Universidad Católica San Antonio de Murcia
475 Horas
19 ECTS
Formato ONLINE
Entre otras razones, el servicio de urgencias psiquiátricas debe estar integrado en el servicio de urgencias quirúrgicas por su alta correlación con la patología somática. Estos niveles se mejorarán en las consultas externas de atención primaria o primaria fuera del hospital o en el equipo de salud mental, o en el nivel hospitalario a solicitud de pacientes y familiares, recomendado por atención primaria u otras profesiones. Las emergencias psiquiátricas también son situaciones en las que intervienen pacientes hospitalizados en hospitales psiquiátricos que necesitan ser hospitalizados. En una emergencia por enfermedad mental, independientemente del demandante (paciente, familia, perito, organización social, orden judicial...), la situación o situación clínica que requiera tratamiento psiquiátrico inmediato y resolución. Las necesidades dependen de muchos factores, como la ubicación, el entorno físico y mental, los factores de tiempo, las expectativas del paciente y la familia.
Cualquier situación de emergencia representará una amenaza o un riesgo para el paciente, por lo que se necesitan decisiones de diagnóstico clínico y tratamiento de emergencia. Las situaciones de emergencia se caracterizan por situaciones de crisis, en las que pueden ocurrir eventos de comportamiento imprevistos en los pacientes. Por lo tanto, además de considerar las medidas de seguridad asistencial para evitar riesgos y posibles daños, también se deben utilizar procedimientos para evitar riesgos descuidados o innecesarios, y las consultas deben ubicarse en situaciones de emergencia general y áreas de fácil acceso y evacuación.
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Matricúlate hasta: 12-11-2024
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Unidad didáctica I. Conceptos básicos:
Tema I. Generalidades en urgencias psiquiátricas:
Tema II. Entrevista psiquiátrica en urgencias:
Tema III. Clasificaciones nosológicas:
Unidad didáctica II. Síndromes:
Tema IV. Trastornos de ansiedad:
Tema V. Trastornos afectivos en urgencias:
Tema VI. Agitación psicomotriz:
Tema VII. Urgencias psiquiátricas y suicidio:
Tema VIII. Trastorno psicótico agudo:
Tema IX. Síndrome alucinatorio:
Tema X. Estado confusional agudo:
Tema XI. Trastornos de la conciencia: Estados crepusculares:
Tema XII. Urgencias en psicogeriatría:
Tema XIII. Demencias:
Tema XIV. Trastornos mentales orgánicos:
Tema XV. Alcoholismo:
Tema XVI. Urgencias por consumo de drogas:
Tema XVII. Trastornos de personalidad en urgencias:
Tema XVIII. Trastornos de la conducta alimentaria:
Unidad didáctica III. Aspectos terapéuticos:
Tema XIX. Efectos secundarios por psicofármacos:
Tema XX. Aspectos ético legales en urgencias psiquiátricas:
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Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
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El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 58 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.
Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.
Sonia Baeza García
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada.
Especialista en formador para formadores con más de 10 años de experiencia como docente. Experto en relaciones interpersonales y trabajo en equipo. Máster en habilidades de la comunicación. Numerosos cursos de formación y publicaciones de manuales y capítulos.
Este Curso Universitario online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.
Conocer los objetivos en la evaluación...
Puesto que el objetivo es resolver una necesidad inmediata sobre la necesidad de intervención, es conveniente el uso de una serie de pautas de actuación que nos ayuden a ello.
Entender los tipos de intervención en las urgencias psiquiátricas...
Hay, esquemáticamente, cuatro tipos de intervención en el abordaje y tratamiento de urgencias psiquiátricas:
Comprender los criterios de derivación a psiquiatría...