Universidad Isabel I
1500 Horas
60 ECTS
Formato ONLINE
En el entorno globalizado actual, las catástrofes y fenómenos naturales acontecidos en los últimos años han puesto de manifiesto la importancia de una rápida respuesta en la organización y gestión de recursos a nivel nacional e internacional. La industrialización y desarrollo tecnológico aumentan la probabilidad de aparición de catástrofes. El terrorismo, los conflictos bélicos, los fenómenos sísmicos y climatológicos causan anualmente miles de víctimas en todo el mundo.
Las administraciones públicas, las organizaciones internacionales y humanitarias demandan profesionales expertos en los procedimientos de intervención en emergencias que garanticen una adecuada y eficaz actuación, indispensable para garantizar la calidad de la atención, y el manejo eficiente de los recursos.
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A coste cero, se podrá matricular en uno de los programas formativos acreditados por ESHE | SEVENGUE. Ver formaciones.
El Diploma de este programa formativo será expedido, firmado y sellado por la prestigiosa Universidad Isabel I.
Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.
Matricúlate hasta: 03-12-2023
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 10 meses para realizar el máster y un máximo de 18 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.
Capítulo I. Catástrofes: Definición, epidemiología, clasificación y principios de tratamiento:
Capítulo II. Fases de la respuesta a las catástrofes:
Capítulo III. Cuidados de salud en las catástrofes:
Capítulo IV. Servicios de información:
Capítulo V. Equipos médicos y administrativos para situaciones de catástrofes:
Capítulo VI. Organización de la ayuda internacional: Coordinación y voluntariado:
Capítulo VII. Técnicas de comunicación por radio y teléfono en urgencias y emergencias:
Capítulo VIII. Conflictos armados, prevención y salud pública:
Capítulo IX. Refuerzo de la coordinación de la ayuda humanitaria y de los socorros en caso de catástrofe suministrados por la Organización de las Naciones Unidas:
Capítulo X. Carga física y mental en profesionales de salud de urgencias y emergencias:
Capítulo XI. Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños en conflictos armados:
Capítulo XII. De la prevención a la rehabilitación: Antes, durante y después de la urgencia:
Capítulo XIII. Causas y consecuencias de las catástrofes:
Capítulo XIV. Emergencias de salud en grandes poblaciones:
Capítulo XV. Asistencia Humanitaria: Hacia el derecho de tener acceso a las víctimas de desastres naturales:
Anexo I. Recomendaciones útiles para la población:
Módulo I. Asistencia en montaña:
Capítulo I. Aspectos específicos de la asistencia en montaña:
Capítulo II. Mal de altura:
Capítulo III. Lesiones por frío. Hipotermia:
Capítulo IV. Congelaciones:
Capítulo V. Estabilización y transporte en montaña:
Capítulo VI. Lesiones por deportes de montaña:
Capítulo VII. Reconocimiento médico del montañero:
Módulo II. Asistencia en ambiente desértico:
Capítulo VIII. Aspectos específicos de la asistencia en ambientes desérticos:
Capítulo IX. Lesiones por efecto del calor:
Capítulo X. Resucitación del gran quemado y tratamiento médico del quemado no extenso:
Módulo III. Asistencia en medio aéreo:
Capítulo XI. Aspectos específicos de la asistencia en vuelo:
Capítulo XII. Efectos fisiológicos del vuelo:
Capítulo XIII. El transporte en el medio aéreo:
Capítulo XIV. Reconocimiento médico del piloto y paracaidista:
Módulo IV. Asistencia naval y subacuática:
Capítulo XV. Aspectos específicos de la asistencia naval y subacuática:
Capítulo XVI. El mareo (mal del mar). Cinetosis:
Capítulo XVII. Ahogamiento y sumersión:
Capítulo XVIII. Actuación ante un náufrago:
Capítulo XIX. Cámara hiperbárica:
Capítulo XX. Estabilización y transporte en el medio naval:
Capítulo XXI. Lesiones por deportes en el medio acuático y su entorno:
Módulo V. Asistencia en conflictos armados:
Capítulo XXII. Aspectos específicos de la asistencia en campaña:
Capítulo XXIII. Asistencia en ambiente NBQ:
Capítulo XXIV. Logística:
Capítulo XXV. Clasificación y triaje:
Capítulo XXVI. Despliegue en catástrofes:
Capítulo XXVII. Cirugía de campaña:
Módulo VI. Asistencia en ambiente tropical:
Capítulo XXVIII. Aspectos específicos de la asistencia en ambiente tropical:
Capítulo XXIX. Enfermedades producidas por virus:
Capítulo XXX. Lesiones por bacterias:
Capítulo XXXI. Enfermedades producidas por hongos:
Capítulo XXXII. Enfermedades producidas por protozoos:
Capítulo XXXIII. Vacunaciones y profilaxis:
Capítulo XXXIV. Patología del viajero:
Capítulo XXXV. Patología del inmigrante:
Módulo VII. Asistencia en catástrofes:
Capítulo XXXVI. Introducción a la catástrofe:
Capítulo XXXVII. Aspectos teóricos sobre planificación de catástrofes:
Capítulo XXXVIII. Particularidades de los accidentes de tráfico. Accidente de múltiples víctimas:
Capítulo XXXIX. Accidentes en el interior de un túnel de carretera:
Capítulo XL. Preparación de un simulacro:
Módulo I. Asistencia traumatológica:
Capítulo I. Traumatismo craneoencefálico:
Capítulo II. Traumatismo medular:
Capítulo III. Traumatismo torácico:
Capítulo IV. Traumatismo abdominal:
Capítulo V. Patología traumatológica del miembro superior:
Capítulo VI. Patología traumatológica del miembro inferior:
Capítulo VII. Politraumatizado:
Capítulo VIII. Farmacología en el politraumatizado:
Módulo II. El papel de la enfermería:
Capítulo IX. Técnicas instrumentales de urgencia:
Capítulo X. Enfermería traumatológica:
Módulo III. La psicología en ambiente hostil:
Capítulo XI. Intervención psicológica en catástrofes:
Capítulo XII. La percepción de riesgo:
Capítulo XIII. Psiquiatría en combate:
Módulo IV. Aspectos médico-legales:
Capítulo XIV. Características médico-legales en catástrofes:
Capítulo XV. Aspectos médico-legales en tiempos de guerra:
Capítulo XVI. Las ONG:
Módulo V. Asistencia odontológica:
Capítulo XVII. Urgencias en odontología. Diagnóstico y tratamiento a nivel de primer escalón de salud:
Módulo VI. Telemedicina y formación continuada:
Capítulo XVIII. Formación básica y continuada en salud en ambientes extremos:
Capítulo XIX. La telemedicina y la salud en ambientes extremos:
Capítulo I. Introducción:
Capítulo II. Triaje:
Capítulo III. Tipos de triaje:
Capítulo IV. Triaje y enfermería:
Capítulo V. Triaje en Europa:
Capítulo VI. Triaje y fiabilidad:
El alumno debe realizar una tesina para finalizar su formación y cumplir unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Para no publicarlo:
Para la publicación ¡Totalmente gratis!:
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Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
La metodología de este evento académico se realizará mediante un campus en línea, que estará operativo las 24 horas del día, los 7 días de la semana, los 365 días del año y además está adaptado a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro cualificado equipo tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestro campus virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
El alumno debe finalizar cada módulo que hacen un total de 520 preguntas de opción alternativa (A/B/C) y 20 supuestos prácticos y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Previa selección del alumno de uno de los temas propuestos en este programa académico, siguiendo el método científico y las normas de Vancouver, deberá desarrollar un trabajo de la máxima calidad bien de revisión bibliográfica actualizada, bien de investigación clínica.
Todos los alumnos que realicen un máster, especialista, experto, certificado o diploma online recibirán un diploma expedido por la Universidad Isabel I. El diploma es emitido únicamente por la universidad certificadora (Universidad Isabel I) de las actividades formativas (Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias. Art. 35.1. Consulte el baremo de su Comunidad Autónoma).
Mediante el Sistema de Validación de diplomas, se podrá verificar la autenticidad del diploma correspondiente, emitido por la Universidad Isabel I mediante el código QR que encontrará en la parte inferior de su diploma, donde podrá leerlo mediante un dispositivo móvil, utilizando una herramienta de lectura de código QR como: ICONIT-Lector de Código entre otras, donde automáticamente los redirecciona a la URL donde deberá introducir el Documento identificativo que aparece justamente en la parte delantera del diploma, se mostrarán los datos de validez del diploma (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos y horas).
Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.
Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:
El alumnado de este máster en intervenciones en emergencias, catástrofes y cooperación internacional se especializará en áreas avanzadas como:
El alumno será incluido en la edición universitaria del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones.