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Máster de Formación Permanente en Flebología Enfermera: Diagnóstico y Tratamiento

Universidad de Vitoria-Gasteiz


1500 Horas


60 ECTS


Formato ONLINE


El Máster de Formación Permanente en Flebología Enfermera: Diagnóstico y Tratamiento es un programa académico diseñado para enfermeros y enfermeras que deseen especializarse en el campo de la flebología.

En este máster, adquirirás los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas necesarias para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades venosas y linfáticas, a través de un enfoque que integra la evidencia científica más actualizada con la experiencia clínica.

Este máster también aborda de manera específica los procedimientos terapéuticos más utilizados en la flebología, como escleroterapia, láser vascular y cirugía venosa, proporcionando habilidades técnicas necesarias para llevar a cabo estas técnicas de manera segura y eficaz. Además, garantiza una formación de calidad y actualizada, que cumple con los estándares más exigentes en el ámbito de la enfermería.

Al completar este máster, los estudiantes estarán preparados para desempeñarse como especialistas en flebología y ofrecer un cuidado de calidad a los pacientes con enfermedades venosas y linfáticas.

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El Diploma de este programa formativo será expedido, firmado y sellado por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

Publicación Gratuita

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Duración

Matricúlate hasta: 16-04-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar el máster y un máximo de 15 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

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Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

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Plan de estudios

Intervenciones de enfermería en trastornos vasculares [22 Créditos ECTS]

Tema I. Valoración de pacientes con trastornos sanguíneos, vasculares periféricos y linfáticos:

  • La sangre.
  • Eritrocitos.
  • Leucocitos.
  • Plaquetas.
  • Hemostasia.
  • Estructura de los vasos sanguíneos, fisiología de la circulación arterial, factores que influyen en la presión arterial y sistema linfático.
  • Valoración de la función sanguínea, vascular periférica y linfática.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Descripción del sistema vascular:

  • El sistema vascular.
  • ¿Qué es la enfermedad vascular?
    • Dispositivos de asistencia ventricular.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. El paciente con hipertensión:

  • Concepto y fisiopatología.
  • Hipertensión esencial, secundaria y crisis hipertensiva.
  • Manifestaciones, complicaciones y diagnóstico.
  • Medicamentos.
  • Factores que intervienen en la hipertensión y cambios en el estilo de vida.
  • Terapias alternativas.
  • Diagnósticos e intervenciones de enfermería (NANDA).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. El paciente con un aneurisma:

  • Anatomía y definición de aneurisma.
  • Clasificación de los aneurismas.
  • Epidemiología de los aneurismas de aorta..
  • Etiopatogenia de los aneurismas.
  • Riesgo de rotura de los aneurismas.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico de los aneurismas.
  • Tratamiento de los aneurismas.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. El paciente con enfermedad vascular periférica. Arterosclerosis y aterosclerosis:

  • Concepto.
  • Fisiopatología.
  • Etapas de la aterosclerosis, causas y teorías.
  • Lesión de íntima, incidencia y prevención.
  • Manifestaciones, complicaciones, diagnóstico, medicamentos....
  • Diagnósticos e intervenciones de enfermería (NANDA).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. El paciente con tromboangeitis obliterante:

  • Concepto, fisiopatología, manifestación....
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VII. El paciente con enfermedad de Raynaud:

  • Concepto, fisiopatología, manifestación....
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. El paciente con una oclusión arterial aguda:

  • Concepto, fisiopatología, manifestaciones....
  • Diagnósticos e intervenciones de enfermería (NANDA).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. El paciente con trombosis venosa:

  • Introducción.
  • Epidemiología y factores de riesgo.
  • Fisiopatología.
  • Diagnóstico.
    • Diagnóstico de TVP.
    • Diagnóstico de TEP.
    • Diagnóstico de la ETEV en situaciones especiales.
    • Estudios de trombofilia.
  • Profilaxis y tratamiento.
    • Profilaxis en pacientes médicos.
    • Profilaxis en pacientes quirúrgicos.
    • Profilaxis de la ETEV en situaciones especiales.
    • Tratamiento.
    • Tratamientos invasivos.
    • Diferencias por sexos en pacientes que reciben tratamiento anticoagulante por una ETEV.
    • Tratamiento de la ETEV en situaciones especiales.
    • Tratamiento ambulatorio de la ETEV.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema X. El paciente con una insuficiencia venosa crónica:

  • Concepto, fisiopatología, manifestaciones y tratamientos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XI. El paciente con venas varicosas:

  • Concepto y factores de riesgo.
  • Fisiopatología, manifestaciones, diagnóstico y tratamientos.
  • Diagnósticos e intervenciones de enfermería (NANDA)
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XII. El paciente con linfoadenopatías:

  • Concepto y tratamientos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XIII. El paciente con linfedema:

  • Concepto, fisiopatología, manifestaciones, diagnóstico y tratamientos.
  • Diagnósticos e intervenciones de enfermería (NANDA).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVII. Asistencia a pacientes con una fístula arteriovenosa:

  • Definición y tipos.
  • El acceso vascular en diálisis.
  • Diagnósticos e intervenciones de enfermería (NANDA).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVIII. Asistencia a pacientes sometidos a una intervención quirúrgica:

  • Intervención quirúrgica.
  • Marco para la cirugía.
  • Requisitos legales.
    • Modelo de Consentimiento Informado.
  • Riesgos quirúrgicos.
  • Diagnóstico y medicamentos.
  • Nutrición, asistencia de enfermería y educación.
  • Complicaciones posoperatorias.
  • Diagnósticos e intervenciones de enfermería (NANDA).
  • Historia del acceso vascular.
    • Conceptos de ecografía.
    • Modalidades de ecografía.
    • Ecogenicidad.
    • Artefactos en las ecografías.
    • Accesos vasculares.
    • Material para la canalización de los accesos vasculares.
    • Selección de vías de abordaje y técnicas de canalización.
    • Complicaciones.
    • Cuidados enfermeros.
  • Anexo I: Higiene de manos según la OMS.
  • Anexo II: Proyecto bacteriemia Zero, OMS.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XIV. Paciente con mieloma múltiple:

  • Introducción. Mieloma múltiple.
    • Anatomía.
  • Explicación de la fundación internacional contra el mieloma múltiple que es para ellos dicha enfermedad.
  • Epidemiología del mieloma múltiple.
    • Incidencia.
  • ¿Cuáles son los factores de riesgo del mieloma múltiple?
  • Signos y síntomas en el mieloma múltiple.
  • ¿Sabemos cuáles son las causas del mieloma múltiple?
  • Tipos de mieloma múltiple.
    • Clasificación del mieloma múltiple por etapas.
    • Tasas de supervivencia según la etapa.
    • Prevención.
  • Diagnóstico del mieloma múltiple.
    • Diagnóstico del mieloma según el resultado de las pruebas.
  • Tratamiento del mieloma múltiple.
    • Tratamiento de mantenimiento.
    • Mieloma que no responde al tratamiento o recurre.
    • Mieloma resistente a la combinación de vincristina, doxorubicina y dexametasona (VAD).
    • Secuelas de los tratamientos contra el mieloma múltiple.
  • Qué empeora o mejora el mieloma múltiple.
  • Revisiones en el mieloma múltiple.
  • Nuevos enfoques en el tratamiento del mieloma múltiple.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XV. Paciente con sospecha de insuficiencia cardíaca:

  • Introducción.
  • Conclusión.
  • Anexo: Formulario de reconocimientos precoz de signos y síntomas de insuficiencia cardíaca.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVI. Paciente con IAM una visión desde perspectiva biopsicosocial:

  • Introducción.
  • Enfermedades cardiovasculares.
  • Infarto Agudo de Miocardio.
  • Cuidados enfermeros.
  • Aspectos psicológicos en el IAM.
  • Factores socioculturales en el IAM.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Úlceras por presión. Actualización y puesta al día [15 Créditos ECTS]

Tema I. Descripción y sintomatología de la enfermedad:

  • Introducción.
  • Definición del problema.
  • Definición.
  • Incidencia.
  • Descripción y funciones de la piel.
  • Origen de la enfermedad.
    • Factores físicos.
      • 1º Clasificación. Distingue dos grupos.
      • 2º Clasificación. Según su origen.
    • Valoración del riesgo.
      • Escala Nova 5.
      • Escala de valoración de Norton.
      • Escala de Braden.
      • Escala de riesgo de úlceras por presión – Emina.
    • Localización.
  • Proceso de formación.
  • Clasificación de las úlceras por presión.
    • Según el grado de destrucción de la zona anatómica se distinguen dos estadios.
    • Según la profundidad podemos destacar los siguientes grados.
    • Otra clasificación es la propuesta por el GNEAUPP que clasifica las úlceras por presión.
  • Evolución.
  • Cicatrización.
    • Fases en el proceso de cicatrización.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Tratamiento de las UPP:

  • Introducción.
  • Prevención de las UPP.
    • Valoración del paciente y del riesgo.
    • Control de los factores etiológicos: Presión, cizalla, roce y fricción.
    • Control de los factores etiológicos: Humedad.
    • Control de los factores coadyuvantes.
  • Directrices generales sobre el tratamiento de las UPP.
    • Valoración.
      • Valoración integral de la persona.
      • Valoración y cuidados nutricionales.
      • Clasificación y monitorización de las UPP.
    • Alivio de la presión sobre los tejidos.
      • Cambios posturales.
      • Superficies especiales para el manejo de la presión (SEMP).
    • Cuidados generales.
    • Cuidados de la úlcera.
      • Cuidado local de una úlcera de estadio I.
      • Plan básico de cuidados locales de la úlcera de estadio II, III y IV.
    • Colonización e infección bacteriana en las úlceras por presión.
    • Reparación quirúrgica de las úlceras por presión.
      • Indicación de cirugía.
      • Principios básicos.
    • Educación y mejora de la calidad de vida.
    • Cuidados paliativos y úlceras por presión.
    • Evaluación: Indicadores y parámetros.
  • Complicaciones de las UPP.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Aspectos administrativos:

  • Documentación sanitaria.
    • Definición y características de la historia clínica.
    • Utilidad de la historia clínica.
    • Tipos de historia clínica.
      • Historia clínica en Atención Primaria.
      • Historia clínica hospitalaria.
  • Documentación no clínica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Directrices a seguir durante la estancia ambulatoria y hospitalaria del paciente:

  • Introducción.
  • Proceso de atención de enfermería.
    • Valoración.
      • Observación.
      • Entrevista.
      • Valoración integral.
    • Diagnóstico de enfermería.
    • Planificación.
      • Indicación sintomática y pronostica.
    • Ejecución.
      • Funciones del médico y personal de enfermería.
      • Tratamiento local y sistémico.
    • Evaluación.
      • Evaluación de la estructura.
      • Evaluación del proceso.
      • Evaluación de los resultados.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Apoyo psicológico al paciente y promoción de la salud:

  • Introducción.
  • El rol del paciente.
    • Sentirse enfermo.
    • Repercusiones psicológicas del enfermar.
    • Afrontamiento de la enfermedad.
  • El equipo de profesionales sanitarios.
  • El rol del profesional sanitario.
    • Proceso de atención al paciente.
    • Actitudes de los profesionales para facilitar la estancia en el hospital.
  • Comunicación terapéutica o relación de ayuda.
    • Bases de la relación de ayuda.
    • Tipos de relación de ayuda.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Medidas de higiene a seguir:

  • Introducción.
  • La valoración del paciente y del riesgo.
  • El control de los factores etiológicos: presión, cizalla, roce, fricción y humedad.
  • El control de los factores coadyuvantes.
    • Esquema global de prevención.
  • Recomendaciones a nivel general.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Anexo I. Lesiones cutáneas asociadas a la humedad:

  • Introducción.
  • Definición y mecanismo de producción.
  • Características clínicas de las lesiones por humedad.
  • Categorización.

Anexo II. Lesiones por roce o fricción:

  • Introducción.
  • Características clínicas de las lesiones por fricción.
  • Categorización.

Anexo III. Principales recomendaciones para realizar cambios posturales:

  • Introducción.
  • Higiene postural en las actividades de movilización.
  • Cambios posturales en paciente encamado.
  • Cambios posturales en paciente sentado.
  • Posiciones terapéuticas.

Anexo IV. Prácticas inadecuadas.
Anexo V. Mini Nutritional Assessment (MNA).
Anexo VI. Higiene de la piel y aseo del paciente.

Anexo VII. El dolor durante los cambios de apósito:

  • Elementos clave.
  • Introducción.
  • Magnitud del problema.
  • Modelos de dolores.
  • Valoración del dolor.
  • Tratamiento del dolor.
    • Farmacológicos.
    • No farmacológicos.
  • Conclusiones.

Acceso arterial periférico eco-guiado en reanimación y cuidados intensivos [8 Créditos ECTS]

Tema I. Indicación y selección de la vía de abordaje arterial:

  • Introducción.
  • Indicación.
  • Selección del sitio de punción arterial.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Técnicas y material para la canalización arterial:

  • Introducción.
  • Material.
  • Técnicas.
    • Técnica ecoguiada.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Conceptos de ecografía para el acceso arterial:

  • Generalidades.
    • Creación y Formatos de imagen.
    • Patrones ecográficos.
    • Equipo.
    • Artefactos.
  • Acceso vascular.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Evidencia en la canalización arterial con ecografía:

  • Introducción.
  • Definiciones.
  • Tecnología disponible y técnica para el acceso vascular.
  • Recién nacidos, niños y Coste-Efectividad.
  • Formación, entrenamiento y acreditación.
  • Esterilidad y prevención de las complicaciones mecánicas e infecciosas.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Abordaje arterial del miembro superior:

  • Introducción.
  • Arteria radial.
  • Arteria cubital.
  • Arteria braquial.
  • Arteria axilar.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Abordaje arterial del miembro inferior:

  • Introducción.
  • Arteria femoral.
  • Arteria pedia.
  • Arteria tibial posterior.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VII. Complicaciones de la cateterización arterial:

  • Introducción.
  • Infección y Dolor.
  • Trombosis e Isquemia distal.
  • Embolización cerebral, espasmo arterial y necrosis cutánea.
  • Pseudoaneurisma y fístula arteriovenosa, lesión nerviosa y hemorragia.
  • Hematoma, trombocitopenia, pérdidas sanguíneas e inyección accidental de sustancias.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. Infección relacionada con el catéter arterial:

  • Importancia del problema y fisiopatogenia.
  • Prevención de las infecciones relacionadas con el catéter arterial.
  • Microorganismos productores de bacteriemia, clínica y tipos de infecciones.
  • Diagnóstico y tratamiento de la bacteriemia por catéter.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. La seguridad en el acceso arterial:

  • El problema: Riesgo de transmisión de enfermedades infecciosas.
  • Normativa para la prevención de las lesiones causadas por instrumentos cortopunzantes.
  • Coste-eficiencia de los dispositivos de seguridad.
  • Medidas de prevención primaria.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema X. Actuación ante una lesión con un objeto corto punzante:

  • Actuación ante una lesión con un objeto corto punzante.
    • Más información sobre la actuación ante una lesión con un objeto corto punzante.
  • Bibliografía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Fisioterapia y rehabilitación del sistema venoso y linfático [15 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.

Tema II. Anatomía básica:

  • Sistema circulatorio sanguíneo.
    • Circulación mayor o sistémica.
    • Circulación menor o pulmonar.
  • Patología relacionada con el sistema circulatorio venoso.
    • Flebitis.
    • Varices.
    • Insuficiencia venosa.
    • Consejos para mejorar la circulación venosa.
    • Ejercicios para mejorar la circulación venosa.
  • Sistema circulatorio linfático.
    • Vasos linfáticos.
    • Órganos linfáticos.
    • La linfa.
  • Patología relacionada con el sistema linfático.
    • Edema.
    • Linfedema.
      • Ejercicios para la prevención del linfedema.
      • Ejercicios para la circulación linfática (cinesiterapia activa).
      • Ejercicios respiratorios.
      • Ejercicio aeróbico y cálculo de pulsaciones.
      • Escuela de linfedema.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Valoración y clasificación del linfedema:

  • Introducción.
  • Estadiaje y severidad del linfedema.
  • Clasificación del linfedema.
  • Medidas perimetrales (circometría).
  • Volumetría.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Técnicas y tratamiento:

  • Introducción.
  • Terapia física descongestiva compleja (TDC). Conceptos previos.
    • Fase intensiva.
    • Fase de mantenimiento.
  • Tratamiento postural.
  • Drenaje linfático manual.
    • Técnica de Leduc.
    • Maniobras específicas de drenaje.
  • Drenaje manual de los ganglios linfáticos.
    • Técnica de Vodder.
    • Ejemplo de secuencia para un linfedema posmastectomía.
  • Vendaje multicapa.
    • Cómo realizar un vendaje multicapa.
  • Prendas de compresión elástica.
  • Presión neumática (secuencial) intermitente.
  • Abordaje del linfedema mediante la TDC.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Prácticas nutricionales:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Máster de Formación Permanente en Flebología Enfermera: Diagnóstico y Tratamiento, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra plataforma online.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación consta de 443 test de opción (A/B/C) y 12 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los casos clínicos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma online.

Trabajo final de Máster

Previa selección del alumno de uno de los temas propuestos en este programa académico, siguiendo el método científico y las normas de Vancouver, deberá desarrollar un trabajo de la máxima calidad bien de revisión bibliográfica actualizada, bien de investigación clínica.

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Acreditación

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Publicamos tu tesina

Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Esta formación online / distancia está dirigida para:

  • Graduadas/os en enfermería.

Salidas profesionales

Con el Máster de Formación Permanente en Flebología Enfermera: Diagnóstico y Tratamiento, el alumno estará capacitado para trabajar como:

  • Enfermera especializada en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades y trastornos venosos.
  • Investigador en flebología y enfermedades venosas.
  • Docente en cursos y programas de formación en flebología.
  • Enfermera en cirugía vascular y flebología.
  • Enfermera en el área de hematología y flebología.
  • Enfermera en centros de rehabilitación y recuperación para pacientes con enfermedades venosas.
  • Enfermera en unidades especializadas de diagnóstico por imagen vascular.
  • Enfermera en consultas privadas de flebología.
  • Enfermera en equipos multidisciplinarios de tratamiento de heridas y úlceras venosas.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de pregrado o demostrar  experiencia profesional en el sector.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Adquirir conocimientos acerca de los trastornos vasculares y su impacto en la salud de los pacientes.
  • Desarrollar habilidades para el diagnóstico de trastornos vasculares en pacientes.
  • Aprender técnicas de tratamiento y cuidado de pacientes con trastornos vasculares.
  • Comprender la importancia de la prevención y el manejo adecuado de las úlceras por presión.
  • Actualizar y ampliar conocimientos sobre las úlceras por presión y sus complicaciones.
  • Adquirir habilidades para el diagnóstico y tratamiento de las úlceras por presión.
  • Aprender a realizar el acceso arterial periférico eco-guiado en situaciones de reanimación y cuidados intensivos.
  • Desarrollar habilidades para la correcta identificación y colocación de accesos arteriales.
  • Aprender técnicas de fisioterapia y rehabilitación del sistema venoso y linfático.
  • Comprender la importancia de la rehabilitación en pacientes con trastornos del sistema venoso y linfático.

Específicos

  • Comprender los mecanismos fisiopatológicos de los trastornos vasculares y su relación con otras patologías.
  • Identificar los principales factores de riesgo asociados a los trastornos vasculares y su prevención.
  • Realizar una valoración integral de los pacientes con trastornos vasculares, incluyendo la exploración física y la historia clínica.
  • Implementar intervenciones de enfermería específicas para el manejo de los trastornos vasculares, incluyendo técnicas de cuidado de heridas y vendajes compresivos.
  • Aplicar las técnicas de diagnóstico y seguimiento de los trastornos vasculares en el ámbito de la enfermería, incluyendo la realización de pruebas diagnósticas y la interpretación de resultados.
  • Colaborar de manera interdisciplinaria en el abordaje integral de los pacientes con trastornos vasculares, incluyendo médicos, fisioterapeutas y otros profesionales de la salud.
  • Actualizar los conocimientos y habilidades en el cuidado de las úlceras por presión, incluyendo la prevención, el tratamiento y la gestión del dolor.
  • Utilizar de manera adecuada el acceso arterial periférico eco-guiado en situaciones de reanimación y cuidados intensivos, garantizando la seguridad y eficacia del procedimiento.
  • Aplicar técnicas de fisioterapia y rehabilitación específicas para el sistema venoso y linfático, incluyendo la movilización temprana y el drenaje linfático manual.
  • Promover un enfoque integral y humanizado en el cuidado de los pacientes con trastornos vasculares, teniendo en cuenta su individualidad y necesidades específicas.

Competencias generales

  • Capacidad para realizar un diagnóstico completo de los trastornos vasculares y aplicar el tratamiento adecuado.
  • Habilidad para utilizar técnicas de enfermería avanzadas en el manejo de úlceras por presión y actualizar los conocimientos en esta área.
  • Destreza en la realización de accesos arteriales periféricos eco-guiados en situaciones de reanimación y cuidados intensivos.
  • Competencia en la aplicación de técnicas de fisioterapia y rehabilitación específicas para el sistema venoso y linfático.
  • Capacidad para evaluar la efectividad de las intervenciones de enfermería en trastornos vasculares.
  • Habilidad para trabajar en equipo multidisciplinario y comunicarse eficazmente con otros profesionales de la salud.
  • Destreza en el manejo de tecnologías y herramientas utilizadas en el ámbito de la flebología enfermera.
  • Competencia en la promoción de la salud y prevención de complicaciones en pacientes con trastornos vasculares.
  • Habilidad para realizar una adecuada gestión y organización del tiempo en la atención a pacientes con trastornos vasculares.
  • Capacidad para liderar y participar en la investigación científica en el campo de la flebología enfermera.

Competencias profesionales

  • Conocer los principales trastornos vasculares y su impacto en la salud de los pacientes.
  • Comprender los fundamentos teóricos y científicos de la flebología enfermera.
  • Desarrollar habilidades para el diagnóstico precoz de los trastornos vasculares.
  • Aplicar técnicas de prevención y promoción de la salud vascular en el ámbito enfermero.
  • Realizar intervenciones de enfermería adecuadas para el tratamiento de los trastornos vasculares.
  • Evaluar la efectividad de las intervenciones de enfermería realizadas en trastornos vasculares.
  • Actualizar y ampliar los conocimientos en el tratamiento de las úlceras por presión.
  • Dominar las diferentes técnicas y métodos para prevenir y tratar las úlceras por presión.
  • Conocer y aplicar las últimas tendencias en el manejo de accesos arteriales periféricos eco-guiados.
  • Desarrollar habilidades para la realización de accesos arteriales periféricos en situaciones de reanimación y cuidados intensivos.
  • Comprender la importancia de la fisioterapia y rehabilitación en el sistema venoso y linfático.
  • Aplicar técnicas de fisioterapia y rehabilitación adecuadas para tratar los trastornos del sistema venoso y linfático.

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