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Experto universitario en técnicas avanzadas fisioterapéuticas en entornos sanitarios

Universidad Católica San Antonio de Murcia


500 Horas


20 ECTS


Formato ONLINE

Sin tesina


El presente experto pretende dar una formación avanzada en diferentes ámbitos de la fisioterapia permitiendo conocer las diferentes áreas de la fisioterapia y la relación entre ellas. El abordaje fisioterápico en el paciente crítico representa uno de los mayores desafíos a la hora de establecer un diagnóstico y tratamiento que afronte su enfermedad con garantías sin incurrir en discordancias.

La labor del fisioterapeuta en la parálisis facial, en los casos donde el abordaje precoz es fundamental para limitar las secuelas, hace que la recuperación sea prácticamente completa, frente a los pacientes que no reciben un tratamiento centrado en la reeducación muscular de la hemicara afectada, donde su recuperación puede verse seriamente afectada, y dejar secuelas permanentes.

La importancia del conocimiento del linfedema reside en que una vez instaurada, el linfedema no tiene cura, por ello las medidas preventivas y la detección precoz adoptan un papel crucial en su abordaje. Si el tratamiento se realiza de forma adecuada, puede tener una buena calidad de vida.

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Duración

Matricúlate hasta: 06-10-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Plan de estudios

Actualización en fisioterapia en UCI [7 Créditos ECTS]

Tema I. Cuidados del paciente crítico:

  • Introducción.
  • Evaluación del dolor.
  • Tratamiento postural y prevención de úlceras.
  • Tratamiento postural.
  • Posiciones básicas del paciente encamado para evitar la aparición de úlceras por presión.
  • Autoevaluación.
  • Resumen.

Tema II. Diagnóstico y valoración:

  • Introducción.
  • Escala de disnea de Borg (modificada).
  • Escala de evaluación de fuerza muscular (MRC Score).
  • Escala de coma de Glasgow (GCS).
  • Escala de coma de Glasgow (actualizada).
  • Escala de Ashworth modificada.
  • Escala de Tardieu.
  • Escala de RASS.
  • Escala de Norton.
  • Escala de Braden.
  • Índice de Barthel (IB).
  • Autoevaluación.
  • Resumen.

Tema III. Abordaje y tratamiento del paciente crítico:

  • Introducción.
  • Síndrome de desacondicionamiento físico (SDF).
    • Ejercicios para mejorar la circulación venosa.
    • Ejercicios de bombeo miembro superior.
    • Ejercicios de bombeo miembro inferior.
    • Ejercicios de transferencia de peso y balance.
    • Pulsioximetría.
  • Alteraciones respiratorias.
  • Fisioterapia respiratoria en el paciente crítico.
  • Fisioterapia respiratoria en pacientes intubados (VM).
  • Fisioterapia respiratoria en pacientes no intubados.
    • Ejercicios respiratorios para pacientes críticos no intubados.
    • Ejercicios activos respiratorios para la movilización del tórax.
  • Técnicas para la eliminación de secreciones (la tos y el drenaje postural).
  • Drenaje postural.
  • Técnicas espiratorias lentas.
  • Drenaje autógeno (DA).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Aspectos nutricionales y ejercicio físico:

  • Parámetros nutricionales.
    • Frecuencia cardíaca máxima.
    • Frecuencia cardíaca basal.
  • Autoevaluación.
  • Resumen.

Actualización en fisioterapia práctica en la parálisis facial [3 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Anatomía:

  • Introducción.
  • Músculos.
    • Occipital frontal (occipitofrontal).
    • Superciliar (corrugador superciliar).
    • Músculo prócer o piramidal de la nariz.
    • Músculo nasal.
    • Elevador del párpado superior.
    • Orbicular de los párpados.
    • Risorio.
    • Orbicular de los labios.
    • Músculo elevador del labio superior y del ala de la nariz.
    • Músculo elevador del labio superior.
    • Buccinador.
    • Cigomático mayor.
    • Cigomático menor.
    • Masetero.
    • Músculo cuadrado de la barba, del mentón o depresor del labio inferior.
    • Triangular de los labios o depresor del ángulo de la boca.
    • Canino o elevador del ángulo de la boca.
    • Cutáneo del cuello o platisma.
    • Pterigoideo interno o medial.
    • Pterigoideo externo o lateral.
    • Músculo epicraneano.
  • Nervios.
    • Parálisis facial central.
    • Parálisis facial periférica.
      • Nervio facial (par craneal VII).
      • Nervio trigémino (par craneal V).
  • Pares craneales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Patología facial:

  • Neuralgia del trigémino.
  • Parálisis facial idiopática o de Bell.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Fisioterapia práctica en las alteraciones faciales:

  • Valoración de la parálisis facial.
  • Valoración de los principales músculos de la cara.
  • Tratamiento.
    • Termoterapia.
    • Crioterapia.
    • Electroterapia.
    • Masoterapia.
    • Reeducación neuromuscular facial pasiva.
    • Reeducación neuromuscular facial activa.
  • Praxias del lenguaje.
    • Praxias linguales.
    • Praxias labiales.
    • Praxias de mandíbula.
    • Praxias para la musculatura orofacial, faríngea y laríngea.
    • Ejercicios de fortalecimiento de la lengua, elevación de la laringe y cierre glótico.
    • Propiocepción facial.
    • Recomendaciones de Matched para la reeducación muscular (extraído de: Rev Med IMSS).
  • Tratamiento grupal en pacientes con parálisis facial.
    • Objetivos.
    • Esquema de trabajo.
      • Reconocimiento-calentamiento.
      • Trabajo activo.
      • Relajación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Actualización en fisioterapia y rehabilitación del sistema venoso y linfático [10 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.

Tema II. Anatomía básica:

  • Sistema circulatorio sanguíneo.
    • Circulación mayor o sistémica.
    • Circulación menor o pulmonar.
  • Patología relacionada con el sistema circulatorio venoso.
    • Flebitis.
    • Varices.
    • Insuficiencia venosa.
    • Consejos para mejorar la circulación venosa.
    • Ejercicios para mejorar la circulación venosa.
  • Sistema circulatorio linfático.
    • Vasos linfáticos.
    • Órganos linfáticos.
    • La linfa.
  • Patología relacionada con el sistema linfático.
    • Edema.
    • Linfedema.
      • Ejercicios para la prevención del linfedema.
      • Ejercicios para la circulación linfática (cinesiterapia activa).
      • Ejercicios respiratorios.
      • Ejercicio aeróbico y cálculo de pulsaciones.
      • Escuela de linfedema.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Valoración y clasificación del linfedema:

  • Introducción.
  • Estadiaje y severidad del linfedema.
  • Clasificación del linfedema.
  • Medidas perimetrales (circometría).
  • Volumetría.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Técnicas y tratamiento:

  • Introducción.
  • Terapia física descongestiva compleja (TDC). Conceptos previos.
    • Fase intensiva.
    • Fase de mantenimiento.
  • Tratamiento postural.
  • Drenaje linfático manual.
    • Técnica de Leduc.
    • Maniobras específicas de drenaje.
  • Drenaje manual de los ganglios linfáticos.
    • Técnica de Vodder.
    • Ejemplo de secuencia para un linfedema posmastectomía.
  • Vendaje multicapa.
    • Cómo realizar un vendaje multicapa.
  • Prendas de compresión elástica.
  • Presión neumática (secuencial) intermitente.
  • Abordaje del linfedema mediante la TDC.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Prácticas nutricionales:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

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Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

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ESHE Formación

Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 201 test de opción alternativa (A/B/C) y 3 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Claustro

Celia Expósito Medina

Diplomada en Fisioterapia por la Universidad de Jaén.

Máster en Neurofisioterapia por la Universidad Pablo de Olavide. Especializada en tratamiento fisioterapéutico en Atención Especializada en el ámbito hospitalario. Actuación en patología de índole traumatológica, neurológica, cardiorrespiratoria, infantil. Recuperación funcional de lesiones a través de la utilización de agentes físicos, en tratamientos individualizados y grupales. Gestión clínica en fisioterapia. Elaboración de protocolos y planes de atención individual a pacientes. Estimulación temprana infantil. Tratamiento fisioterápico especializado en trastornos del neurodesarrollo. 

Formada y especializada en diferentes áreas de la fisioterapia como, dolor miofascial y de la fibromialgia,  dolor en la práctica clínica, esclerosis múltiple, patología de rodilla, atención multidisciplinar al discapacitado, masaje deportivo, Bobath en pediatría y adultos, vendajes funcionales...

A quién va dirigido

Este experto online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:​

  • Graduados en fisioterapia.

Salidas profesionales

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

El alumnado de este experto universitario en técnicas avanzadas fisioterapéuticas en entornos sanitarios se especializará en áreas avanzadas como:

  • Centros de asistencia primaria y de asistencia especializada.
  • Centros de fisioterapia y rehabilitación.
  • Centros de osteopatía.
  • Clínicas y hospitales.
  • Clubs y centros deportivos, entidades privadas y públicas, federaciones deportivas.
  • Consultas privadas.
  • Empresas dedicadas a la fisioterapia que quieran ampliar el ámbito de actuación hacia la lesión, en el reentrenamiento físico.
  • Libre ejercicio de la profesión.
  • Favorece la contratación laboral preferente, según criterios de perfiles de la Comunidad Autónoma.
  • Puntuación en baremos de demandantes de empleo del Sistema Nacional de Salud.
  • Contribuye al desarrollo profesional y actualización de competencias profesionales de su categoría profesional.
  • Especialización en bolsas específicas de la especialidad.
  • Mejora la puntuación en la carrera profesional y curriculum.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de finalización de estudios Universitarios (Diplomado, Graduado, Licenciado).
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Encontrar técnicas necesarias para realizar un diagnóstico certero, clasificar y evaluar el linfedema, y por supuesto a tratarlo de forma práctica y sencilla.
  • Reducir o eliminar los problemas asociados a la parálisis facial y sus secuelas.
  • Aportar una visión sobre la función de la musculatura orofacial y orofaríngea.
  • Actualizar las intervenciones de rehabilitación contemporánea.
  • Discutir las medidas de discapacidad y disfunción relacionadas con la parálisis facial.

Específicos

  • Ofrecer a nuestro sistema sanitario fisioterapeutas capaces de integrarse en equipos multidisciplinares atendiendo de forma eficiente las necesidades terapéuticas y preventivas en todos los ámbitos de la salud, desde la atención al paciente hospitalizado como a la atención primaria, tanto en el adulto como en pediatría, y a todos los niveles, desde la unidad de cuidados intensivos hasta el domicilio, y al mismo tiempo, formados en metodología de investigación basada en la práctica clínica.
  • Abordar el linfedema desde diferentes ángulos y técnicas cuyo tratamiento ha demostrado ser la forma más eficaz de actuación.

Competencias generales

  • Tener claro cuáles son los cuidados fisioterapéuticos que se tienen que llevar a cabo en el paciente crítico.
  • Conocimiento de las diferentes escalas que se utilizan para el diagnóstico y valoración.
  • Tener un conocimiento global sobre la anatomía.
  • Conocer diferentes técnicas fisioterapéuticas.

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