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Curso internacional de oncología infantil

FA Universidad San Jorge


225 Horas


9 ECTS


Formato ONLINE


El cáncer es una enfermedad grave que requiere de un tratamiento complejo y que debe integrarse en la vida normal del niño y en la de su familia para que, una vez adulto, el superviviente de un cáncer infantil sea una persona sana. Por eso se persigue no solo la curación, sino que el niño llegue a ser un adulto sano sin secuelas físicas, emocionales o sociales.

La atención al niño y adolescente diagnosticado de cáncer es muy compleja, no solo por la patología en sí, sino por la necesidad de integrar múltiples especialidades de la pediatría y de la medicina en general  en el cuidado del enfermo.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico sobre oncología pediátrica con el que el alumno actualizará los tratamientos iniciales y de mantenimiento ante un niño con cáncer, aprenderá a diferenciar los tipos de cáncer y conocerá las patologías urgentes más prevalentes.

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Duración

Matricúlate hasta: 06-12-2022

El alumno dispondrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Avances en oncología infantil

Capítulo I. Aspectos generales del cáncer en la infancia:

  • Introducción.
  • Genética y tumores pediátricos.
  • Epidemiología.
  • Aspectos clínicos.
    • Linfadenopatías.
    • Biopsia ganglionar, Masa abdominal y dolor óseo.
  • Diagnóstico.
    • Resonancia nuclear magnética, Medicina nuclear y SPECT.
  • Clasificación Internacional para Cáncer Infantil.
  • Tratamiento.
    • Tratamiento quirúrgico, radioterapia y grupos de riesgo terapéuticos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo II. Urgencias en oncología infantil:

  • Introducción.
  • Síndrome de lisis tumoral aguda.
  • Procedimientos a seguir ante situaciones especiales.
  • Síndrome de hiperviscosidad.
  • Secreción inadecuada de ADH, Síndrome de la vena cava superior y Derrame pleural.
  • Compresión de raíces nerviosas y médula espinal, Hipertensión endocraneal.
  • Extravasación de quimioterápicos y Convulsiones.
  • Otras complicaciones de especial interés.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo III. Soporte nutricional:

  • Etiopatogenia, métodos diagnósticos y valoración.
  • Actuación.
  • Alimentación parenteral (AP) en niños con enfermedades hematológicas y oncológicas.
    • Indicaciones, finalidad, necesidades calóricas y cálculo de nutrientes.
    • Aportes calóricos, necesidades y volumen de líquidos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo IV. Terapia transfusional:

  • Introducción.
  • Transfusión de sangre completa y Hematíes.
  • Plaquetas.
  • Transfusiones de granulocitos y Plasma fresco congelado.
  • Crioprecipitado y Enfermedad injerto contra huésped.
  • Alternativas y Complicaciones de las transfusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo V. Dolor en el paciente oncológico:

  • Introducción.
  • Enfoque terapéutico y Decálogo en el tratamiento del dolor.
  • Farmacología del dolor.
  • Pautas recomendadas.
  • Medicación coadyuvante, uso de la morfina por vía oral y otros medios analgésicos.
  • Ketamina e hidrato de cloral.
  • EMLA y Opiáceos u otros analgésicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VI. Infecciones en pacientes neutropénicos y/o inmunodeprimidos, profilaxis y vacunaciones:

  • Procedimiento ante la sospecha de infección bacteriana.
    • Reevaluaciones.
  • Enfermedades.
    • Citomegalovirus, Diarrea, Encefalitis y Esofagitis.
    • Estomatitis, hepatitis, infección perineal, micoplasma y neumonía intersticial.
    • Pneumocystis carini, parvovirus, rinosinusitis y sarampión.
    • Varicela-zóster y terapia de profilaxis.
  • Consideraciones sobre vacunas en niños con cáncer y leucemia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VII. Efectos secundarios de la terapia oncológica:

  • Efectos secundarios de la radioterapia.
    • Piel y anejos, Cabeza y cuello.
    • Sistema nervioso, Pulmón y Corazón.
    • Hígado, Intestino, Riñón y Vejiga.
    • Gónadas, Sistema hematopoyético.
  • Efectos secundarios de la quimioterapia.
    • Toxicidad dermatológica, digestiva y hepática.
    • Toxicidad cardíaca, pulmonar y vésico-renal.
  • Efectos en la función gonadal.
    • Toxicidad hematológica.
    • Toxicidad neurológica y Segundas neoplasias.
  • Efectos tardíos sobre la función neurológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VIII. Aspectos psicológicos y sociales:

  • La comunicación del diagnóstico y las Reacciones de los padres.
  • El niño y el diagnóstico y los hermanos.
  • Problemas sociolaborales, el niño y la escuela y el niño sobreviviente.
  • El niño ante la muerte.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo IX. Leucemia linfoblástica:

  • Introducción.
  • Etiopatogenia.
  • Clasificación anatomopatológica.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Recidivas.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo X. Leucemia mieloblástica:

  • Leucemia mieloblástica aguda.
    • Manifestaciones clínicas y diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Pronóstico.
  • Leucemia mieloide crónica.
    • Tratamiento.
  • Leucemia congénita.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XI. Linfoma de Hodgkin:

  • Epidemiología y etiología.
  • Anatomía patológica.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Alteraciones de laboratorio e inmunitarias.
  • Determinación del estadio.
  • Factores pronóstico y Tratamiento del LH.
  • Radioterapia y quimioterapia.
  • Recomendaciones terapéuticas por estadios.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XII. Linfoma no Hodgkiniano:

  • Linfomas no hodgkin (LNH).
    • Anatomía patológica y Clasificación anatomopatológica.
    • Anatomía patológica y clasificación anatomopatológica.
    • Manifestaciones clínicas.
    • Determinación del estadio.
  • Algunos tipos de LNH.
    • Linfoma de Burkitt y linfoma linfoblástico.
    • Linfoma de células grandes inmunoblástico.
    • Trasplante de médula ósea.
    • Correlación y clasificación de LNH.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XIII. Histiocitosis:

  • Introducción.
  • Histiocitosis de clase I.
    • Histiocitosis de células de Langerhans.
    • Clínica.
    • Diagnóstico, pronóstico y tratamiento.
  • Histiocitosis de clase II.
    • Histiocitosis de clase II: Más enfermedades.
  • Histiocitosis de clase III.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XIV. Tumor de Wilms:

  • Introducción.
  • Histología y genética.
  • Presentación clínica.
  • Diagnóstico.
  • Anatomía patológica y estadiaje.
  • Diagnóstico diferencial y factores pronóstico.
  • Tratamiento.
  • Recomendaciones terapéuticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XV. Neuroblastoma:

  • Introducción.
  • Anatomía patológica.
  • Marcadores biológicos.
  • Clínica.
  • Diagnóstico y exámenes complementarios.
  • Estadiaje y pronóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XVI. Retinoblastoma:

  • Epidemiología.
  • Etiología y consejo genético.
    • Teoría genética.
    • Teoría viral y consejo genético.
  • Anatomía patológica.
  • Patrón de diseminación.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico y estadiaje.
  • Tratamiento.
  • Complicaciones del tratamiento, seguimiento y pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XVII. Tumores malignos del S.N.C.:

  • Introducción.
  • Clasificación.
  • Etiología y biología.
  • Síntomas.
  • Diagnóstico.
  • Consideraciones terapéuticas y clínica.
  • Radioterapia y quimioterapia.
  • Manejo de tumores específicos.
    • Astracitomas.
      • Astrocitoma cerebeloso.
      • Astrocitomas supratentoriales.
    • Meduloblastoma.
    • Ependimomas.
    • Tumores de tronco cerebral.
    • PNETs.
    • Tumores de la glándula pineal.
    • Glioma del nervio óptico.
    • Craneofaringioma.
    • Neoplasias de plexos coroideos.
    • Tumores intraespinales.
    • Tumores cerebrales en el lactante.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XVIII. Tumores malignos de partes blandas:

  • Introducción.
  • Rabdomiosarcoma.
  • Tipos histológicos.
  • Etiología y aspectos genéticos.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Pronóstico y sarcomas no rabdomiosarcomas.
  • Tumores de partes blandas de la familia Ewing y sarcoma de Ewing.
  • PNETs de partes blandas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XIX. Tumores malignos primarios del hueso:

  • Introducción.
  • Osteosarcoma.
  • Etiología.
  • Clasificación.
  • Clínica y diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Pronóstico.
  • Sarcoma de Ewing óseo.
    • Clínica y diagnóstico.
    • Estadiaje y pronóstico.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XX. Tumores ginecológicos malignos:

  • Epidemiología y características comunes.
  • Clasificación de los tumores ginecológicos en la edad pediátrica.
    • Tumores ováricos.
      • Tumores epiteliales.
    • Tumores uterinos.
    • Tumores vaginales.
      • Rabdomiosarcoma y tumores de células germinales.
    • Tumores vulvares y tumores de mama.
  • Efectos ginecológicos a largo plazo de los tumores en las niñas.
    • Quimioterapia.
  • Frecuencia de tumores sólidos en la infancia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXI. Otros tumores de interés en la infancia:

  • Tumores hepáticos.
    • Patología, presentación clínica, diagnóstico y estadiaje.
    • Tratamiento.
  • Otros tumores hepáticos y tumores de células germinales extragonadales.
  • Otros tumores menos frecuentes.
    • Más tumores poco frecuentes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso internacional de oncología infantil, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

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ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa académico se realizará en línea mediante el Aula Virtual de Formación Alcalá, este aula cuenta con accesibilidad 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil, tablet o computadora. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 686 322 159, WhatsApp: +34 686 322 159 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 100 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento  y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ) recibirá, una vez finalizado, un diploma en créditos y horas para personal universitario y únicamente en horas para personal no universitario. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las capacitaciones o acciones formativas, es decir, por la USJ debemos sumas a esto que este trámite no tendría ningún coste adicional. La Universidad San Jorge expedirá en virtud de lo dispuesto en el artículo 34.1 de la LOU el título propio, título sin validez oficial, que acredite la superación del programa.

La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad San Jorge, la cual suele tardar en remitir los diplomas de los cursos de especialización unos cuatro meses y de seis a nueve meses cuando se trata de máster o expertos universitarios. Igualmente los alumnos una vez realizada la formación, podrán solicitar un certificado provisional expedido por Formación Alcalá a la espera de recibir el diploma de la USJ.

Los discentes al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que montramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad San Jorge


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad San Jorge

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
  • Licenciados/as o graduados/as en farmacia.

Salidas profesionales

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Actualizar los tratamientos iniciales y de mantenimiento ante un niño con cáncer.
  • Conocer las patologías urgentes más prevalentes que pueden tener lugar a la edad infanto-juvenil.
  • Prevenir las neoplasias infantiles de un modo esencial dado los años de vida ganados a esta edad.
  • Diferenciar los tipos de cáncer que tienen lugar a edad infantil.

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