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Máster de Formación Permanente en Geriatría: Salud y Envejecimiento Activo

Universidad de Vitoria-Gasteiz


1500 Horas


60 ECTS


Formato ONLINE


El Máster de Formación Permanente en Geriatría: Salud y Envejecimiento Activo está diseñado para proporcionar a los profesionales de la salud los conocimientos y habilidades necesarios para abordar de manera efectiva los desafíos relacionados con el envejecimiento de la población.

Esta capacitación ofrece una formación completa y actualizada en geriatría, centrándose en la promoción de la salud y el envejecimiento activo. Adquirirás conocimientos teóricos sobre las enfermedades y condiciones de salud comunes en los adultos mayores, así como sobre las mejores prácticas de atención y cuidado. El máster se divide en varios módulos, que cubren temas como la fisiología del envejecimiento, la prevención de enfermedades en la tercera edad, el manejo de patologías crónicas, la psicología del envejecimiento y la promoción de estilos de vida saludables.

Al completar este máster, estarás preparado para enfrentar los desafíos del envejecimiento de la población y brindar una atención de calidad a los adultos mayores. Además, estarás capacitado para desarrollar e implementar programas de promoción de la salud y envejecimiento activo en diferentes entornos de atención médica.

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Duración

Matricúlate hasta: 18-05-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar el máster y un máximo de 15 meses.

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Plan de estudios

Avances en cuidados socio-sanitarios en el paciente geriátrico [25 Créditos ECTS]

Tema I. Aspectos generales de la geriatría:

  • Introducción.
  • Conceptos e historia.
  • El auge de la geriatría.
  • Algunos principios generales.
  • Reseña histórica de vejez.
    • Epidemiología del envejecimiento.
    • Falso envejecimiento.
    • Envejecimiento intrínseco.
    • Envejecimiento extrínseco.
  • Envejecimiento y enfermedad.
    • Deterioro de la homeostasis.
  • Enfermedades más comunes en geriatría.
    • Semiología específica.
  • Envejecimiento y salud.
  • El cuidado del anciano.
    • Modelo de conducta de Andersen.
  • El anciano terminal.
    • Cuidados paliativos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Funciones y protocolos de enfermería:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Higiene y aseo del paciente geriátrico:

  • Introducción.
  • El baño del enfermo.
  • Baño completo.
  • Baño parcial.
  • Lavado del cabello.
  • Cuidados de la boca y dientes.
  • Aplicación de cuña y botella.
  • Métodos para hacer una cama.
    • Lencería.
    • Técnicas para hacer la cama del paciente.
  • Baño del enfermo en coma. Limpieza de la boca. Método y material necesario.
    • Introducción.
    • Baño del enfermo en coma.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Constantes vitales:

  • Gráfica de la historia clínica.
  • Temperatura.
    • Termómetro clínico.
  • Pulso.
  • Respiración.
  • Actitud de enfermería ante los problemas respiratorios.
  • Tensión arterial.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Movilización del enfermo geriátrico:

  • Introducción.
  • ¿Afecta igual la jubilación al hombre que a la mujer?
  • La vejez, día a día.
  • Cómo adaptar el medio al anciano.
  • Forma de actuar ante una caída.
    • Transporte y movilización del anciano accidentado.
  • Síndrome de inmovilización.
  • Reacciones más frecuentes del anciano ante la inmovilidad.
  • Cuidados del anciano inmovilizado.
    • Métodos para prevenir las úlceras por presión.
  • Transporte y movilización del anciano hospitalizado.
  • Movilización del anciano inmovilizado y encamado: cambios posturales.
  • Capacidad de cada paciente para el mantenimiento funcional del movimiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Cuidados generales de úlceras y vendajes:

  • Úlceras por presión.
    • Valoración del paciente.
    • Valoración del cuidador principal.
    • Valoración de riesgo de UPP.
    • Diagnósticos, NOC y NIC.
    • Historia natural de la UPP: Nivel de prevención.
    • Prevención de úlceras por presión.
    • Superficies especiales.
    • Plan de medidas preventivas.
    • Valoración de UPP.
    • Cuidados de las úlceras por presión.
      • Desbridamiento.
      • Limpieza.
      • Abordaje de la infección.
      • Dolor.
      • Apósitos.
    • Otros tratamientos.
    • Medidas para el tratamiento de úlceras por presión.
  • Vendajes.
    • Aplicaciones.
    • Características y tipos de material.
    • Principios generales a tener en cuenta en un vendaje.
    • Clasificación de los vendajes.
    • Forma de retirar un vendaje.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Dietas:

  • Introducción.
  • Factores que influyen en la alimentación del anciano.
  • Necesidades nutricionales de los ancianos.
  • Normas para una correcta alimentación de los ancianos.
  • Equilibrio de la dieta del anciano.
  • Nutrición hospitalaria en el anciano.
  • Condiciones asociadas con la desnutrición en el anciano.
  • Funciones del personal sanitario ante el anciano hospitalizado.
  • Cuidados especiales en la administración de los alimentos al anciano hospitalizado.
  • Clasificación de dietas según patologías.
  • Importancia de la dieta mediterránea.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Alimentación enteral y paraenteral:

  • Alimentación enteral.
    • Tipos de alimentación enteral.
    • Técnicas de introducción de la sonda nasogástrica.
    • Comprobación de la situación de la sonda nasogástrica.
    • Papel del personal sanitario ante un paciente con sondaje nasogástrico.
    • Forma de administrar la alimentación por sonda.
    • Administración de medicamentos a través de la sonda nasogástrica.
  • Alimentación parenteral total.
    • Alimentación parenteral total.
    • Alimentación parenteral mediante un cateterismo venoso central.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Características generales del paciente geriátrico:

  • Introducción.
  • Concepto.
  • Definiciones.
    • Paciente anciano y geriátrico.
    • Asistencia geriátrica en atención primaria.
    • Características fisiológicas del envejecimiento.
      • Cambios físicos.
      • Cambios psíquicos.
    • Enfermedades más frecuentes.
    • Trastornos mentales de la vejez.
    • Caídas en las personas de avanzada edad.
    • Cuidados básicos de enfermería geriátrica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Alteraciones neurológicas en el paciente geriátrico:

  • Introducción.
  • Síndrome confusional agudo (SCA).
  • Demencias.
  • Alzheimer.
    • Evolución de la enfermedad de Alzheimer.
      • Primera etapa: Deterioro leve.
      • Segunda etapa: Deterioro moderado.
      • Tercera etapa: Deterioro grave.
    • Factores a tener en cuenta con el paciente de Alzheimer.
  • Enfermedad de Parkinson.
    • Etiología.
    • Epidemiología.
    • Signos y síntomas.
  • Síndrome de Korsakoff.
  • Corea.
    • Valoración de grados de incapacidad física y psíquica (Escala de la Cruz Roja).
    • Escala de valoración física de Barthel.
    • Escala de actividades de la vida diaria (KATZ).
    • Escala de Tinetti.
    • Escala de Lawton.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Paciente nefrourológico:

  • Introducción.
  • Cambios fisiológicos y anatómicos del riñón en el envejecimiento.
    • Sondaje vesical o cateterismo.
  • Anuria.
  • Enfermedad renal arterioesclerótica.
  • Insuficiencia renal crónica.
  • Diálisis y trasplante renal.
    • Paciente urológico.
      • Hematuria.
      • Retención urinaria.
      • Incontinencia urinaria.
      • Litiasis vesical.
      • Hipertrofia benigna de próstata.
      • Cáncer de próstata.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Paciente quirúrgico:

  • Introducción.
  • Clasificación de las intervenciones quirúrgicas.
  • Fase preoperatoria.
  • Fase intraoperatoria.
    • Área quirúrgica.
    • Anestesia.
    • Hipertermia maligna.
    • Cuidados de enfermería para el paciente quirúrgico.
  • Fase posoperatoria.
    • Posoperatorio inmediato.
    • Posoperatorio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Medicina paliativa en fase terminal:

  • Introducción.
  • Actitud de enfermería.
  • Obligaciones sanitarias.
  • Cuidados generales.
  • Síntomas psicológicos.
  • Últimos días: Fase terminal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Paciente respiratorio:

  • Introducción.
  • Aparato respiratorio.
  • Fisiología de la respiración.
  • Enfermedades del aparato respiratorio.
  • Métodos para administrar oxígeno.
  • Cambios del aparato respiratorio debidos a la edad.
  • Infecciones más frecuentes en el anciano.
  • Enfermedades profesionales en ancianos.
  • Paciente anciano con disnea.
    • Rehabilitación del paciente con disnea.
  • Rehabilitación respiratoria. Indicaciones, técnicas y resultados.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Paciente cardiológico:

  • Función cardíaca.
  • Insuficiencia cardíaca.
  • Epidemiología de las enfermedades cardiovasculares (ECV).
    • Definición.
    • Epidemiología.
  • Hipercolesterolemia (RR de cardiopatía isquémica = 4).
  • Hipertensión arterial (RR global= 3; RR ACV=7).
  • Tabaco (RR = 1,7).
  • Acción sinérgica de factores combinados.
  • Dieta.
  • Otros factores de riesgo.
  • Prevención primaria de las enfermedades cardiovasculares.
  • Conceptos y principios de las dietas terapéuticas en los cuidados de enfermería cardiológicos.
    • Dieta de los enfermos cardiovasculares.
    • Dieta de los pacientes con ateroesclerosis.
    • Dieta en los pacientes con enfermedad coronaria.
    • Dieta de los pacientes con infarto de miocardio.
    • Dieta de los pacientes con insuficiencia cardíaca congestiva.
    • Dieta de los pacientes con hipertensión arterial.
  • Pruebas analíticas y diagnósticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVI. Diabetes:

  • Introducción.
  • Recuerdo de la composición y función del páncreas.
  • Regulación de la secreción de insulina.
  • Criterios actuales para el diagnóstico de la diabetes ADA 2017.
  • Seguimiento clínico.
    • Prevención.
  • Diabetes tipo 1 y los nuevos tratamientos.
    • Tipos de insulinas.
    • Insulinas de acción rápida.
    • Insulinas de acción retardada.
    • Régimen de tratamiento insulínico.
      • Pautas de insulinoterapia.
  • Recomendaciones nutricionales en el paciente diabético.
    • Introducción.
    • Objetivos.
    • Composición de la dieta.
    • Requerimientos calóricos.
    • Distribución de principios inmediatos.
    • Hidratos de carbono y fibra.
    • Grasas.
    • Proteínas y sodio.
    • Minerales, vitaminas y alcohol.
    • Alimentos para diabéticos. Bebidas light. Edulcorantes.
  • Recomendaciones preventivas.
  • Aspectos psicológicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Paciente traumatológico:

  • Introducción.
  • Anatomía y fisiología. Huesos, articulaciones y músculos.
    • Huesos.
    • Articulaciones.
    • Músculos.
    • Patologías más importantes en huesos y articulaciones.
      • Enfermedades del hueso (osteopatías).
      • Enfermedades de las articulaciones (artropatías).
      • Enfermedades de los músculos (miopatías).
  • Cuidados generales en pacientes hospitalizados con problemas osteoarticulares.
  • Métodos de inmovilización y fijación externos más usados. Cuidados y actuación de enfermería.
    • Férulas.
    • Escayolas.
    • Tracciones.
  • Fracturas más importantes en la 3ª Edad: Cadera y fémur.
  • Intervenciones quirúrgicas ortopédicas más importantes: Osteosíntesis y endoprótesis. Cuidados.
    • Ejercidos para una artroplastia.
  • Técnicas terapéuticas de rehabilitación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. El paciente con problemas digestivos. Valoración y cuidados:

  • Introducción.
  • Anatomía y fisiología del aparato digestivo.
  • Valoración en pacientes con problemas gastrointestinales.
  • Frecuentes patologías del aparato digestivo.
    • Caries dental.
    • Enfermedad periodontal.
    • Gastritis aguda.
    • Gastritis crónica.
    • Úlcera péptica.
    • Hemorragias digestivas.
    • Enfermedad inflamatoria intestinal: colitis ulcerosa y enfermedad de Crohn.
    • Cirrosis hepática.
    • Pancreatitis aguda.
    • Pancreatitis crónica.
    • Colelitiasis (cálculos vesiculares).
    • Hemorroides.
  • Cuidados en pacientes con problemas gastrointestinales.
  • Procedimientos y técnicas más usuales.
    • Procedimientos.
    • Procedimientos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Anciano psiquiátrico:

  • Introducción.
  • Enfermedad de Alzheimer.
    • Actividades de enfermería.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XX. Atención domiciliaria:

  • El papel de enfermería del servicio de ayuda a domicilio (SAD).
    • ¿Qué es un auxiliar profesional?
  • Perfil del auxiliar del SAD.
  • Tareas fundamentales de los auxiliares del servicio de ayuda a domicilio.
  • Funciones de los auxiliares del SAD.
  • Trabajo en equipo del SAD.
  • Acondicionamiento de la vivienda de los usuarios del SAD.
    • Caídas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Niveles asistenciales en geriatría:

  • Introducción.
  • Recursos hospitalarios para el anciano.
  • Unidad geriátrica de agudos (UGA).
  • Unidad de media estancia.
  • Hospital de día geriátrico (HDG).
  • Otros niveles asistenciales. Unidad de larga estancia.
  • Equipo de valoración y cuidados geriátricos.
  • Atención geriátrica domiciliaria.
  • Consultas externas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXII. Consideraciones sanitarias en el uso farmacológico:

  • Historia.
  • Origen de los medicamentos.
  • Objetivo de la farmacología. Definiciones.
  • ¿Cómo llamar a un fármaco?
  • ¿Qué hace el fármaco?
  • Factores psicológicos. El efecto placebo.
  • Factores capaces de modificar la actividad de los medicamentos.
  • Presentación.
  • Modo de administración.
  • Principales presentaciones de los fármacos y vías de administración.
  • Comparación de las vías de administración de fármacos.
  • Interacciones medicamentosas.
  • Alergias a fármacos.
  • Toxicidad de los fármacos.
  • Intoxicaciones agudas.
  • Abuso y dependencia de los fármacos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIII. Primeros auxilios:

  • Qué es lo que nunca debe hacerse y qué debe hacerse siempre.
  • Qué es lo que debe hacerse en caso de realizar los primeros auxilios.
  • Cadena de supervivencia.
  • Soporte vital básico.
  • Valoración inicial.
  • Parada cardiorrespiratorio.
    • Valoración del estado de consciencia y Solicitud de ayuda.
    • Valoración de la respiración.
  • Principales cambios en las recomendaciones de consenso en reanimación 2015 según el consejo europeo de resucitación (ERC).
  • Clases de recomendaciones.
  • Principales directrices de consenso en soporte vital de adultos.
  • Resumen de soporte vital básico para adultos, niños y lactantes.
  • Hemorragias y shock.
  • Heridas y contusiones.
  • Producidas por la temperatura.
  • Primeros auxilios en caso de quemaduras.
  • Lesiones osteoarticulares.
  • Atención al paciente politraumatizado.
  • Movilización y evacuación de politraumatizados.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIV. Paciente moribundo. Actitud ante el entorno del paciente:

  • Introducción.
  • Necesidades del paciente moribundo.
  • Actitud ante el entorno del paciente moribundo.
    • Tener resuelta la actitud ante la propia muerte.
    • Saber escuchar.
    • Empatía y uso de un lenguaje adecuado.
    • Importancia de la comunicación no verbal.
    • Respeto a juicios, confidencias y creencias del paciente y familiares.
    • Flexibilidad en el trato y Control de la implicación emocional.
  • Sugerencias para implicar a la familia en la asistencia del enfermo moribundo.
  • Paciente moribundo, exitus y cuidados postmortem.
    • Exitus.
    • Cuidados postmortem.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXV. Bioética y legislación:

  • Introducción a la bioética: definición y concepto.
  • Principios éticos de la asistencia sanitaria trasplantes de órganos.
  • Valoración ética de los trasplantes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVI. Guía de uso y ordenación de la historia clínica:

  • Presentación.
    • Requisitos de la historia clínica.
  • Normas de uso de la historia clínica.
  • Normativa legal sobre la confidencialidad de la historia clínica.
  • Normas de ordenación de la historia clínica.
    • Generalidades sobre la ordenación.
    • Ordenación episodio de hospitalización.
    • Ordenación episodio de UCI.
    • Ordenación episodio de urgencias.
    • Ordenación episodio de consultas externas.
    • Ordenación episodio de hospitalización domiciliaria.
    • Ordenación episodio de cirugía sin ingreso.
  • Normas de actualización e incorporación de documentos de la historia clínica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Avances en alimentación geriátrica [10 Créditos ECTS]

Tema I. Proceso de envejecimiento.

  • Concepto de envejecimiento.
  • La esperanza de vida.
  • Factores que intervienen en el proceso de envejecimiento.

Tema II. Cambios en el proceso de envejecimiento.

  • Cambios biológicos.
  • Cambios psicológicos.
    • Principales trastornos psicopatológicos en la vejez.
  • Cambios sociales.

Tema III. Relación entre alimentación y envejecimiento saludable.

  • Malnutrición.
  • Obesidad.
  • Enfermedades cardiovasculares.
  • Diabetes.
  • Cáncer.
  • Osteoporosis.
    • Antecedentes.
    • Tipos de osteoporosis.
    • Medidas de masa ósea.
    • Impacto de la osteoporosis.
    • Factores de riesgo de osteoporosis.
    • Prevención de la osteoporosis.
  • Carencia de vitaminas y minerales.

Tema IV. Requerimientos nutricionales en personas de edad avanzada.

  • Energía.
  • Hidratos de carbono o glúcidos.
  • Lípidos o grasas.
  • Proteínas.
  • Minerales.
  • Vitaminas.
  • Fibra alimentaria.
  • Líquidos.
  • Suplementos nutricionales en los ancianos.

Tema V. Alimentación saludable en la vejez.

  • Recomendaciones generales.
  • Grupos de alimentos y raciones dietéticas recomendadas.
  • Técnicas culinarias.
  • Características y distribución de las comidas. Planificación de menús equilibrados.

Tema VI. El ejercicio y la salud del anciano.

  • ¿Por qué es beneficioso el ejercicio físico?
  • ¿Qué riesgos comporta el ejercicio físico en los ancianos?
  • Ideas para mejorar la forma física con las actividades diarias.

Tema VII. Desnutrición en el anciano.

  • ¿Quiénes tienen mayor riesgo de sufrir desnutrición?
  • ¿Cuáles son las principales causas de desnutrición en la vejez?
  • ¿Qué indicadores contribuyen a reflejar la desnutrición y sus complicaciones?
  • Tratamiento para la desnutrición.
  • Tipos de desnutrición.
  • Factores causantes de la desnutrición en el anciano.
  • Consecuencias de la desnutrición en el anciano.
  • Métodos de valoración de la desnutrición en el anciano.
  • Conclusiones.

Tema VIII. Valoración del estado nutricional y valoración geriátrica integral.

  • Componentes de la valoración nutricional.
    • Valoración global.
      • Historia clínica.
      • Historia dietética.
      • Exploración física.
      • Parámetros antropométricos.
      • Parámetros bioquímicos e inmunológicos.
    • Valoración funcional.
      • Índice de Katz.
      • Índice de Barthel.
    • Valoración mental.
  • Principales escalas de valoración del estado nutricional del anciano.
    • Mini Nutritional Assessment (MNA).
    • Valoración Global Subjetiva (VGS).
    • Nutricional Risk Index (NRI).
    • Nutricional Screening Iniciative (NSI).

Tema IX. Alimentación en las patologías y los trastornos más frecuentes en la vejez.

  • Sobrepeso y obesidad.
  • Enfermedades cardiovasculares.
    • Hipertensión arterial.
    • Aterosclerosis.
    • Hipercolesterolemia.
  • Diabetes.
  • Osteoporosis.
  • Trastornos de la deglución y de masticación.
  • Estreñimiento.
  • Diarreas.
  • Anorexia o hiporexia.
  • Pérdida de autonomía física.
  • Anemia ferropénica.
  • Pérdida de la capacidad de masticación.
  • Enfermedad de Alzheimer.

Tema X. Interacción medicamentos-alimentos.

  • Interacción medicamentos-alimentos.

Tema XI. Enfermedades trasmitidas por los alimentos.

  • Contaminación de los alimentos.
  • Consejos para prevenir intoxicaciones alimentarias.

Tema XII. Dietas terapéuticas. La dieta basal geriátrica.

  • Dieta absoluta.
  • Dieta líquida.
  • Dieta semilíquida.
  • Dieta blanda.
  • Alimentación básica adaptada.´
  • Dietas en crema.
  • Dieta de fácil digestión.
  • Dieta basal.

Tema XIII. Nutrición artificial.

  • Nutrición enteral por sonda.
    • ¿En qué casos está indicada la nutrición enteral?
    • Indicaciones.
    • ¿En qué casos está contraindicada la nutrición enteral?
    • Alimentos especiales para nutrición enteral.
    • ¿Qué alimentos convencionales se pueden utilizar en dietas con sonda?
    • Vías de acceso.
    • Sistemas de infusión.
    • Administración de medicamentos a través de la sonda.
    • Tipos de sondas.
    • Complicaciones de la nutrición enteral.
  • Nutrición enteral domiciliaria.
  • Nutrición parental.

Avances en salud mental en el anciano [17 Créditos ECTS]

Tema I. Aspectos sociales y psicológicos del envejecimiento. Valoración geriátrica:

  • Introducción.
  • Cambios psicológicos en el envejecimiento.
    • Esfera cognitiva.
    • Esfera psicológica.
    • Sexualidad y Repercusiones psicoterápicas.
  • Aspectos sociales del envejecimiento.
    • Cambios sociales en la vejez.
    • Abuso al anciano.
    • La vejez como cuestión social y política. Ayudas sociales.
    • Valoración del anciano.
  • Cuidados de enfermería en el anciano con patología psiquiátrica.
  • Envejecimiento psicológico. Cambios psíquicos.
  • Rol de enfermería en la atención de los ancianos.
  • Cuidados de enfermería en ancianos con trastornos mentales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Cambios fisiológicos en el anciano:

  • Envejecimiento fisiológico.
  • Mecanismos moleculares y celulares del envejecimiento.
  • Envejecimiento fisiológico: Cambios biológicos.
  • Envejecimiento fisiológico: Cambios psicológicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Enfermedad de Alzheimer:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Etiología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Neuropatología.
  • Alteraciones neurobioquímicas.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Tratamiento de la Enfermedad de Alzheimer:

  • Principios generales.
  • Tratamiento farmacológico de síntomas cognitivos.
  • Tratamiento farmacológico de síntomas no cognitivos.
  • Tratamiento no farmacológico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Neuroimagen en la demencia tipo Alzheimer:

  • Neuroimagen en el diagnóstico de la demencia tipo enfermedad de Alzheimer.
  • Diagnóstico por neuroimagen. Bases físicas.
  • Diagnóstico por neuroimagen. Bases fisiopatológicas.
  • Neuroimagen en la enfermedad de Alzheimer.
  • Resumen.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Otras demencias en el anciano:

  • Enfermedad de Párkinson.
  • Demencia de cuerpos de Lewy.
  • Demencia en enfermedades psiquiátricas.
  • Demencia vascular.
  • Enfermedad de Pick.
  • Enfermedad de Huntington.
  • Hidrocefalias.
  • Demencias secundarias a traumatismos.
  • Cuidados de enfermería en el deterioro cognitivo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Depresión y ancianidad:

  • Introducción.
  • Concepto y epidemiología.
  • Etiología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Clasificación de trastornos del estado de ánimo DSM-V.
  • Trastornos del humor según CIE-10.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Comorbilidad, pronóstico y suicidio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Tratamiento de la depresión:

  • Introducción.
  • Terapias biológicas.
  • ¿Es necesario reducir la dosis de fármacos antidepresivos en el anciano?
    • Tipos antidepresivos tricíclicos.
    • Interacciones farmacocinéticas y farmacodinámicas.
    • IRSN y NaSSA.
    • Conclusiones al uso de antidepresivos en el anciano.
  • Terapias no biológicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Evaluación del riesgo de suicidio:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Etiología.
  • Evaluación del paciente suicida.
  • Entrevista al paciente suicida.
  • Diagnósticos psiquiátricos y conducta suicida.
  • Algunas consideraciones en el paciente anciano.
  • Tratamiento del paciente suicida.
  • Resumen de la exploración del riesgo suicida.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Ansiedad e hipocondría en el anciano:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Etiología.
  • Clasificación.
  • Sintomatología y formas clínicas.
  • Evaluación del anciano ansioso.
  • Tratamiento de la ansiedad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Estados paranoides y suspicacia en el anciano:

  • Suspicacia.
  • Trastorno paranoide de la personalidad.
  • Esquizofrenia de comienzo tardío.
  • Trastorno delirante paranoide del anciano y paranoide en las demencias.
  • Trastornos del ánimo con síntomas paranoides.
  • Tratamiento del anciano suspicaz.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Abuso de alcohol en geriatría:

  • Concepto.
  • Epidemiología.
  • Clínica.
  • Intoxicación por alcohol.
  • Abstinencia de alcohol.
  • Comorbilidad.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Otros trastornos provocados por el alcohol.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Síndrome confusional agudo:

  • Definición.
  • Epidemiología y fisiopatología.
  • Etiología y factores de riesgo predisponentes.
  • Clínica.
  • Aproximación diagnóstica.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento y manejo.
  • Evolución y pronóstico. Prevención del SCA en el paciente con demencia.
  • Cuidados de enfermería en cuadros confusionales agudos.
  • Resumen.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Trastornos del sueño:

  • Introducción.
  • Fisiología: Fases del sueño.
  • Funciones del sueño.
  • Sueño y envejecimiento.
  • Clasificación.
  • Insomnio.
  • Otros trastornos del sueño.
  • Tratamientos.
  • Hipnóticos más frecuentes utilizados.
  • Cuidados de enfermería ante los trastornos del sueño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Tratamientos no farmacológicos y cuidados del profesional en Geriatría:

  • Áreas generales de atención en el cuidado del anciano.
  • Procesos de rehabilitación.
  • Psicoterapia en el anciano.
  • Terapia electroconvulsiva.
  • El profesional en su trabajo con la vejez.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Avances en estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer [8 Créditos ECTS]

Tema I. Influencia del envejecimiento en la memoria:

  • Influencia del envejecimiento en la memoria.
  • ¿Qué es la memoria?
  • Envejecimiento y memoria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Introducción histórica a la enfermedad de Alzheimer:

  • Introducción histórica a la enfermedad de Alzheimer.
  • Bibliografía.

Tema III. Etiopatogenia:

  • Etiopatogenia.
  • La cascada amiloide.
  • Factores etiopatogénicos.
  • Anatomía patológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Curso y sintomatología de la demencia tipo Alzheimer (DTA):

  • Curso y sintomatología de la demencia tipo Alzheimer (DTA).
  • Etapas en la enfermedad de Alzheimer.
    • Primera etapa: Deterioro leve.
    • Segunda etapa: Deterioro moderado.
    • Tercera etapa: Deterioro moderado-grave.
    • Cuarta etapa: Deterioro grave.
    • Fases - Estadios de la Enfermedad de Alzheimer.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Tratamiento en la enfermedad de Alzheimer:

  • Tratamiento en la enfermedad de Alzheimer.
  • Tratamiento farmacológico.
    • Tratamiento farmacológico de la sintomatología cognitiva.
    • Tratamiento farmacológico de la sintomatología psiquiátrica.
  • Tratamiento no farmacológico.
  • Teoría de la neuroplasticidad.
  • Intervención y apoyo profesional al cuidador informal.
    • Intervención psicoterapéutica individual y familiar.
    • Programa de intervención psicoeducativo.
    • Otras intervenciones no farmacológicas.
  • La fisioterapia como terapia no farmacológica.
    • Beneficios de las terapias no farmacológicas.
    • Definición distintas técnicas de fisioterapia.
    • Áreas de intervención del fisioterapeuta en la Enfermedad de Alzheimer.
    • Fisioterapia en la fase leve.
    • Fisioterapia en la fase moderada.
    • Fisioterapia en la fase severa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Intervención cognitiva:

  • Intervención cognitiva.
  • Fundamentación de las intervenciónes cognitivas como medida psicoterapéutica en la DTA.
  • Metodología y objetivos.
    • Terapias centradas en el funcionamiento cognitivo.
    • Intervenciones que fomentan la calidad de vida y modifican la conducta.
    • Intervenciones dirigidas al abordaje afectivo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer: Pautas de estimulación:

  • Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer: pautas de estimulación.
  • Memoria.
  • Cálculo.
  • Praxis.
  • Lenguaje.
  • Gnosias.
  • Orientación.
  • Atención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Máster de Formación Permanente en Geriatría: Salud y Envejecimiento Activo, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra plataforma online.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 655 test de opción alternativa (A/B/C) y 12 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Trabajo final de Máster

Previa selección del alumno de uno de los temas propuestos en este programa académico, siguiendo el método científico y las normas de Vancouver, deberá desarrollar un trabajo de la máxima calidad bien de revisión bibliográfica actualizada, bien de investigación clínica.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Publicamos tu tesina

Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Esta formación online / distancia está dirigida para:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Fisioterapia.
  • Graduados/as en Psicología.
  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.

Salidas profesionales

Con el Máster de Formación Permanente en Geriatría: Salud y Envejecimiento Activo, el alumno estará capacitado para trabajar como:

  • Coordinador/a de programas de envejecimiento activo.
  • Educador/a de salud en personas mayores.
  • Terapeuta ocupacional en residencias geriátricas.
  • Asesor/a en adaptación del entorno para personas mayores.
  • Investigador/a en gerontología.
  • Consultor/a en políticas sociales para el envejecimiento.
  • Formador/a en cuidados geriátricos.
  • Diseñador/a de programas de ejercicio para personas mayores.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de pregrado o demostrar  experiencia profesional en el sector.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Aprender los avances en cuidados socio-sanitarios en el paciente geriátrico.
  • Adquirir conocimientos sobre los avances en alimentación geriátrica.
  • Comprender los avances en salud mental en el anciano.
  • Familiarizarse con los avances en estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer.

Específicos

  • Comprender las nuevas investigaciones y descubrimientos en el campo de la alimentación geriátrica y su aplicación en la práctica clínica.
  • Identificar y abordar los problemas de salud mental más comunes en la población anciana, así como las estrategias de prevención y tratamiento.
  • Desarrollar habilidades y técnicas de estimulación cognitiva específicas para la enfermedad de Alzheimer y otras demencias relacionadas.
  • Actualizar y mejorar las habilidades y conocimientos del personal sanitario y social que trabaja con personas mayores.
  • Promover la adquisición de competencias en la gestión y organización de servicios de salud enfocados en la tercera edad.
  • Desarrollar habilidades de investigación y evaluación en el ámbito geriátrico, mediante la revisión crítica de la literatura científica y la aplicación de métodos adecuados.
  • Promover el envejecimiento saludable y activo a través de la capacitación y educación de profesionales en el campo de la geriatría.

Competencias generales

  • Desarrollar habilidades para proporcionar una alimentación adecuada en la población geriátrica.
  • Adquirir conocimientos sobre estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer y su aplicación en el ámbito de la geriatría.
  • Fomentar la capacidad de trabajo en equipo y colaboración multidisciplinaria dentro del ámbito de la geriatría.
  • Promover prácticas éticas y respetuosas con los derechos y la dignidad de las personas mayores.

Competencias profesionales

  • Aprender a aplicar los avances en cuidados socio-sanitarios en el paciente geriátrico.
  • Comprender y aplicar los avances en alimentación geriátrica.
  • Adquirir conocimientos en salud mental en el anciano y su aplicación en la práctica geriátrica.
  • Aprender y aplicar técnicas de estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer.

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