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Experto universitario en atención y cuidados a la gestante por matronas

Universidad Católica San Antonio de Murcia


500 Horas


20 ECTS


Formato ONLINE


El programa de este experto universitario permite desarrollar las competencias, habilidades y destrezas necesarias para la realización de una exploración obstétrica-ginecológica basada en la evidencia en el contexto de atención de salud primaria con un enfoque centrado en la persona, la comunicación entre el paciente y el matrón/a.

La formación de embarazo, parto y posparto está destinada a matronas quienes desean capacitarse para acompañar, preparar y ayudar a mujeres y parejas embarazadas con herramientas teóricas y recursos que les permitan ejercer la tarea con responsabilidad. También está dirigida a personas que desarrollan su profesión en ámbitos de la salud y desean complementar su labor cotidiana enriqueciéndola desde un enfoque humanista y transdisciplinario.

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Duración

Matricúlate hasta: 06-12-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Plan de estudios

Avances actualizados para matronas [14 Créditos ECTS]

Tema I. Fertilidad, infertilidad y esterilidad; Identificación de días fértiles.

  • Fertilidad.
  • Indicadores de fertilidad en la mujer:
    • El moco cervical
    • Intervención de los tipos de mocos en el ciclo reproductivo.
    • Reglas para la toma de temperatura basal.
    • Causas de infertilidad/esterilidad en la mujer.
  • Infertilidad en el hombre.
  • Condiciones básicas de reproducción.
    • Secreciones y los tejidos sexuales.
      • Trastornos del esperma.
      • Factores ambientales y de estilo de vida.
      • Enfermedades genéticas
      • Anomalías anatómicas.
    • Tratamientos de fertilidad para hombres.
  • El semen.

Tema II. Reproducción: ovogénesis, espermatogénesis, estructura, funciones, situación, ovulación y fecundación.

  • Ovarios: situación, estructura y funciones.
  • Trompas uterinas: Situación, estructura y funciones.
  • Útero: Situación, estructura y funciones.
  • Ovogénesis humana.
    • Desarrollo de la ovogénesis.
  • Ovulación.
    • Hormonas que intervienen en la ovulación.
  • Espermatogénesis.
  • Espermatogonias.

Tema III. Defectos congénitos: herencia multifactorial, teratógenos, no teratógenos.

  • Descripción general de los defectos congénitos.
  • Teratógenos.
  • Periodos más sensibles a los teratógenos.
    • Terminología, relación y frecuencia.
  • Tipos de rasgos y enfermedades multifactoriales.
    • Defectos del tubo neural.
      • Problemas derivados.
      • Tratamiento.
  • Estatura.
  • Displasia de cadera.
  • Síndrome de alcoholismo fetal (SAF).
  • Fenitoína (Dilantin).
  • Varicela.
  • Rubeola
    • Rubeola y embarazo.
  • Agentes no teratógenos.
  • Determinar si un agente es un teratógeno.
  • Clasificación de los fármacos.

Tema IV. Defectos congénitos, anomalías cromosómicas: numéricas, translocaciones, estructurales, recíprocas, anulares, mosaicismo, robertosonianas, causas y edad materna.

  • Anomalías cromosómicas: Descripción.
  • Herencia cromosómica.
  • Tipos de anomalías cromosómicas.
    • Anomalías cromosómicas numéricas:
      • Trisomías.
      • Monosomías.
  • Anomalías estructurales:
    • Deleciones.
    • Duplicaciones.
  • Translocaciones.
    • Recíproca.
    • Robertsoniana.
  • Inversiones y anillos (otras formas):
    • Cromosoma anular.
    • Mosaicismo.
    • Síndrome de Down en mosaico.
  • Edad materna.

Tema V. ADN, genes, Mendel, carácter autosómico dominante: distrofia miótica, recesivo, autosómico recesivo ligado al cromosoma X.

  • ADN y genes: descripción.
  • Gregor Mendel.
  • Defecto en un único gen: Descripción.
  • Carácter autosómico dominante.
  • Distrofia miotónica.
  • Carácter hereditario autosómico recesivo.
    • Fibrosis quística (FQ). Descripción.
    • Anemia drepanocítica o de células falciformes (AD). Descripción.
    • Enfermedad de Tay Sachs: Descripción.
  • Herencia ligada al cromosoma X.
    • Daltonismo para distinguir el color rojo y verde.
    • Hemofilia A.
  • Herencia dominante ligad al cromosoma X.
  • Herencia no tradicional.
    • Disomía uniparental.
    • Repeticiones trinucleótidas.
    • Herencia mitocondrial.

Tema VI. Diagnóstico prenatal, técnicas, Procedimientos y aparataje.

  • Diagnóstico prenatal.
    • Invasivas.
      • Amniocentesis.
      • Fetoscopia.
      • Biopsia de vellosidades coriónicas.
  • No invasivas.
    • Marcadores bioquímicos en sangre de la madre.
    • Ultrasonido obstétrico.
  • Malformaciones fetales.
  • Otras áreas de diagnóstico.
  • Examen trasvaginal.
  • Ultrasonido doppler.
  • Ultrasonido a color.
  • Ultrasonido tridimensional.
  • Ecografía en 4D.
  • Ecografía en 5D.
  • Historia de ultrasonido.

Tema VII. Primer trimestre de embarazo: diagnostico, hiperémesis, aborto espontáneo, incompleto, huevo huero, mola, embarazo ectópico, condiciones a tener en cuenta, toxoplasmosis, rubeola, sarampión.

  • Definición de embarazo.
  • Diagnóstico de embarazo.
    • Síntomas objetivos.
    • Síntomas subjetivos.
  • Aborto espontáneo.
    • Factores que contribuyen al aborto.
  • Huevo anembriónico.
  • Embarazo molar o mola hidiatiforme.
  • Embarazos ectópicos.
    • Datos a tener en cuenta.
  • Toxoplasma gondii.
  • Toxoplasma congénita.
  • Rubeola.
  • Sarampión.

Tema VIII. Segundo trimestre de embarazo: diabetes gestacional, diabetes Mellitus, hipertensión arterial, preeclampsia, eclamsia, s. de Hellp.

  • Diabetes gestacional:
    • Fisiopatología.
    • Epidemiología.
    • Factores de riesgo.
    • Manejo de la DMG.
  • Preeclampsia:
    • Etiología.
    • Síntomas.
    • Tratamiento.
    • Pronóstico y complicaciones.
  • Eclampsia:
    • Síntomas.
    • Causas.
    • Incidencia.
  • Síndrome de HELLP.

Tema IX. Tercer trimestre de embarazo: cloasma, ejercicios de Kegel, Cándidas, anormalidades de amnios, anomalías fetales anatómicas.

  • Cloasma gravídico.
  • Ejercicios de Kegel.
    • Dinámica y dificultades.
    • Metodología.
    • Precaución.
    • Disfunciones sexuales.
  • Cándida.
    • Etiología.
    • Síntomas.
  • Anormalidades del líquido amniótico.
  • Polihidramnios.
    • Anomalías anatómicas del aparato digestivo:
      • Atresia esofágica.
      • Fístula traqueoesofágica.
      • Estrechamiento del esófago.
      • Atresia duodenal.
  • Hernia diafragmática.
  • Gastrosquisis.
  • Acondroplasia.
  • Síndrome de Beckwith-Wiedemann.
  • Anencefalia.
  • Síndrome de transfusión fetal en gestación múltiple.
  • Oligohidramnios.
  • Síndrome de Potter.
  • Estreptococo agalactiae del grupo de beta.

Tema X. Parto: eutócico, distócico, inducción, prostaglandina, oxitocina, fórceps, vacuum, episiotomía, desprendimiento de placenta, cesárea, parto, prestaciones, parto prematuro, parto pretérmino, parto pos maduro, parto en el agua.

  • Parto
  • Definición.
    • Parto eutócico.
    • Parto distócico.
      • La inducción.
      • Prostaglandina.
      • Oxitocina.
      • Parto con fórceps.
      • Vacuum extractor.
      • Episiotomía.
  • Diferencia en los partos.
    • Actitud fetal.
    • Posición fetal.
    • Situación fetal.
    • Presentación fetal.
  • Parto según tiempo gestacional.
  • Parto pretérmino.
  • Desprendimiento de placenta.
  • Cesáreas.
  • Diferentes situaciones de parir.
    • Parto en agua.
    • Parto domiciliario.
  • Puerperio.
    • Postpartu, Blues, Baby Blues o tristeza postparto (TPP).
    • Depresión postparto (DPP).
    • Psicosis puerperal (PPP).

Tema XI. Neonato, amoldamiento cráneo-fetal, fontanelas, craneosinostosis, estructuras fetales de importancia, cambios del neonato al nacer, test de Apgar, bebés prematuros, incompatibilidad del RH, estreptococo β agalactiae, meconio, ictericia: fisiológica y de amamantamiento.

  • Neonato.
  • Amoldamiento cráneo-fetal.
    • Craneosinostosis.
  • Estructuras fetales de importancia.
  • Cambios del neonato al nacer.
    • Test de Apgar.
  • Bebés prematuros.
  • Incompatibilidad fetal del Rh.
    • Kernicterus.
      • Ictericia en el neonato.
  • Estreptococo beta agalactiae.
  • Meconio.
    • Aspiración de meconio.
  • Muerte súbita.

Tema XII. Características anatómicas natas del neonato: cabeza, cefalohematoma, caput sucedaneum, piel: vérnix caseoso, milium, lanugo, genitales, cuidados del bebé, el cordón umbilical, reflejos primitivos neonatales, llanto, cólico del lactante.

  • Características del neonato.
    • Nuevo flámeo o flamígero.
    • Cabeza.
    • Boca.
    • Cuello.
    • Orejas.
    • Respiración.
    • Corazón.
    • Abdomen.
    • Brazos y manos.
    • Genitales.
  • Reflejos del neonato.
  • Cuidado del cordón umbilical.
  • Llanto del bebé.
  • Cólico del lactante.
    • Datos epidemiológicos.
    • Etiología.
    • Clínica.
    • Tratamiento.

Tema XIII. Alimentación, tipos de leche: leche materna. Galactopoyesis, lactogénesis, leche de vaca, fórmula láctea.

  • Alimentación:
    • Composición y características de la leche materna.
  • Lactogénesis.
  • Galactopoyésis.
  • Posición del bebé para mamar:
    • En el regazo.
    • Sostenido como un balón de rugby.
    • Paralelo a la posición de la madre.
    • Frecuencia de amamantos.
    • Amamantar durante la noche.
    • Períodos de crecimiento rápido.
  • Heces del bebé.
  • Nutrición de la madre lactante.
  • Involución y nivel de hematocrito.
  • Cuidado del pezón.
  • Ingurgitación.
  • Incorporación al trabajo.
  • Extracciones.
    • Almacenamiento y manejo de la leche.
  • Leche de vaca.
  • Leche de fórmula:
    • Definición.
    • Fuentes alimenticias.
    • Recomendaciones.

Tema XIV. Terapias alternativas: cráneo-sacral.

  • Definición.
  • Objetivos.
  • Breve historia de la osteopatía.
  • Fundamentos de la osteopatía.
  • Principios de la osteopatía.
  • Sistemas fascial.
    • Composición de la fascia.
    • Función de las fascias.
  • Sistema membranoso intracraneal:
    • Membranas durales espinales o sistema membranoso extracraneal.
    • Tubo dural:
      • Disfunciones que pueden ser tratadas con TCS.

Tema XV. Otras terapias alternativas. Breve introducción: homeopatía, flores de Bach, fitoterapia, reflexología.

  • Homeopatía.
  • Flores de Bach
    • Definición.
    • Descubridor.
    • Clasificación de los grupos.
  • Fisioterapia.
  • Reflexología.

Tema XVI. Acompañamiento de la matrona durante el duelo perinatal.

  • Antecedentes y estado actual:
    • Concepto y etiología de la muerte fetal.
    • Evolución histórica de las tasas de mortalidad perinatal.
    • El dueño perinatal y la experiencia de los padres.
    • Atención del duelo perinatal y experiencia de los profesionales como acompañantes.

Tema XVII. Breve diccionario gine-tocológico.

Avances en valoración y cuidados de enfermería obstétrico-ginecológica [6 Créditos ECTS]

Tema I. Índice de Bishop:

  • Índice de bishop.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Fórmula gestacional:

  • Fórmula gestacional.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Clínica gestacional:

  • Cambios genitales, mamarios, digestivos y metabólicos.
  • Cambios psicológicos, urinarios, circulatorios, hematológicos y músculo-esqueléticos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Ecografías:

  • Ecografías.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Hemorragias del 1º trimestre:

  • Hemorragias del 1er trimestre.
    • Aborto.
    • Embarazo ectópico.
    • Enfermedad trofoblástica gestacional.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Hemorragias del 3º trimestre:

  • Hemorragias del 3er trimestre.
    • Placenta previa.
    • Desprendimiento prematuro de placenta normalmente inserta.
    • Rotura uterina y de vasos previos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VII. Hiperémesis gravídica:

  • Hiperémesis gravídica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. Estados hipertensivos en el embarazo:

  • Estados hipertensivos en el embarazo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. Síndrome de Hellp:

  • Síndrome de Hellp.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema X. Eclampsia:

  • Eclampsia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XI. Enfermedad hemolítica perinatal:

  • Enfermedad hemolítica perinatal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XII. Patología placentaria:

  • Patología placentaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XIII. Patología del cordón umbilical:

  • Patología del cordón umbilical.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XIV. Medición volumen líquido amniótico:

  • Medición volumen líquido amniótico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XV. Embarazo prolongado o postérmino:

  • Embarazo prolongado o postérmino.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVI. Diabetes gestacional:

  • Diabetes gestacional.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVII. Planos de Hodge:

  • Planos de Hodge.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVIII. Desgarros vaginales:

  • Desgarros vaginales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XIX. Estática fetal:

  • Estática fetal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XX. Etapas del parto:

  • Etapas del parto.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XXI. Puerperio:

  • Puerperio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XXII. Lactancia materna:

  • Lactancia materna.
    • Dificultades iniciales.
    • Contraindicaciones LM.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XXIII. Planificación familiar:

  • Planificación familiar.
    • Métodos naturales.
    • Métodos barrera.
    • Anticoncepción hormonal combinada (AHC).
    • Anticoncepción con gestágenos.
    • Dispositivo intrauterino.
    • Métodos quirúrgicos y píldora anticonceptiva de urgencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XXIV. Climaterio y menopausia:

  • Climaterio y menopausia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XXV. Vulvovaginitis:

  • Vulvovaginitis.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XXVI. Alteraciones del ciclo menstrual:

  • Alteraciones del ciclo menstrual.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XXVII. Patología ginecológica:

  • Patología ginecológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XXVIII. Farmacología en el embarazo:

  • Farmacología en el embarazo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

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ESHE Formación

Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 229 test de opción alternativa (A/B/C) y 2 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Claustro

Celia Zafra Romero

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este experto online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

  • Graduados en enfermería.

Salidas profesionales

  • Atención Hospitalaria.
  • Atención Primaria, ambos a nivel público y privado.
  • Autónoma.
  • Área de obstetricia de atención primaria y hospitalaria.
  • Cuidados intensivos pediátricos.
  • Cuidados intensivos neonatales.
  • Urgencias pediátricas.
  • Centros de coordinación y gestión de urgencias y emergencias.
  • Favorece la contratación laboral preferente, según criterios de perfiles de la Comunidad Autónoma.
  • Puntuación en baremos de demandantes de empleo del Sistema Nacional de Salud.
  • Contribuye al desarrollo profesional y actualización de competencias profesionales de su categoría profesional.
  • Especialización en bolsas específicas de la especialidad.
  • Mejora la puntuación en la carrera profesional y curriculum.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de finalización de estudios Universitarios (Diplomado, Graduado, Licenciado).
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Formar matronas capaces de realizar atención eficiente obstétrico-ginecológica en el contexto de la atención primaria de salud, que contribuyan a mejorar indicadores de calidad de atención.
  • Realizar el examen obstétrico básico de la gestación con base en los estándares clínicos y de seguridad para matronas.
  • Establecer una comunicación cercana, humana y centrada en la persona, basada en un profundo respeto por la vida desde su concepción, durante la ejecución del examen a la gestante.
  • Preparar a las matronas que se ocupan de la salud sexual y reproductiva sobre los conocimientos de las nuevas técnicas y políticas de salud reproductiva nacional y en las nuevas necesidades sanitarias de las mujeres gestantes.
  • Mejorar las habilidades y destrezas para el ejercicio profesional en la atención a la mujer en edad fértil.
  • Incluir los nuevos avances y evidencias de matrona en la atención sanitaria a la mujer embarazada.
  • Promover, coordinar y canalizar la participación de matrona de los servicios obstétricos y ginecológicos hospitalarios dedicados al estudio de la reproducción y fertilidad humana.
  • Identificar la incidencia de los problemas reproductivos en general y su tratamiento sobre la sexualidad.
  • Desarrollar habilidades en la planificación de estrategias educativas basadas en guías de práctica clínica orientadas a la promoción, prevención y detección precoz, en la salud de la mujer, de la gestante, de la puérpera y del recién nacido.
  • Comprender la importancia del desarrollo de la investigación basada en evidencias como un medio para contribuir a mejorar la atención de salud de la mujer y de la embarazada.
  • Aplicar principios éticos y morales involucrados en la intervención de matrona respecto a los problemas individualizados de reproducción en nuestro entorno
  • Aplicar la actualización de las pautas oportunas en el control del embarazo en pacientes con factores de riesgo gestacional con posibilidad de aparición de defectos congénitos
  • Prevenir en las consultas de matrona ginecológicas hospitalarias la aparición de defectos congénitos en el niño a través de la programación anticipada del embarazo
  • Valorar desde una perspectiva biopsicosocial a la mujer en su etapa reproductiva, al feto y al recién nacido en situación de riesgo gestacional.
  • Aplicar el proceso de matrona en la atención obstétrica, perinatal y ginecológica hospitalaria, con énfasis en las acciones de prevención, detección precoz y educación sobre situaciones individualizadas de defectos congénitos.

Específicos

  • Recordar los cambios fisiológicos que se producen durante la gestación y mostrar las patologías más frecuentes que pueden sufrir las mujeres gestantes, así como el tratamiento y los cuidados de enfermería recomendados por la evidencia.
  • Capacitar a las matronas en la atención a la mujer en todo su proceso gestacional desde una visión más respetuosa y holística.
  • Desempeñar de manera eficaz en centros de salud, tanto públicos como privados, como profesionales con conocimientos actualizados y pertinentes.
  • Identificar las necesidades de la mujer en todas sus facetas durante el proceso gestacional y saber resolverlas adquiriendo nuevas herramientas, tanto teóricas como prácticas, en su cuidado.
  • Contar con los conocimientos y las capacidades necesarias para acompañar a la gestante y a su entorno familiar en la vivencia consciente del proceso gestacional.
  • Conocer las estrategias y tendencias actuales en educación maternal y cómo estás han revolucionado el mundo de la preparación maternal/paternal en la vivencia del embarazo y la crianza posterior.
  • Mejorar la atención integral en salud a la mujer en el ámbito ginecológico, con un enfoque de riesgo que contemple la promoción y prevención, con énfasis en la recuperación y rehabilitación.
  • Proporcionar los elementos necesarios para analizar y mejorar el modelo de atención vigente, como así mismo, los modelos de gestión aplicados en las Unidades de Neonatología, adquiriendo conocimientos básicos de gestión clínica, calidad asistencial, seguridad en la atención del paciente neonatal y acreditación de Unidades de Neonatología, fomentando además, la capacidad de diseñar estrategias y modelos de atención basados en la evidencia actual que promuevan y produzcan un real impacto en la atención del recién nacido.

Competencias profesionales

  • Desarrollar habilidades de matrona en la identificación de las alteraciones maternas de alto riesgo de la mujer embarazada y el feto; en la atención de puérperas y recién nacidos y en la atención ginecológica de la mujer.
  • Dotar al diplomado en matrona de los recursos necesarios para que consiga implicar a los padres del niño prematuro en los cuidados de su hijo para favorecer el vínculo familiar.
  • Informar a la matrona acerca de la investigación como parte integral de las demandas del crecimiento de la matrona neonatal como profesión y como contribución al desarrollo de la matrona como ciencia.
  • Otorgar a la matrona/a los conocimientos necesarios para asistir a los recién nacidos prematuros, sus madres y familia, para que logren el nivel óptimo de salud en situaciones de salud, enfermedad, daño o en el proceso de la muerte.

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