ESHE Formación
Buscar
Entrar
Mi carrito0
🎓 ¡Aprovecha las Becas Universitarias al mejor precio! 🎓

🎓 ¡Aprovecha las Becas Universitarias al mejor precio! 🎓

Experto universitario en fisioterapia pediátrica

Universidad San Jorge


500 Horas


20 ECTS


Formato ONLINE


La fisioterapia es una profesión sanitaria que promueve la salud y el bienestar de las personas mediante la aplicación de medios físicos. Así, dentro de sus especialidades, se encuentra la fisioterapia pediátrica, que se encarga de tratar y cuidar a aquellos recién nacidos, niños y adolescentes que presentan una alteración general en su desarrollo o desórdenes en el movimiento.

De esta forma, el fisioterapeuta pediátrico puede tratar las alteraciones ocasiones por enfermedades o afecciones de origen neuromuscular, neurológico, músculo-esquelético, respiratorio o genético. Por tanto, este profesional requiere de una formación muy especializada y actualizada, que le permita detectar estas alteraciones, realizar un diagnóstico y elegir el tratamiento adecuado.

Este Experto universitario en fisioterapia pediátrica tiene el objetivo de que adquieras los conocimientos necesarios para trabajar como un profesional altamente cualificado en el campo de la fisioterapia aplicada a la infancia. Así, entre otras cosas, estudiarás las herramientas necesarias para realizar una valoración integral del paciente pediátrico y las técnicas de tratamiento que permiten una evolución favorable.

Hoy tienes esta formación al mejor precio

Elige tu modalidad de pago

Pago único

975€ 169€

Financiación

hasta 2 plazos

Sin intereses

Tu beca incluye

Acreditación

Pago Fraccionado

ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.

Matrícula Gratis

A coste cero, se podrá matricular en uno de los programas formativos acreditados por ESHE | SEVENGUE. Ver formaciones.

Puntuable y Baremable

El Diploma de este programa formativo será expedido, firmado y sellado por la prestigiosa Universidad San Jorge.

Publicación Gratuita

Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.

Duración

Matricúlate hasta: 19-04-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 3 meses para realizar el experto universitario y un máximo de 6 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Avances en fisioterapia respiratoria en pediatría

Tema I. Introducción.

  • Introducción.

Tema II. Evaluación en fisioterapia respiratoria.

  • Movimiento respiratorio.
  • Tipos de respiración.
  • La espirometría.
  • Tipos de espirometría.
  • Indicaciones de la espirometría.
  • Contraindicaciones.
    • Principales variables de la espirometría forzada.
    • Interpretación de los datos de la espirometría forzada.
  • Prueba brancodilatadora.
    • Principales variables de la espirometría simple.
    • Interpretación de los datos en la espirometría simple.
    • Gasometría.
    • Pulsoxiometría.
  • Valoración de la respiración.
    • Inspección visual.
    • Respiración patológica.
    • Palpación.
    • Percusión.
    • Auscultación.
      • Consideraciones previas a la auscultación.
      • Auscultación en el lactante.
      • Auscultación del niño mayor.
    • Tos y esputo
      • Tipos de tos y significado.

Tema III. Fisioterapia respiratoria en pediatría.

  • Técnicas asociadas a la fisioterapia respiratoria en neonatología.
  • Vibraciones, presiones, tos y aspiración en neonatología.
  • Técnicas complementarias en fisioterapia respiratoria en neonatología.
  • Técnicas asociadas a la fisioterapia respiratoria en pediatría.
    • Técnicas espiratorias lentas.
      • Técnicas espiratorias lentas para la limpieza de las vías respiratorias intratorácicas medias.
      • Técnicas de alto flujo espiratorio o técnicas espiratorias forzadas para la limpieza de las vías respiratorias intratorácicas proximales.
      • Técnicas espiratorias lentas para la limpieza de las vías respiratorias intratorácicas medias.
      • Técnicas inspiratorias forzadas para la limpieza de las vías respiratorias extratorácicas.
  • Técnicas complementarias para la limpieza broncopulmonar.
    • Drenaje postural.
      • Posiciones para el drenaje postural.
    • Técnicas asociadas al drenaje postural.
      • Percusión o clapping.
      • Vibración.
  • Patología respiratoria.
    • Enfermedades obstructivas.
    • Patología obstructiva.
      • EPOC.
      • Tratamiento de la EPOC.
      • Asma.
      • Tratamiento del asma.
      • Plan de actuación.
      • Fibrosis quística (FQ).
      • Tratamiento de la fibrosis quística.
      • Plan de actuación.
      • Bronquiectasia.
      • Tratamiento de la bronquiectasia.
      • Plan de actuación.
      • Displasia broncopulmonar (DBP).
      • Bronquiolitis aguda.
      • Síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS).
    • Enfermedades restrictivas.
    • Patología restrictiva.
  • Toma de decisiones y actuación fisioterápica.
    • Árbol de decisión.

Tema IV. Reeducación y adaptación al esfuerzo.

  • Principios del entrenamiento.
  • Ejercicios para el fortalecimiento de los músculos respiratorios.
  • Ejercicios respiratorios para la movilización global del tórax.

Tema V. Prácticas nutricionales.

  • Desarrollo.

Avances en fisioterapia en las principales patologías pediátricas

Tema I. Introducción al desarrollo del niño:

  • Introducción.
  • Desarrollo psicomotor en el primer año de vida.
    • Primer trimestre (0-3 meses).
    • Segundo trimestre (4-6 meses).
    • Tercer trimestre (7-9 meses).
    • Cuarto trimestre (10-12 meses).
    • Signos de alarma más significativos en cada trimestre.
  • Desarrollo cognitivo.
  • Desarrollo psicosocial.
  • Desarrollo afectivo.
  • Desarrollo de las áreas ocupacionales de la infancia.
    • Desarrollo del juego.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Parálisis cerebral:

  • Historia y definición.
  • Etiología.
  • Diagnóstico.
  • Clasificación.
  • Trastornos asociados.
  • Tratamiento.
    • Tratamiento farmacológico.
    • Tratamiento quirúrgico.
    • Tratamiento rehabilitador.
    • Concepto Bobath.
      • Tratamiento con el concepto Bobath.
    • Método Le Métayer.
    • Facilitación neuromuscular propioceptiva.
    • Entrenamiento intensivo miembro superior: Terapia por restricción del lado sano (CIMT) y entrenamiento bilateral.
    • Método Vojta.
    • Método Pëto.
    • Sistema Rood.
    • Integración sensorial.
    • Método Doman-Delacato.
    • Realidad virtual.
    • Therapeutic Suits (TheraSuit).
    • Hidroterapia.
    • Hipoterapia.
    • Servicio centrado en la familia.
    • Apéndice terapia de Vojta.
      • Reacción de Vojta.
      • Reacción de tracción.
      • Reacción de suspensión vertical de Peiper (Peiper-Isber).
      • Reacción de suspensión vertical de Collis (Collis) (Collis vertical, modificado por Vojta).
      • Reacción de suspensión horizontal de Collis (Collis horizontal, modificado por Vojta).
      • Reacción de Landau (Landau, A).
      • Reacción de suspensión axilar.
  • Apéndice método Le Métayer.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Trastorno del espectro autista:

  • Historia y definición.
  • Clasificación y criterios diagnósticos del TEA (DSM-V).
  • Etiología.
  • Epidemiología.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Síndrome de Down:

  • Historia y definición.
  • Clasificación.
  • Diagnóstico.
  • Intervención/tratamiento.
  • Anexo: Síndrome Martin-Bell o síndrome de X frágil.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Distrofia muscular de Duchenne:

  • Historia y definición.
  • Etiología.
  • Síntomas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Anexo: Atrofia muscular espinal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Parálisis braquial obstétrica:

  • Historia y definición.
  • Etiología.
  • Clasificación.
  • Síntomas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Espina bífida:

  • Definición.
  • Etiología.
  • Clasificación.
  • Síntomas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Escoliosis:

  • Historia y definición.
  • Clasificación.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Tortícolis congénita:

  • Historia y definición.
  • Etiología.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Pie equino-varo:

  • Historia y definición.
  • Clasificación.
  • Etiología.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Anexo: Otras alteraciones pie.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Fibrosis quística:

  • Historia y definición.
  • Etiología.
  • Clasificación.
  • Síntomas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Bronquiolitis:

  • Definición.
  • Etiología.
  • Síntomas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Cólico del lactante:

  • Definición.
  • Etiología.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Avances en fisioterapia y rehabilitación en pediatría

Tema I. Patología del sistema muscular:

  • Tortícolis congénita infantil.
    • Tratamiento postural de la tortícolis congénita infantil.
    • Tratamiento fisioterápico de la tortícolis congénita infantil.
  • Tortícolis paroxístico benigno en la infancia.
  • Pronación dolorosa (codo de niñera).
  • Artrogriposis múltiple congénita.
    • Tratamiento.
  • Distrofia muscular de Duchenne.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Patología del sistema nervioso:

  • Síndrome del plexo braquial y parálisis braquial obstétrica (PBO).
    • Tipos de lesiones en el plexo braquial.
    • Clasificación de las lesiones del nervio.
    • Clasificación según Claney y cols.
    • Examen físico.
    • Examen de los reflejos.
    • Pruebas funcionales.
    • Tratamiento.
    • Semanas 0 a 3.
    • Semanas 4 a 12 (tercer mes).
    • Desde el cuarto mes en adelante (a partir de la semana 13).
    • Ejercicios para el miembro superior.
    • Ejercicios de transferencia de peso y balance.
  • Síndrome de Guillain-Barré.
    • Tratamiento.
  • Parálisis cerebral infantil (PCI).
    • Clasificación de la parálisis cerebral (PC).
    • Tipo de PC.
    • Valoración de la PCI.
    • Signos positivos.
    • Signos negativos.
    • Tratamiento de la PCI.
    • Valoración de las reacciones de enderezamiento.
    • Valoración de las reacciones de paracaídas.
    • Valoración de las reacciones de equilibrio.
    • Valoración de las reacciones neuromotrices (Macías Merlo).
    • Valoración del tono muscular.
    • Posiciones inhibitorias de los reflejos (PIR).
    • Ejercicios de facilitación.
    • Ejercicios de facilitación de las reacciones de equilibrio.
    • Ejercicios de facilitación de las reacciones de protección y defensa (paracaídas).
    • Ejercicios de facilitación de sostén cefálico (reacciones de enderezamiento).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Patología traumática:

  • Introducción.
    • Tratamiento.
  • Fractura de clavícula (recién nacido).
  • Fractura de clavícula (infantil).
  • Luxación del codo.
    • Tratamiento.
  • Fractura de codo.
  • Enfermedad de Osgood-Schlatter.
    • Tratamiento.
  • Fractura de Toddler.
  • Hipercifosis dorsal.
  • Hiperlordosis.
  • Escoliosis.
    • Alteraciones respiratorias producidas por la escoliosis.
    • Alteraciones musculares producidas por la escoliosis.
  • Espondilolistesis.
  • Espina bífida.
  • Hidrocefalia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Linfedema en pediatría:

  • Introducción.
  • Linfedema.
    • Estadiaje y severidad del linfedema.
    • Signo de fóvea.
    • Terapia física descongestiva compleja (TDC).
    • Abordaje del linfedema mediante la TDC.
    • Ejercicios para la prevención del linfedema.
    • Ejercicios respiratorios para la movilización global del tórax.
    • Ejercicios de bombeo miembro superior.
    • Ejercicios de bombeo miembro inferior.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Trabajo fin de experto

El alumno debe realizar un trabajo fin de experto para finalizar su formación y cumplir unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

  1. Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.
  2. Debe ser una extensión de unas 30 páginas.
  3. Debe estar citada en estilo Vancouver.

Para la publicación ¡Totalmente gratis!:

  1. Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.
  2. Tamaño 12.
  3. La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.
  4. Letra Times New Roman.
  5. Debe estar citada en estilo Vancouver y con citas en el texto.
  6. Interlineado 1-1,15.

Reciba su acceso a la demo

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Experto universitario en fisioterapia pediátrica, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

Solicitar demo Ver contenidos

ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente online el campus virtual revisado y aprobado por la Universidad San Jorge, que estará operativo las 24 horas los 365 días del año y además está adaptado a cualquier dispositivo digital. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestro campus virtual.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación consta de 148 preguntas (A/B/C) y 6 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar el experto universitario y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 65% tanto de los tests como de los supuestos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma online.

Para dar por finalizado el experto universitario además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto universitario de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica, superando este con una calificación superior al 65% de la nota del módulo trabajo fin de experto.

Trabajo final de Experto

Previa selección del alumno de uno de los temas propuestos en este programa académico, siguiendo el método científico y las normas de Vancouver, deberá desarrollar un trabajo de la máxima calidad bien de revisión bibliográfica actualizada, bien de investigación clínica.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

Todo el personal universitario que realice un Experto Universitario online de la Universidad San Jorge (USJ) recibirá, una vez finalizado, un diploma en créditos y horas. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las capacitaciones o acciones formativas, es decir, por la USJ debemos sumas a esto que este trámite no tendría ningún coste adicional. La Universidad San Jorge expedirá en virtud de lo dispuesto en el artículo 34.1 de la LOU el título propio, título sin validez oficial, que acredite la superación del programa.

La USJ bajo ningún concepto, expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad San Jorge, la cual suele tardar en remitir los diplomas de los Expertos Universitarios entre uno y tres meses. Igualmente, los alumnos, una vez realizada la formación, podrán solicitar un certificado provisional expedido por ESHE a la espera de recibir el diploma de la USJ.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad San Jorge


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad San Jorge

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

Publicamos tu tesina

Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.

A quién va dirigido

A la realización de experto universitario online podrán acceder los siguientes profesionales:

  • Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.

Salidas profesionales

El experto universitario en fisioterapia pediátrica le proporciona capacidades para poder desempeñar su función laboral como:

  • En el sector de la salud: hospitales públicos y privados, así como hospitales con unidades de fisioterapia pediátrica, servicios de atención domiciliaria.
  • En el ámbito del bienestar social: En el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAP), el centro atiende a niños con dificultades en el desarrollo de 0 a 6 años, así como a pacientes con dificultades de movilidad o falta de autonomía. 
  • En el campo de la educación: en las escuelas ordinarias y escuelas especiales, así como en los servicios educativos, para brindar servicios a los estudiantes con discapacidad motriz de 3 a 16 o 18 años.
  • En el ámbito del ocio y el deporte: asesorar, supervisar e incorporar el tratamiento de las actividades deportivas (piscinas, clubes deportivos, centros ecuestres, deportes adaptativos...).
  • En el ámbito de la docencia: básicamente en la escuela de fisioterapia de la universidad, educación en medios, entidades de salud pública responsables de la promoción y prevención de la salud, colegios profesionales y asociaciones de pacientes. 
  • En el campo de investigación: incorporar al equipo interdisciplinario existente.
  • En el ámbito empresarial: realizar investigaciones relacionadas con la postura, la movilidad y el desarrollo en empresas de productos infantiles. También asesora a las familias y otros profesionales (médicos, fisioterapeutas, profesores, terapeutas ocupacionales, psicólogos, logopedas ...) sobre el sistema de posicionamiento y movimiento más adecuado. 

Ediciones

Edición especial

  Fecha inicio Fecha fin
1 01/07/2022 01/10/2022
2 15/07/2022 10/10/2022

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año 2022, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]

Requisitos de acceso

En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en el sector específico del experto universitario y por orden de inscripción.

  • Titulados universitarios mencionados en el punto perfil del alumnado.
  • Hoja de matrícula o solicitud.
  • Fotocopia del DNI, Cédula de identidad, TIE o Pasaporte en vigor.
  • Fotocopia del Título universitario.
  • Resguardo de pago (en caso de trasferencia).

Objetivos

Generales

  • Conocer el tratamiento del niño desde una visión integral, teniendo en cuenta los diferentes aspectos que afectan a su patología y tratamiento
  • Ver la eficacia de las diferentes técnicas de fisioterapia en el paciente pediátrico.
  • Ampliar conocimientos, actitudes y habilidades en el campo de la fisioterapia pediátrica.
  • Dar a conocer las herramientas necesarias para la evaluación  integral del paciente pediátrico y las técnicas de tratamiento que favorecen su desarrollo.
  • Explicar los procedimientos de fisioterapia infantil más utilizados.

Competencias generales

  • Adquisición de habilidades críticas y autocríticas.
  • Desempeño de funciones adecuadas a la resolución de problemas.
  • Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
  • Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
  • Diseño y gestión de proyectos.
  • Capacidad de trabajar de manera autónoma.
  • Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
  • Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
  • Trabajo en equipo.

Competencias profesionales

  • Profundizar en las técnicas asociadas a la fisioterapia respiratoria en pediatría.
  • Comprensión de las herramientas que le permitan tratar las patologías del sistema nervioso.
  • Entender los conocimientos actualizados para dar un tratamiento del niño correcto teniendo en cuenta los diferentes aspectos que incidan en su patología y método de tratamiento.
  • Comprender las técnicas y terapias para el tratamiento de la parálisis cerebral.
  • Procurar que los déficits sean los menos invalidantes posibles para su vida diaria.
  • Conocer técnicas complementarias en el tratamiento fisioterapéutico pediátrico.
  • Distinguir los procedimientos de fisioterapia pediátrica más utilizados.
  • Mantener actualizados los conocimientos desde el nacimiento del bebé hasta la adolescencia.

La opinión de nuestros alumnos

Me ha parecido espléndido. Plataforma fácil de usar, gracias por todo.

Gloria Sotelo - 22/06/2021
Icono 1 Estrella Icono 2 Estrellas Icono 3 Estrellas Icono 4 Estrellas Icono 5 Estrellas

Me ha parecido magnífico.

Cristina Conde - 25/07/2021
Icono 1 Estrella Icono 2 Estrellas Icono 3 Estrellas Icono 4 Estrellas Icono 5 Estrellas

PRODUCTOS RELACIONADOS

WhatsApp Llámanos