Universidad Católica San Antonio de Murcia
500 Horas
20 ECTS
Formato ONLINE
Se calcula que en nuestro país las enfermedades crónicas suponen un 70% de las consultas en Atención Primaria y un 60% de los ingresos hospitalarios. La respuesta ante el nuevo escenario, tanto social como sanitario, no debe ser cuantitativa sino cualitativa. Hoy se necesita un proceso asistencial que garantice la continuidad e integridad de los cuidados, es decir, se pretende adaptar al proceso patológico de cada paciente crónico, y abordarlo desde el enfoque enfermero para minimizar al máximo las pruebas diagnósticas o procedimientos a realizar en dicho paciente.
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Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.
Matricúlate hasta: 10-11-2024
El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Tema I. Definiciones en EpS. Agentes de salud:
Tema II. Historia y antecedentes de la EpS:
Tema III. Metodología en EpS:
Tema IV. Búsqueda bibliográfica e investigación en EpS:
Tema V. La comunicación en las profesiones sanitarias:
Tema VI. EpS del niño sano:
Tema VII. EpS en el niño enfermo:
Tema VIII. Incontinencia urinaria en la infancia:
Tema IX. La adolescencia y la educación sexual:
Tema X. EpS en los trastornos de la conducta alimentaria:
Tema XI. Educación diabetológica 1:
Tema XII. Educación diabetológica 2:
Tema XIII. EpS en la HTA:
Tema XIV. EpS sobre lípidos:
Tema XV. EpS en problemas respiratorios:
Tema XVI. EpS en la detección precoz del Cáncer de Cérvix, Mama y Climaterio:
Tema XVII. EpS en la Planificación Familiar:
Tema XVIII. EpS en el Embarazo:
Tema XIX. La Educación Maternal y el Puerperio:
Tema XX. La EpS en la Tercera Edad I: Generalidades, caídas e incontinencia urinaria:
Tema XXI. La EpS en la Tercera Edad II: Inmovilidad, delirium y demencia:
Tema XXII. La formación y la Educación Sanitaria para cuidadores familiares:
Tema XXIII. EpS en las urgencias:
Tema XXIV. EpS en el enfermo terminal:
Tema XXV. Generalidades para el control de síntomas en el enfermo terminal: Tratamiento del dolor:
Tema XXVI. EpS en la infección por VIH:
Tema XXVII. EpS en la población inmigrante:
Tema XXVIII. Promoción y Educación para la Salud en el medio laboral:
Tema I. Determinantes de salud e intervenciones sanitarias. Los servicios de salud pública:
Tema II. Salud laboral y medio ambiente en centros hospitalarios:
Tema III. Medicina preventiva:
Tema IV. Medición de la salud y sistemas de información poblacional:
Tema V. Prestaciones y redes de servicios sanitarios:
Tema VI. Sistemas sanitarios y modelos organizativos:
Tema VII. Efectividad y variabilidad:
Tema VIII. Los instrumentos de la epidemiología clínica:
Tema IX. Medicina basada en la evidencia:
Tema X. Calidad asistencial:
Tema XI. Instrumentos de protocolización y guías de práctica clínica:
Tema XII. Bioética y decisiones de salud:
Tema XIII. Efectividad y variabilidad:
Tema XIV. Medidas del rendimiento y tipos de evaluación:
Tema XV. Análisis de decisión y tratamiento de la incertidumbre:
Tema XVI. Principios de contabilidad de gestión aplicada a instituciones sanitarias:
Tema XVII. Medidas de la actividad y la producción de los servicios de Atención Primaria:
Tema XVIII. Medidas de la actividad y la producción de los servicios en Atención Especializada:
Tema XIX. Medidas de la actividad y la producción de los servicios en Atención Especializada de los servicios en Atención Especializada:
Tema XX. Dirección y funciones directivas:
Tema XXI. Motivación y satisfacción. Políticas de incentivación:
Tema XXII. Análisis del entorno y desarrollo organizativo:
Tema XXIII. Dirección y formalización contractual:
Tema XXIV. Transformación organizativa y desarrollo del conocimiento:
Tema XXV. El sector de la sanidad y la economía:
Tema XXVI. La gestión pública:
Accede a una demo del Experto universitario en altas competencias en la gestión de las unidades de enfermería, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 360 test de opción alternativa (A/B/C) y 2 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.
Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.
Este experto online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.