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Curso Superior Universitario en Avances en Ergonomía Laboral y Calidad de Vida

Universidad Católica San Antonio de Murcia


400 Horas


16 ECTS


Formato ONLINE


Nos levantamos todos los días con noticias sobre nuevos accidentes laborales, fundamentalmente por carencias en materia de seguridad e higiene. Pero paralelamente, se está produciendo un preocupante aumento también en otros campos de la actividad laboral como el incremento del estrés, del acoso, del moobing...

La ergonomía y psicosociología aplicada, pretenden ofrecer una nueva óptica en la prevención de los accidentes y enfermedades profesionales, mediante el aporte de herramientas que incrementan el bienestar del trabajador, que adaptan sus condiciones de su trabajo e incrementan su confort. Se puede por tanto interpretar que, esta disciplina es un instrumento imprescindible para aumentar la calidad de vida en el trabajo. En la presente curso online se recopilan, desde los antecedentes históricos, hasta los fundamentos teóricos y las técnicas más destacadas encaminadas a evitar las enfermedades y los accidentes laborales de etiología ergonómica. Asimismo se recopila su base normativa, poniendo de manifiesto qué prácticas prevencionistas cuentan con base legislativa y cuáles carecen de ella. Son muchos los estudios realizados con el fin de adaptar el medio de trabajo al hombre. Analizando la postura, la iluminación, el ruido, la carga física y psíquica, el espacio físico... todo aquello que pueda ocasionar o poner en peligro la integridad física del trabajador. Un correcto estudio del puesto de trabajo, evitará el riesgo de ocasionar algún tipo de lesión.

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Duración

Matricúlate hasta: 27-02-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso universitario y un máximo de 6 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Avances en ergonomía laboral y calidad de vida

Tema I. Conceptos sobre ergonomía:

  • Introducción.
  • Introducción a la ergonomía.
    • Definición.
    • Relación de la ergonomía con los paradigmas de la salud ocupacional a lo largo de la historia.
    • Clasificación.
    • Características de la exposición a riesgos ergonómicos y psicosociales y las condiciones de empleo en trabajadores españoles.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Ergonomía geométrica posicional:

  • Introducción.
  • Definición.
  • Antropometría.
    • La figura humana.
    • Medidas antropométricas.
  • Diseño de puestos de trabajo.
  • Determinación de puestos de trabajo.
  • Sillería de oficina y despacho (norma DIN 4551).
    • Sillas y sillones giratorios de oficina.
  • Normativa.
    • Instrumento de Ratificación del Convenio 155 OIT, adoptado el 22 de junio de 1981, sobre seguridad y salud de los trabajadores y medio ambiente de trabajo.
    • Directiva 891391/CEE del Consejo, de 12 de junio de 1989, relativa a la aplicación de medidas para promover la mejora de la seguridad y de la salud de los trabajadores en el trabajo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Ergonomía geométrica de seguridad:

  • Introducción.
  • Distancia de seguridad.
  • Distancia de seguridad según los gestos.
  • Distancia de seguridad en dispositivos.
  • Normativa.
    • Real Decreto 485/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas en materia de señalización de seguridad y salud en el trabajo.
    • Anexo VIII. Real Decreto 486/1997, de 14 de abril, por el que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
  • Anexos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Ergonomía dinámico-operacional:

  • Introducción.
  • Herramientas.
  • Anatomía de la mano.
  • Tipos de fuerza a realizar con la mano.
  • Diseño de herramientas.
  • Diseños.
  • Medidas preventivas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Trastornos músculo esqueléticos:

  • Introducción.
  • Trastornos músculo-esqueléticos.
  • Higiene postural.
    • Postura e higiene postural.
      • Definición y tipos de postura.
      • Higiene postural.
  • Principios en la manipulación de cargas.
  • Biomecánica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Carga física de trabajo. Definición y evaluación:

  • Introducción.
  • Carga física.
  • Factores individuales de riesgo.
  • Registro de evaluaciones.
  • Método para la manipulación de cargas.
  • Posición de la carga.
  • Normas de prevención.
  • Trabajo muscular. Consumo energético.
  • Métodos de valoración de cargas.
  • Análisis de condiciones de trabajo: método LEST.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VII. Ergonomía ambiental:

  • Introducción.
  • Ergonomía ambiental.
  • Condiciones básicas.
  • Factores físicos.
    • Iluminación.
    • Confort térmico. Normativa sobre condiciones ambientales de los lugares de trabajo.
    • Ambiente sonoro.
    • Vibraciones.
  • Normativa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. Agentes físicos:

  • Introducción.
  • Definición y clasificación.
  • Tensión térmica en el ambiente de trabajo.
  • Protección contra radiaciones.
  • Normativa.
  • Radiación: definición y tipos.
  • Riesgo por exposición a radiaciones no ionizantes.
  • Riesgos por exposición a radiaciones ionizantes.
  • Normativa de prevención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. Agentes biológicos:

  • Introducción.
  • Agentes biológicos.
  • Clasificación.
  • Vigilancia de la salud. Medidas higiénicas.
  • Documentación.
  • Formación e información de trabajadores.
  • Precauciones universales.
  • Normativa.
  • Anexos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema X. Agentes químicos:

  • Introducción.
  • Definición.
  • Clasificación de productos químicos.
  • Información del etiquetado.
  • Relación dosis-respuesta.
  • Normativa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XI. Ergonomía y pantallas de visualización:

  • Introducción.
  • Definiciones.
  • Principales riesgos.
  • El entorno de trabajo.
  • Normativa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XII. Cuidado de la espalda en el trabajo:

  • Introducción.
  • Normas básicas.
  • Posturas habituales correctas.
  • Ejercicios físicos de mantenimiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XIII. Carga mental y factores psicosociales:

  • Introducción.
  • Factores psicosociales.
  • El mando: cualidades.
  • Satisfacción laboral. Evaluación psicosocial.
  • Trabajo a turnos. Ciclos biológicos.
  • El sueño.
  • Estrés y otros trastornos psicosociales.
  • Estatuto de los trabajadores.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XIV. Resumen legislación:

  • Resumen legislación.
  • Autoevaluación.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso Superior Universitario en Avances en Ergonomía Laboral y Calidad de Vida, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 107 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma oficial a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este Curso Universitario online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

  • Graduados en enfermería.
  • Graduados en psicología.
  • Graduados en medicina.
  • Graduados en fisioterapia.
  • Graduados en ciencias de la actividad física y el deporte.
  • Graduados en farmacia.
  • Graduados en trabajo social.
  • Graduados en genética.
  • Graduados en bioinformática.
  • Graduados en biología humana.
  • Graduados en biología médica.
  • Graduados en biomedicina.
  • Graduados en biomedicina básica y experimental.
  • Graduados en ciencias biomédicas.
  • Graduados en logopedia.
  • Graduados en odontología.
  • Graduados en nutrición humana y dietética.
  • Graduados en óptica y optometría.
  • Graduados en ciencia y tecnología de los alimentos.
  • Graduados en óptica, optometría y audiología.
  • Graduados en podología.
  • Graduados en terapia ocupacional.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Ergonomía geométrica: Pretende conseguir mediante análisis y confrontación de las condiciones métricas, posicionales y operacionales del puesto de trabajo, su mejor adecuación a las características físicas de las personas encargadas de desarrollar en él su actividad. A su vez, dentro de la ergonomía geométrica se reconocen diferentes tipos:
    • Ergonomía posicional: basada en la consideración de las medidas antropométricas de las personas en el diseño y configuración del puesto de trabajo, de los elementos que lo forman junto con las posturas más adecuadas.
    • Ergonomía de seguridad: considera las medidas antropométricas de las personas para el diseño y construcción de los dispositivos de seguridad, defensas, resguardos...
  • Ergonomía dinámico-operacional: Analiza la carga de trabajo, los movimientos que se ejecutan, el correcto diseño de los mandos y mecanismos con objeto de aumentar la precisión, evitar errores y esfuerzos, minimizar la fatiga y el cansancio.
  • Ergonomía ambiental: Actúa sobre los contaminantes ambientales existentes en el puesto de trabajo, cuyo fin es conseguir una situación confortable durante el tiempo que se esté realizando ese trabajo. Minimizando los costos humanos desarrollando un mayor nivel de bienestar físico del trabajador, y por lo tanto, un mayor nivel de salud laboral. Los contaminantes ambientales pueden ser: físicos, químicos, biológicos, dentro de este apartado destacamos tales como el ruido, vibraciones, radiaciones ionizantes, frío, calor, polvo, gases, vapores, bacterias, contaminación interior de los grandes edificios construidos y decorados con modernos materiales. De este tipo de criterios y análisis se encarga la higiene industrial.
  • Ergonomía temporal: Estudia la influencia de tiempos de trabajo sobre el bienestar del trabajador: horarios, turnos, duración de la jornada, tiempo de reposo, descansos durante el trabajo, organización y ritmos de trabajo, evaluando la relación descanso-fatiga en los aspectos psicológicos y físicos.
  • Ergonomía psicosocial: Encargada de estudiar los factores psicosociales que influyen en el ambiente de trabajo pudiendo ocasionar estrés, como puede ser el aislamiento, la complejidad del trabajo, las relaciones entre compañeros y jefes, liderazgo, carga mental, autonomía de trabajo, monotonía y repetitividad, valoración del trabajo realizado, motivación...

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