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Experto Universitario en Catástrofes Sanitarias y Atención a Múltiples Víctimas

Universidad San Jorge


500 Horas


20 ECTS


Formato ONLINE


Las catástrofes son situaciones que superan la capacidad local de respuesta, por lo que producen un número significativo de víctimas. No obstante, pese a tener una baja frecuencia, suelen ser extremas y esto obliga a los profesionales de la salud a estar capacitados para afrontar rápida y eficientemente este tipo de situaciones.  

Para ello, necesitan una formación adecuada y especializada, que les permita también estar al día en cuanto a las últimas novedades relacionadas con este ámbito. En este sentido, este experto universitario en catástrofes sanitarias y atención a múltiples víctimas tiene el objetivo de que mejores tu desempeño profesional en los desastres que generan múltiples víctimas.

Así, por ejemplo, estudiarás los métodos y etapas de clasificación más utilizados en el entorno extrahospitalario, las diferentes entre los diferentes procedimientos de emergencia y cómo actuar lo antes posible para reducir las posibles consecuencias que puede provocar una catástrofe o desastre.

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Matrícula Gratis

A coste cero, se podrá matricular en uno de los programas formativos acreditados por ESHE | SEVENGUE. Ver formaciones.

Puntuable y Baremable

El Diploma de este programa formativo será expedido, firmado y sellado por la prestigiosa Universidad San Jorge.

Publicación Gratuita

Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.

Duración

Matricúlate hasta: 02-12-2022

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 3 meses para realizar el experto universitario y un máximo de 6 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Avances en organización y logística aplicada en catástrofes y atención a múltiples víctimas

Capítulo I. Catástrofes: Definición, epidemiología, clasificación y principios de tratamiento:

  • Introducción.
  • Definiciones.
  • Clasificación de las catástrofes.
  • Efectos derivados de una catástrofe.
    • Patologías colectivas genéricas.
  • Actuaciones operativas básicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo II. Fases de la respuesta a las catástrofes:

  • Grupos de acción de una catástrofe.
  • Fases de asistencia ante situaciones de catástrofe.
  • Niveles de actuación.
  • Análisis de vulnerabilidad atendiendo al tipo de catástrofe.
  • Medidas preventivas.
  • Características de la asistencia sanitaria en emergencias y catástrofes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo III. Cuidados de salud en las catástrofes:

  • Medicina de catástrofes: concepto y características.
  • Organización en el área de catástrofes: Sectorización.
  • Cadena médica de socorro (C.M.S.).
  • PMA (puesto médico avanzado).
  • Decálogo prehospitalario.
  • Procedimiento de actuación frente a catástrofes específicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo IV. Servicios de información:

  • Introducción.
  • Información básica.
  • Fuentes de información.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo V. Equipos médicos y administrativos para situaciones de catástrofes:

  • Grupos operativos.
  • Protección civil.
  • Planes de emergencia.
  • Autoprotección.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VI. Organización de la ayuda internacional: Coordinación y voluntariado:

  • La ayuda humanitaria: Funciones.
    • Recomendaciones a seguir en la ayuda humanitaria.
    • La ayuda internacional.
  • Principios de solidaridad (Justicia).
  • Instituciones especializadas.
  • Respuesta militar a las catástrofes.
  • Posible organización de los servicios de salud en una catástrofe de gran magnitud.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VII. Técnicas de comunicación por radio y teléfono en urgencias y emergencias:

  • Introducción.
  • Protección civil.
  • Teleasistencia domiciliaria.
    • Teleasistencia domiciliaria.
    • Principales motivos de llamadas recibidas.
    • Principales motivos de llamadas emitidas por el operador al usuario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VIII. Conflictos armados, prevención y salud pública:

  • Introducción.
  • Salud pública.
  • Conflictos armados.
    • Intervenciones humanitarias.
    • Medidas preventivas.
  • Comentarios.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo IX. Refuerzo de la coordinación de la ayuda humanitaria y de los socorros en caso de catástrofe suministrados por la Organización de las Naciones Unidas:

  • Declaración del CICR en la 55° sesión de la asamblea general de las naciones unidas, punto 20 del orden del día.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo X. Carga física y mental en profesionales de salud de urgencias y emergencias:

  • Introducción.
  • Actuación del personal de emergencias.
    • Asistencia física.
    • Asistencia psicológica.
  • Carga física del personal de emergencias.
  • Carga psicológica del personal de emergencias.
    • Estrés.
      • ¿Qué es el estrés?
      • Fisiología del estrés.
      • Manifestaciones clínicas.
      • Tratamiento.
  • Desgaste profesional.
    • ¿Qué es el desgaste profesional?
      • Factores de riesgo a nivel de la organización.
    • Manifestaciones clínicas.
    • Tratamiento.
  • Desgaste por empatía.
    • ¿Qué es el desgaste por empatía?
    • Manifestaciones clínicas.
    • Tratamiento.
  • Trastorno de estrés postraumático.
    • ¿Qué es el trastorno de estrés postraumático?
    • Manifestaciones clínicas.
    • Tratamiento.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XI. Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños en conflictos armados:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XII. De la prevención a la rehabilitación: Antes, durante y después de la urgencia:

  • Introducción.
  • Antes del desastre, ¿qué prevención y qué preparación?
    • Prevenir la crisis: Los peligros del mal desarrollo.
    • Ciertas estrategias de desarrollo aumentan la vulnerabilidad.
    • Aprovechar la paz para modificar los comportamientos.
  • Formas para afrontar las crisis.
    • Por una política de información operacional sobre situaciones de crisis o crisis potencial.
    • Localizar la crisis con suficiente antelación: Sistemas de alerta temprana.
    • Actuar con rapidez: Estrategias de constitución de reservas de urgencia.
    • ¿En medio de horrores, qué acciones?
    • Rehabilitación de urgencia en tiempo de guerra.
    • Objetivos y métodos de la rehabilitación.
      • Racionalidad de la rehabilitación de urgencia.
      • Concepto clave: Apoyo a las estrategias de supervivencia.
      • Conclusión.
  • El desarrollo tras el desastre.
    • Crisis pasadas y vulnerabilidad futura.
    • Prever y preparar el relevo.
    • El planeta de todos los peligros.
      • El planeta de todos los peligros.
      • Los grandes retos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XIII. Causas y consecuencias de las catástrofes:

  • Introducción.
  • Intervención humanitaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XIV. Emergencias de salud en grandes poblaciones:

  • Emergencias de salud en grandes poblaciones.
    • Antecedentes.
    • Objetivos.
    • Organización.
  • HELP.
    • Contenido.
    • Método y participantes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XV. Asistencia Humanitaria: Hacia el derecho de tener acceso a las víctimas de desastres naturales:

  • Introducción.
  • La asistencia humanitaria y la experiencia del movimiento internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja.
  • El derecho a la asistencia humanitaria en el derecho internacional.
    • Asistencia humanitaria como derecho internacional consuetudinario.
    • Práctica de la comunidad internacional en cuanto a la asistencia humanitaria.
    • La cuestión del derecho internacional consuetudinario.
  • Un acuerdo internacional.
    • Pautas para la elaboración de instrumentos en materia de derechos humanos.
    • El derecho a recibir asistencia humanitaria: Consecuencia necesaria de los derechos humanos fundamentales.
    • Soberanía del Estado: Objeciones contra el derecho a recibir asistencia humanitaria.
    • Principios rectores de la asistencia humanitaria.
  • Conclusión.
  • Anexo: Proyecto y principios del socorro internacional en caso de desastres naturales.

Anexo I. Recomendaciones útiles para la población:

  • Tormentas.
  • Vendavales.
  • Terremotos.
  • Maremotos.
  • Sequía.
  • Inundaciones.
  • Espectáculos públicos.
  • Protección en edificios públicos, hoteles y apartamentos.
  • Recomendaciones en el uso de transportes.
  • Intoxicaciones.
  • Baños en ríos, playas y pantanos.
  • Montaña.
  • Caza.
  • Erupciones volcánicas.
  • Nevadas, hielos y olas de frío.
  • Incendios forestales.

Avances de triaje aplicado en los servicios de urgencias

Capítulo I. Introducción:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo II. Triaje:

  • Triaje.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo III. Tipos de triaje:

  • Introducción.
  • Australian Triage Scale (ATS). Sistema australiano de triaje.
  • Canadian Triage And Acuity Scale (CTAS). Modelo Canadiense de Triaje.
  • Manchester Triage System (MTS). Sistema Manchester de triaje.
  • Emergency Severity Index (ESI).
  • Modelo andorrano de triaje (MAT).
  • Tabla con tipos de triaje de cinco escalas y su tiempo de actuación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo IV. Triaje y enfermería:

  • Triaje y enfermería.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo V. Triaje en Europa:

  • Triaje en Europa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Capítulo VI. Triaje y fiabilidad:

  • Triaje y fiabilidad.
  • Resumen.
  • Evaluación.

Trabajo fin de experto

El alumno debe realizar un trabajo fin de experto para finalizar su formación y cumplir unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

  1. Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.
  2. Debe ser una extensión de unas 30 páginas.
  3. Debe estar citada en estilo Vancouver.

Para la publicación ¡Totalmente gratis!:

  1. Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.
  2. Tamaño 12.
  3. La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.
  4. Letra Times New Roman.
  5. Debe estar citada en estilo Vancouver y con citas en el texto.
  6. Interlineado 1-1,15.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Experto Universitario en Catástrofes Sanitarias y Atención a Múltiples Víctimas, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente online el campus virtual revisado y aprobado por la Universidad San Jorge, que estará operativo las 24 horas los 365 días del año y además está adaptado a cualquier dispositivo digital. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestro campus virtual.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación consta de 220 preguntas (A/B/C) y 6 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar el experto universitario y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 65% tanto de los tests como de los supuestos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma online.

Para dar por finalizado el experto universitario además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto universitario de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica, superando este con una calificación superior al 65% de la nota del módulo trabajo fin de experto.

Trabajo final de Experto

Previa selección del alumno de uno de los temas propuestos en este programa académico, siguiendo el método científico y las normas de Vancouver, deberá desarrollar un trabajo de la máxima calidad bien de revisión bibliográfica actualizada, bien de investigación clínica.

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Acreditación

Todo el personal universitario que realice un Experto Universitario online de la Universidad San Jorge (USJ) recibirá, una vez finalizado, un diploma en créditos y horas. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las capacitaciones o acciones formativas, es decir, por la USJ debemos sumas a esto que este trámite no tendría ningún coste adicional. La Universidad San Jorge expedirá en virtud de lo dispuesto en el artículo 34.1 de la LOU el título propio, título sin validez oficial, que acredite la superación del programa.

La USJ bajo ningún concepto, expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad San Jorge, la cual suele tardar en remitir los diplomas de los Expertos Universitarios entre uno y tres meses. Igualmente, los alumnos, una vez realizada la formación, podrán solicitar un certificado provisional expedido por ESHE a la espera de recibir el diploma de la USJ.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad San Jorge


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad San Jorge

Publicamos tu tesina

Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

A la realización de experto universitario online podrán acceder los siguientes profesionales:

  • Grado en Enfermería.
  • Grado en Medicina.
  • Grado en Psicología.
  • Grado en Biología Humana.
  • Grado en Biología Sanitaria.
  • Grado en Biomedicina.
  • Grado en Ciencias Biomédicas.
  • Grado en Terapia Ocupacional.

Salidas profesionales

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

  • Servicios médicos de emergencia prehospitalaria.
  • Servicios de urgencias de atención primaria.
  • Servicios de urgencias hospitalarias.
  • Servicios de intervención y salvamento.
  • Agencia de respuesta a la salud en casos de desastre.
  • Servicios de defensa civil.
  • Cruz Roja, ONG, etc.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición universitaria del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en el sector específico del experto universitario y por orden de inscripción.

  • Solicitud de matrícula.
  • Documento de Identidad, Cédula de identidad, TIE o Pasaporte en vigor.
  • Fotocopia del Título universitario.
  • Por acuerdo de la Comisión de Títulos Propios se podrán admitir a este tipo de cursos [excepto a máster] a aquellos alumnos de los grados de la propia Universidad que cursen un título propio asociado a una de las titulaciones de grado de la misma.

Objetivos

Generales

  • Comprender el papel de la atención y la medicación en el triaje en un entorno extrahospitalario con múltiples víctimas.
  • Determinar los métodos y etapas de clasificación más utilizados en el entorno extrahospitalario.
  • Comprender la importancia de la atención en el proceso de selección.
  • Actualizar intervenciones en caso de desastres sanitarios.
  • Mejorar el desempeño profesional provocado por desastres que generaron múltiples víctimas.

Específicos

  • Estudio en profundidad del mecanismo del desastre y cómo actuar lo antes posible para reducir las consecuencias del desastre.
  • Identificar las diferencias entre los diferentes procedimientos de emergencia.
  • Dominar las habilidades de comunicación de las relaciones de asistencia de emergencia y la intervención en crisis en caso de un desastre.
  • Valorar la atención integral en situaciones de emergencia.

Competencias generales

Competencias profesionales:

  • Capacitación en análisis y síntesis hospitalarias.
  • Capacitación de organización y planificación.
  • Entendimientos generales básicos.
  • Entendimientos básicos de la profesión sanitaria.
  • Contacto oral y escrito en el lenguaje sanitario.
  • Entendimiento de un segundo lenguaje sanitario.
  • Maestrías básicas del manejo del ordenador en el medio sanitario.
  • Maestría de gestión de la información necesaria.
  • Determinación en los problemas.
  • Toma de decisiones en el ámbito sanitario.

Competencias interpersonales:

  • Capacitación crítica y autocrítica en la profesión sanitaria.
  • Labor de equipo.
  • Maestría en relaciones interpersonales.
  • Capacitación de labor en un equipo.
  • Capacitación para la comunicación con los expertos.
  • Percepción de la diversidad y multiculturalidad en el ámbito sanitario.
  • Maestría de trabajo en un ámbito internacional.
  • Convenio ético.

Competencias sistémicas:

  • Capacitación de aplicar los conocimientos aprendidos a la práctica.
  • Maestría de investigación.
  • Capacitación de aprendizaje.
  • Capacitación de adaptación a nuevas situaciones.
  • Capacitación de generar nuevas ideas.
  • Líder en equipo de trabajo.
  • Entendimiento en culturas y costumbres.
  • Maestría para trabajar de forma autosuficiente.
  • Creación y gestión de proyectos.
  • Iniciativa emprendedora.
  • Inquietud por la calidad.
  • Motivación de logros en el ámbito laboral.

Competencias profesionales

  • Conocer los cuidados de salud en las catástrofes.
  • Manejar los conflictos armados, prevención y salud pública.
  • Conocer las causas y consecuencias de las catástrofes.
  • Atender la salud y socorro en el paciente.
  • Conocer los tipos de triaje.
  • Aprender el triaje en la enfermería.
  • Conocer el triaje y la fiabilidad.
  • Aprender las recomendaciones útiles para la población.

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