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Curso internacional de actuaciones y cuidados de pacientes geriátricos por el gerocultor

FA Universidad San Jorge


200 Horas


8 ECTS


Formato ONLINE


Los gerocultores, también conocidos como auxiliares de geriatría, son aquellos profesionales que trabajan en la atención diaria de los ancianos y tienen la función de asistir al usuario en la realización de las actividades de la vida diaria que él solo no puede realizar debido a su incapacidad.

Así, entres sus funciones, se encuentra la de mantener la higiene personal del anciano, la limpieza de las habitaciones, comidas o cenas, cuidados generales y el acompañamiento. Por tanto, estos profesionales desarrollan sus tareas en centros de mayores, centros de día o en residencias.

Este programa formativo está orientado a gerocultores y auxiliares geriátricos que quieran actualizar su preparación teórica sobre el cuidado de las personas mayores, especialmente en las que son dependientes o semidependientes.

De esta forma, contiene material teórico y práctico con el que el alumno identificará con eficiencia los principales síndromes geriátricos, conociendo sus manifestaciones, las técnicas de manejo y los cuidados específicos para cada uno.

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Acreditación

Duración

Matricúlate hasta: 10-12-2022

El alumno dispondrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Avances en actuaciones y cuidados de pacientes geriátricos por el gerocultor

Capítulo I. Breve resumen histórico:

  • Breve resumen histórico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo II. Concepto de salud y calidad de vida relacionada con la salud:

  • Concepto y definición de salud.
  • Evolución del concepto de salud.
  • Determinantes de la salud.
  • Concepto de salud pública. Definiciones y otros conceptos.
  • Adaptación de las instituciones sociales.
  • La revolución del conocimiento.
  • Una revolución de esperanzas y expectativas.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo III. Clasificación de los ancianos. El anciano frágil y el paciente geriátrico:

  • Introducción.
  • Persona mayor sana. Persona mayor enferma.
  • Paciente geriátrico.
  • Sistemas de clasificación de pacientes.
  • Anciano frágil o de alto riesgo.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo IV. Demografía del envejecimiento:

  • Demografía del envejecimiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo V. Envejecimiento y enfermedad:

  • Introducción.
  • Fisiología del envejecimiento.
  • Paciente geriátrico.
  • Enfermedad en el paciente anciano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VI. Epidemiología teorías del envejecimiento:

  • Introducción.
  • Teorías del envejecimiento.
  • Teorías deterministas.
  • Teorías estocásticas.
    • Teorías genéticas.
    • Teoría de la mutación somática.
    • Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares.
    • Teoría de control neuroendocrino.
    • Teoría inmunológica.
    • Teoría metabólica.
    • Teoría del radical libre.
    • Teoría mitocondrial del envejecimiento.
    • Teoría integradora.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VII. Cambios fisiológicos en el anciano:

  • Envejecimiento fisiológico.
  • Mecanismos moleculares y celulares del envejecimiento.
  • Envejecimiento fisiológico: cambios biológicos.
  • Envejecimiento fisiológico: cambios psicológicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VIII. Envejecimiento saludable:

  • Introducción.
  • Promoción de salud en el anciano.
  • Detección precoz de enfermedades.
    • Examen físico.
    • Pruebas diagnósticas.
    • Inmunizaciones y quimioprofilaxis.
  • Prevención de síndromes geriátricos.
  • Prevención del aislamiento social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo IX. Nutrición en el anciano:

  • Introducción.
  • Requerimientos nutricionales.
  • Valoración del estado nutricional.
    • Nutrición enteral.
  • Orientaciones dietéticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo X. Dieta equilibrada:

  • Necesidades nutritivas humanas y dieta equilibrada.
  • Necesidades energéticas del hombre.
  • Ingestas diarias recomendadas.
  • Estado nutricional normal.
  • Dieta mediterránea como ejemplo de alimentación equilibrada.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XI. Tabla de composición de alimentos:

  • Tabla de composición de alimentos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XII. Toxiinfecciones alimentarias:

  • Introducción.
  • Enfermedades más frecuentes producidas por el consumo de alimentos contaminados.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XIII. La importancia de la actividad física:

  • Introducción.
  • Consecuencias de la inactividad física.
  • Efectos positivos del ejercicio físico.
  • Ejercicio físico.
  • Riesgos del ejercicio.
  • Limitaciones del ejercicio físico en los ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XIV. Trastornos del sueño en el anciano:

  • Introducción.
  • Fisiología: fases del sueño.
  • Funciones del sueño.
  • Sueño y envejecimiento.
  • Clasificación.
  • Insomnio.
  • Evaluación del insomnio.
  • Otros trastornos del sueño.
  • Tratamiento.
  • Hipnóticos más frecuentes utilizados.
  • Cuidados de enfermería ante los trastornos del sueño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XV. Sexualidad en la vejez:

  • Introducción.
  • Envejecimiento normal y cambios fisiológicos en la sexualidad.
  • La sexualidad en la valoración geriátrica integral.
  • Problemas médicos, quirúrgicos y farmacológicos.
  • Aspectos neuropsicológicos.
  • Aspectos sociales, culturales y familiares.
  • Disfunción sexual: tratamiento.
  • Abusos y agresiones sexuales a ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XVI. Psicología del anciano:

  • Introducción.
  • Características psicosociales del envejecimiento.
  • Consecuencias de la pérdida sensorial.
  • Aspectos psicosociales del anciano.
  • Principales trastornos psicológicos en los mayores.
  • Diagnóstico, tratamiento y evolución de la depresión.
  • Suicidio en el anciano.
  • Los niños y la vejez.
  • Jubilación.
  • Abuso del anciano.
  • Información al anciano.
  • Conclusión-reflexión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XVII. Valoración social y recursos sociales:

  • Introducción.
  • Envejecimiento de la población. Situación social de la vejez.
  • Valoración social.
  • Perspectivas de futuro. La atención sociosanitaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XVIII. Enfermedad de Alzheimer:

  • Introducción.
  • Cómo el Alzheimer afecta al cerebro.
  • Evolución de la enfermedad de Alzheimer.
  • Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer.
  • Colectivo de personas que la padecen.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XIX. Depresión y ansiedad:

  • Epidemiología de la depresión en el anciano.
  • Síndrome depresivo en el anciano.
  • Factores de riesgo.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico de la enfermedad.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XX. Ansiedad e hipocondría en el anciano:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Etiología.
  • Clasificación.
  • Sintomatología y formas clínicas.
  • Evaluación del anciano ansioso.
  • Tratamiento de la ansiedad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXI. Enfermedad de Párkinson y otros síndromes parkinsonianos:

  • Introducción.
  • ¿Qué causa la enfermedad de Párkinson?
  • Factores que están relacionados con la enfermedad.
  • Incidencia y prevalencia del Párkinson.
  • Síntomas de la enfermedad de Párkinson (NIH).
  • Desarrollo.
    • Aumento de la biodisponibilidad de la dopamina.
      • Levodopa.
      • Agonistas de la dopamina.
      • Inhibidores de la IMAO-B.
      • Inhibidores de la catecol-O metiltransferasa (COMT).
      • Amantadina.
    • Anticolinérgicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXII. Las caídas:

  • Introducción.
  • Epidemiología de las caídas en la tercera edad.
  • Caedor tipo.
  • Factores de riesgo.
    • Factores de riesgo intrínsecos.
    • Factores de riesgo extrínsecos.
    • Prevención de caídas y accidentes en el hogar.
    • Consecuencias de las caídas.
    • Valoración médica del anciano que ha sufrido una caída.
    • Medidas para prevenir caídas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXIII. Problemas médicos comunes en personas mayores úlceras de decúbito e inmovilidad:

  • Introducción.
  • Úlceras por presión.
  • Inmovilidad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXIV. Incontinencia en el anciano:

  • Introducción.
  • Incontinencia urinaria.
  • Tipos de incontinencia.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Incontinencia fecal.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXV. Inmovilismo en el anciano:

  • Introducción.
  • Definición.
  • Causas o factores determinantes de la inmovilidad.
  • Consecuencias de la inmovilidad prolongada.
  • Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXVI. La adaptación del entorno:

  • La adaptación del entorno.
    • Introducción.
    • Ejemplos de adaptaciones en el entorno.
      • Paciente encamado.
      • Paciente que deambula.
      • Para realizar trasferencias.
  • Ayudas técnicas para facilitar la movilización.
    • Introducción.
    • Definiciones.
    • Ayudas para la deambulación.
    • Ayudas para los desplazamientos.
    • Ayudas para las trasferencias.
    • Ayudas para mantener la postura del enfermo.
  • Principios básicos para movilizar pacientes.
    • Introducción.
    • Principios básicos.
  • La importancia del cuidador informal.
    • Introducción.
    • Educación sobre la salud.
    • Apoyo al cuidador.
    • Señales de agotamiento y estrés del cuidador.
    • Medidas para que el cuidador se cuide a sí mismo.
  • Cómo moverse más fácilmente empleando menos fuerza física.
    • Introducción.
    • Factores de fragilidad del anciano.
    • Compensar mediante la movilización la pérdida de capacidad funcional.
  • Cómo realizar las movilizaciones más frecuentes.
    • Introducción.
    • Ventajas de la movilización en el sitio.
    • Principales movilizaciones en la cama.
    • Principales movilizaciones en la silla.
  • Cómo realizar las transferencias más frecuentes.
    • Introducción.
    • Las tres trasferencias básicas y la adaptación del entorno.
    • Pasar de una superficie a otra desde la posición de sentado.
    • Pasar de la posición de sentado a la bipedestación.
    • Pasar de la bipedestación a la posición de sentado.
    • Incorporar al enfermo que se ha caído al suelo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXVII. Ayudas técnicas:

  • Introducción.
  • Concepto y características generales de las ayudas técnicas.
  • Aplicación de las ayudas técnicas en el anciano.
  • Ayudas técnicas para la marcha.
  • Ayudas técnicas para los miembros superiores.
  • Ayudas técnicas para el baño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXVIII. Prevención y promoción de la salud en el anciano. Legislación:

  • Introducción.
  • Promoción y prevención de la salud en el anciano.
  • Actuación de fisioterapia en prevención y promoción de la salud en el anciano.
  • Acción en el ámbito internacional y nacional. Legislación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXIX. Eutanasia concepto, tipos, aspectos éticos y jurídicos. Actitudes del personal médico ante el enfermo en situación terminal:

  • Introducción.
  • Eutanasia: conceptos y principales situaciones.
  • Aspectos éticos y jurídicos y comportamiento del personal médico.
  • Aspectos jurídicos.
  • Actitudes de las enfermeras ante los pacientes en situación terminal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXX. Ética para gerocultores:

  • Ética para gerocultores.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXXI. Recursos sociales para personas de edad avanzada:

  • Recursos económicos.
  • Recursos materiales, técnicos y de servicios.
    • Deportes y aficiones.
    • Recursos de promoción sociocultural y educativos.
    • Centros de convivencia y residenciales.
    • Recursos sociosanitarios.
    • Otros recursos.
  • Recursos humanos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXXII. Funciones del gerocultor con las personas mayores:

  • Funciones del gerocultor con las personas mayores.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXXIII. Cuidados al cuidador:

  • Introducción.
  • Recomendaciones de formación.
  • Aspectos organizativos de la atención.
  • Actividades de organización del cuidado.
  • Mensajes claves de la información al cuidador.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXXIV. Niveles asistenciales en geriatría:

  • Introducción.
  • Recursos hospitalarios para el anciano.
  • Unidad geriátrica de agudos.
  • Unidad de media estancia.
  • Hospital de día geriátrico.
  • Otros niveles asistenciales.
    • Unidad de larga estancia.
    • Equipo de valoración y cuidados geriátricos.
    • Atención geriátrica domiciliaria.
    • Consultas externas.
  • Comentario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXXV. Atención domiciliaria:

  • Introducción.
  • Antecedentes históricos de la atención domiciliaria.
  • Marco legal y normativas.
  • Tipos de asistencia médica domiciliaria aplicable a la población mayor.
  • Patologías susceptibles de tratamiento en el domicilio.
  • Técnicas de posible aplicación a nivel domiciliario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo XXXVI. Anciano en el ambiente residencial:

  • Introducción.
  • Evolución del discurso político.
  • Concepto de centro residencial.
  • Clasificación de los centros residenciales.
  • Residencia de válidos.
  • Residencia asistida.
  • Filosofía asistencial.
  • Sexualidad en las instituciones.
  • Trastornos psicológicos.
  • Condiciones de admisión en una residencia geriátrica.
  • Criterios de actuación en materia de residencias.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso internacional de actuaciones y cuidados de pacientes geriátricos por el gerocultor, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa académico se realizará en línea mediante el Aula Virtual de Formación Alcalá, este aula cuenta con accesibilidad 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil, tablet o computadora. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 686 322 159, WhatsApp: +34 686 322 159 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 231 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento  y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ) recibirá, una vez finalizado, un diploma en créditos y horas para personal universitario y únicamente en horas para personal no universitario. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las capacitaciones o acciones formativas, es decir, por la USJ debemos sumas a esto que este trámite no tendría ningún coste adicional. La Universidad San Jorge expedirá en virtud de lo dispuesto en el artículo 34.1 de la LOU el título propio, título sin validez oficial, que acredite la superación del programa.

La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad San Jorge, la cual suele tardar en remitir los diplomas de los cursos de especialización unos cuatro meses y de seis a nueve meses cuando se trata de máster o expertos universitarios. Igualmente los alumnos una vez realizada la formación, podrán solicitar un certificado provisional expedido por Formación Alcalá a la espera de recibir el diploma de la USJ.

Los discentes al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que montramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad San Jorge


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad San Jorge

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.

A quién va dirigido

  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en farmacia.
  • Licenciados/as o graduados/as en fisioterapia.
  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
  • Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.

Salidas profesionales

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Conocer los aspectos de la salud que pueden llevar una situación de dependencia, incluidas las enfermedades más frecuentes que la provocan y el conjunto de cuidados necesarios que el gerocultor debe conocer.
  • Dotar al alumnado de la preparación necesaria para desempeñar con éxito su labor profesional, capacitándolo para que su labor incida positivamente en la calidad de vida en el anciano.
  • Obtener una visión más profunda e integral del cuidado a las personas mayores.
  • Activar a los profesionales del sector con una actualización y reciclaje de sus conocimientos.
  • Aplicar las técnicas asistenciales en los cuidados terapéuticos de enfermería en las diferentes áreas de atención.

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