Estadios de desorientación de Feil.
  • Anexo II. Entrenamiento sensorial. Áreas de estimulación.
  • Esquema de instrumentos de evaluación cognitiva demencia.
  • Bibliografía.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso Universitario en Terapia ocupacional en geriatría, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra plataforma online.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 45 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este curso online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

  • Graduados en terapia ocupacional.

Salidas profesionales

  • Trabajar en residencias de ancianos como terapeuta ocupacional.
  • Colaborar con equipos multidisciplinarios en centros de rehabilitación geriátrica.
  • Desarrollar programas de estimulación cognitiva para adultos mayores.
  • Trabajar en hospitales o clínicas especializadas en el cuidado de personas mayores.
  • Trabajar en la administración pública en departamentos de atención a personas mayores.
  • Colaborar con organismos internacionales en programas de envejecimiento activo.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • DNI, TIE o Pasaporte.
  • Documento de pago de tasas de matrícula.

Objetivos

Generales

  • Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para comprender el proceso de envejecimiento y sus implicaciones en la terapia ocupacional en geriatría.
  • Familiarizarse con las principales patologías y condiciones asociadas a la vejez, y aprender a adaptar las intervenciones terapéuticas a las necesidades individuales de cada paciente.
  • Conocer las distintas técnicas y herramientas terapéuticas utilizadas en la terapia ocupacional en geriatría, y ser capaz de seleccionar las más adecuadas en cada caso.
  • Adquirir habilidades de comunicación y empatía para establecer una relación terapéutica efectiva con los pacientes geriátricos y sus familias.

Específicos

  • Desarrollar habilidades y destrezas para evaluar y tratar de forma integral a los pacientes geriátricos en el ámbito de la terapia ocupacional.
  • Comprender los modelos y enfoques teóricos que fundamentan la terapia ocupacional en geriatría, y aplicarlos de manera eficaz en la práctica profesional.
  • Aprender a trabajar de forma interdisciplinaria con otros profesionales de la salud en el ámbito geriátrico, con el fin de brindar una atención integral y de calidad a los pacientes.
  • Promover la autonomía, la independencia funcional y la calidad de vida de los pacientes geriátricos a través de la terapia ocupacional.

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