Plan de estudios

Módulo I
Módulo II

Actualización en urgencias geriátricas

Capítulo I. Patología del aparato respiratorio:

Introducción.
Envejecimiento y sistema respiratorio.
Insuficiencia respiratoria en el anciano.
Limitación crónica al flujo aéreo.
Tos.
Asma bronquial. Crisis asmática.
- Asma bronquial.
  - Anatomía, fisiología respiratoria y concepto.
  - Epidemiología y fisiopatología.
  - Clasificación.
  - Clínica y diagnóstico.
  - Algoritmo diagnóstico y diagnóstico diferencial.
  - Tratamiento.
- Crisis asmática.
  - Factores de riesgo de muerte por asma y actitud diagnóstica en urgencias.
  - Tratamiento de los ataques de asma.
  - Asma en situaciones especiales.
Neumonía.
Pruebas funcionales respiratorias.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo II. Patología osteoarticular en el anciano:

Introducción.
Gota.
Polimialgia reumática.
Caídas y fracturas en el anciano.
Alteración de la marcha.
La inmovilidad en el anciano.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo III. Patología cardiovascular:

Introducción.
Cambios morfológicos.
Insuficiencia cardíaca y enfermedad valvular.
Arritmias.
Cardiopatía isquémica.
Síndromes arteriales.
Medidas generales.
Trombosis venosa profunda.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo IV. Patologías digestivas I:

Introducción.
Trastornos de las funciones.
Boca y dentición.
Esófago.
Estómago.
Hígado.
Páncreas.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo V. Patologías digestivas II:

Introducción.
Intestino.
Patología vascular.
Endoscopia digestiva.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo VI. Alteraciones del sistema genitourinario:

Introducción.
Modificaciones generales.
Modificaciones del riñón.
Insuficiencia del tracto urinario.
Insuficiencia renal aguda.
Alteraciones de la vejiga.
Incontinencia urinaria.
Sondaje vesical.
- Complicaciones y prevención.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo VII. Alteraciones del sistema nervioso:

Introducción.
Cambios morfológicos.
Principales alteraciones.
Problemas neurológicos.
El temblor en el anciano.
Síndrome confusional agudo en geriatría.
- Cuadro clínico.
- Diagnóstico.
- Fisiopatología.
- Causas principales.
- Diagnóstico diferencial.
- Pronóstico, tratamiento y conclusiones.
Trastornos afectivos en urgencias.
- Urgencias en cuadros depresivos.
- Diagnóstico diferencial.
- Entrevista y orientación psicoterapéutica.
- Evaluación y manejo.
- Farmacoterapia.
- Urgencias en cuadros maníacos.
  - Concepto y formas clínicas.
  - Diagnóstico diferencial.
  - Entrevista y orientación psicoterapéutica.
  - Evaluación y manejo.
  - Farmacoterapia.
Agitación psicomotriz, definición.
- Etiología.
- Abordaje y medidas de seguridad.
- Contención verbal.
- Contención mecánica (sujeción).
- Contención farmacológica (sedación).
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo VIII. El dolor:

Introducción.
Conceptos.
Mecanismos del dolor.
Tipos de dolor.
Valoración.
Impacto emocional del dolor.
Pautas para el tratamiento del dolor.
Alteraciones farmacocinéticas.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo IX. Trastornos hematológicos:

Introducción.
Consideraciones fisiopatológicas.
Enfermedades hematológicas.
Enfermedades hemorrágicas.
Alteraciones de la coagulación.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo X. Trastornos metabólicos del anciano:

Deshidratación.
Hipotermia.
Bibliografía.

Capítulo XI. Urgencias alergológicas:

Prurito.
Urticaria-angioedema.
- Urticaria física y hereditaria.
- Aproximación diagnóstica.
Anafilaxia y shock anafiláctico.
Anafilaxia inducida por el ejercicio físico.
La enfermería ante una urgencia alergológica.
- Anafilaxia.
- Crisis asmática.
Actuación de enfermería ante las distintas causas de reacción alérgicas.
- Alergia a himenópteros.
- Alergia al látex.
- Alergia a medicamentos.
- Alergia a alimentos.
- Transfusión de hemoderivados.
- Reacciones adversas a la inmunoterapia.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Actualización en farmacología práctica para urgencias

Introducción:

Introducción.

Capítulo I. Acetilcisteína:

Acetilcisteína.

Capítulo II. Acetilsalicilato de lisina:

Acetilsalicilato de lisina.

Capítulo III. Ácido acetil salicílico:

Ácido acetil salicílico.

Capítulo IV. Adrenalina:

Adrenalina.

Capítulo V. Adenosina:

Adenosina.

Capítulo VI. Aminofilina:

Aminofilina.

Capítulo VII. Amiodarona:

Amiodarona.

Capítulo VIII. Amoxicilina-clavulánico:

Amoxicilina-clavulánico.

Capítulo IX. ATP:

ATP.

Capítulo X. Atracurio:

Atracurio.

Capítulo XI. Atropina:

Atropina.

Capítulo XII. Azitromicina:

Azitromicina.

Capítulo XIII. Aztreonam:

Aztreonam.

Capítulo XIV. Captopril:

Captopril.

Capítulo XV. Cefotaxima:

Cefotaxima.

Capítulo XVI. Ceftriaxona:

Ceftriaxona.

Capítulo XVII. Cefuroxima:

Cefuroxima.

Capítulo XVIII. Ciprofloxacino:

Ciprofloxacino.

Capítulo XIX. Claritromicina:

Claritromicina.

Capítulo XX. Cloruro mórfico:

Cloruro mórfico.

Capítulo XXI. Cloruro potásico:

Cloruro potásico.

Capítulo XXII. Codeína:

Codeína.

Capítulo XXIII. Dexametasona:

Diacepam.

Capítulo XXIV. Diacepam:

Dexametasona.

Capítulo XXV. Diclofenaco:

Diclofenaco.

Capítulo XXVI. Difenilhidantoína:

Difenilhidantoína.

Capítulo XXVII. Digoxina:

Digoxína.

Capítulo XXVIII. Dobutamina:

Dobutamina.

Capítulo XXIX. Dopamina:

Dopamina.

Capítulo XXX. Edrofonio:

Edrofonio.

Capítulo XXXI. Enalaprilato:

Enalaprilato.

Capítulo XXXII. Eritromicina:

Eritromicina.

Capítulo XXXIII. Fenitoína:

Fenitoína.

Capítulo XXXIV. Fenoterol + bromuro de ipatropio:

Fenoterol + bromuro de ipatropio.

Capítulo XXXV. Fentanilo:

Fentanilo.

Capítulo XXXVI. Flecainida:

Flecainida.

Capítulo XXXVII. Flumacenilo:

Flumacenilo.

Capítulo XXXVIII. Furosemida:

Furosemida.

Capítulo XXXIX. Glucagón:

Glucagón.

Capítulo XL. Glucobionato de calcio:

Glucobionato de calcio.

Capítulo XLI. Glucosa:

Glucosa.

Capítulo XLII. Haloperidol:

Haloperidol.

Capítulo XLIII. Hidralacina:

Hidralacina.

Capítulo XLIV. Hidrocortisona:

Hidrocortisona.

Capítulo XLV. Insulina rápida:

Insulina rápida.

Capítulo XLVI. Ipratropio, Bromuro:

Ipratropio, Bromuro de.

Capítulo XLVII. Isoproterenol:

Isoproterenol.

Capítulo XLVIII. Ketorolaco:

Ketorolaco.

Capítulo XLIX. Labetalol:

Labetalol.

Capítulo L. Lidocaína:

Lidocaína.

Capítulo LI. Manitol:

Manitol.

Capítulo LII. Meperidina:

Meperidina.

Capítulo LIII. Metamizol:

Metamizol.

Capítulo LIV. Metilprednisolona:

Metilprednisolona.

Capítulo LV. Metoclopramida:

Metoclopramida.

Capítulo LVI. Midazolan:

Midazolan.

Capítulo LVII. Mivacurio:

Mivacurio.

Capítulo LVIII. Morfina:

Morfina.

Capítulo LIX. Naloxona:

Naloxona.

Capítulo LX. Neostigmina:

Neostigmina.

Capítulo LXI. Nimodipino:

Nimodipino.

Capítulo LXII. Nitroglicerina:

Nitroglicerina.

Capítulo LXIII. Noradrenalina:

Noradrenalina.

Capítulo LXIV. Nitroprusiato sódico:

Nitroprusiato sódico.

Capítulo LXV. Ofloxacino:

Ofloxacino.

Capítulo LXVI. Omeprazol:

Omeprazol.

Capítulo LXVII. Paracetamol:

Paracetamol.

Capítulo LXVIII. Pentazocina:

Pentazocina.

Capítulo LXIX. Procainamida:

Procainamida.

Capítulo LXX. Propacetamol:

Propacetamol.

Capítulo LXXI. Propafenona:

Propafenona.

Capítulo LXXII. Propofol:

Propofol.

Capítulo LXXIII. Ranitidina:

Ranitidina.

Capítulo LXXIV. Rifampicina:

Rifampicina.

Capítulo LXXV. Rocuronio:

Rocuronio.

Capítulo LXXVI. Salbutamol:

Salbutamol.

Capítulo LXXVII. Somatostatina:

Somatostatina.

Capítulo LXXVIII. Succinilcolina:

Succinilcolina.

Capítulo LXXIX. Sulfato de magnesio:

Sulfato de magnesio.

Capítulo LXXX. Tiapride:

Tiapride.

Capítulo LXXXI. Tramadol:

Tramadol.

Capítulo LXXXII. Valproato sódico:

Valproato sódico.

Capítulo LXXXIII. Vancomicina:

Vancomicina.

Capítulo LXXXIV. Verapamilo:

Verapamilo.

Capítulo LXXXV. Uso de fármacos en el embarazo (FDA):

Uso de fármacos en el embarazo (FDA).

Capítulo LXXXVI. Fármacos que no necesitan ajuste en insuficiencia renal:

Fármacos que no necesitan ajuste en insuficiencia renal.

Capítulo LXXXVII. Fármacos que necesitan ajuste en insuficiencia renal:

Fármacos que necesitan ajuste en insuficiencia renal.
Autoevaluación.
Resumen.
Bibliografía.

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Metodología

La metodología de este evento académico se realizará mediante un campus en línea, que estará operativo las 24 horas del día, los 7 días de la semana, los 365 días del año y además está adaptado a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro cualificado equipo tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestro campus virtual.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 130 test de opción (A/B/C).

El alumno debe finalizar el experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

Todos los alumnos que realicen un máster, especialista, experto, certificado o diploma online recibirán un diploma expedido por la Universidad Isabel I. El diploma es emitido únicamente por la universidad certificadora (Universidad Isabel I) de las actividades formativas (Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias. Art. 35.1. Consulte el baremo de su Comunidad Autónoma).

Parte delantera del diploma

Parte trasera del diploma

Validez del diploma

Mediante el Sistema de Validación de diplomas, se podrá verificar la autenticidad del diploma correspondiente, emitido por la Universidad Isabel I mediante el código QR que encontrará en la parte inferior de su diploma, donde podrá leerlo mediante un dispositivo móvil, utilizando una herramienta de lectura de código QR como: ICONIT-Lector de Código entre otras, donde automáticamente los redirecciona a la URL donde deberá introducir el Documento identificativo que aparece justamente en la parte delantera del diploma, se mostrarán los datos de validez del diploma (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos y horas).

A quién va dirigido

Grado en Enfermería.
Grado en Medicina.
Grado en Farmacia.
Grado en Genética.

Grado en Biología Humana.
Grado en Biología Médica.
Grado en Biomedicina.

Grado en Biomedicina Básica y Experimental.
Grado en Ciencias Biomédicas.

Salidas profesionales

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

Con este Experto podrá adquirir diferentes conocimientos y habilidades para así ejercer algunas de estas salidas profesionales.

Áreas hospitalarias gerontológicas.
Urgencias y Emergencias especializadas en la gerontología.
Atención Primaria.
Clínicas especialistas en geriatría.
Centros de Salud.

Favorece la contratación laboral preferente, según criterios de perfiles de la Comunidad Autónoma.
Puntuación en baremos de demandantes de empleo del Sistema Nacional de Salud.
Contribuye al desarrollo profesional y actualización de competencias profesionales de su categoría profesional.
Especialización en bolsas específicas de la especialidad.
Mejora la puntuación en la carrera profesional y curriculum.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición universitaria del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

Solicitud de inscripción.
Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

Conocer los fundamentos de la asistencia médica en urgencias y emergencia en el paciente geriátrico.
Comprender los aspectos legales y éticos más relevantes en la asistencia médica en urgencias y emergencias.
Entender el funcionamiento básico de los servicios de urgencias hospitalarios, los servicios de emergencias y los centros de coordinación de urgencias y emergencias.

Específicos

Realizar una valoración adecuada del paciente para identificar los procesos fisiopatológicos que amenazan la vida o que suponen una urgencia.
Aplicar los procedimientos y cuidados de enfermería adecuados en situaciones de urgencias y emergencias.
Saber las técnicas de los procedimientos más frecuentes en urgencias y emergencias.
Familiarizarse con los fármacos de uso frecuente en urgencias y emergencias, su vía de administración, indicaciones, contraindicaciones, etc.
Impulsar la formación en medicina de urgencias y emergencias de profesionales capaces de gestionar y dar respuesta a los problemas que se presenten en aquellas circunstancias en las cuales la vida del paciente o su salud puedan desequilibrarse.
Capacitar a los participantes en la comprensión integral del sistema médico y en el papel que desempeñan los diferentes niveles de atención médica.
Capacitar para analizar e intervenir sobre los problemas de salud y los factores de riesgo desde una óptica de promoción de la salud, no solo en un nivel preventivo, sino en los tres niveles clásicos.
Adquirir los conocimientos y la destreza en métodos y técnicas de la medicina de urgencias-emergencias, así como su organización, tanto desde un punto de vista cuantitativo como cualitativo.
Fomentar en los participantes una actitud de responsabilidad individual y de trabajo en equipo, algo que se considera fundamental en la búsqueda de una atención médica óptima.
Adoptar una actitud crítica ante los problemas y su enfoque, como inicio de una mentalidad de mejora continua y saber las deficiencias y errores sobre la marcha minimizando su impacto sobre la salud.
Conocer los procesos básicos en la medicina de urgencia y emergencia en la búsqueda de una atención óptima basada en la calidad asistencial y organizativa.

Competencias generales

Identificación y comprensión de las diferentes patologías que se presentan en pacientes geriátricos.
Abordaje de la asistencia médica en urgencias y emergencia en el paciente geriátrico.
Adquisición de los conocimientos necesarios para la identificación de los diferentes fármacos que se utilizan para el abordaje de las patologías geriátricas en urgencias.
Comprensión del funcionamiento de los servicios de urgencias ante situaciones de emergencias en pacientes geriátricos.

Experto en urgencias y emergencias geriátricas

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