ESHE + AFCPS
1000 Horas
Formato ONLINE
En un mundo cada vez más exigente y competitivo, los profesionales que aspiren a participar en equipos de proyectos o quienes tengan aspiraciones de dirigir o coordinar equipos de trabajo, deben poder demostrar competencias para ocupar esos lugares, es decir, habilidades, conocimientos, valores y aptitudes.
En proyectos de salud especialmente, esto implica una actitud proactiva, positiva, impulsora y comprometida; una forma de trabajar y de abordar los desafíos, con intenciones de progreso continuo y donde la experiencia se suma al conocimiento consolidando un modo de actuar y de obrar en equipo.
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ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.
Matricúlate hasta: 07-10-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el MBA y un máximo de 6 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Tema I. Capacidad de análisis y síntesis:
Tema II. Capacidad de organización y planificación:
Tema III. Conocimientos básicos de la profesión:
Tema IV. Comunicación oral y escrita:
Tema V. Conocimiento de idiomas:
Tema VI. Habilidades en el manejo de un ordenador:
Tema VII. Habilidades de gestión de la información:
Tema VIII. Resolución de problemas:
Tema IX. Toma de decisiones:
Tema X. Capacidad crítica y autocrítica.
Tema XI. Trabajo en equipo:
Tema XII. Habilidades interpersonales:
Tema XIII. Trabajo en equipo interdisciplinario:
Tema XIV. Capacidad para comunicarse con expertos en otras áreas:
Tema XV. Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad:
Tema XVI. Habilidades para trabajar en un contexto internacional:
Tema XVII. Compromiso ético:
Tema XVIII. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica:
Tema XIX. Habilidades de investigación:
Tema XX. Aprendizaje:
Tema XXI. Adaptación a nuevas situaciones:
Tema XXII. Capacidad para generar nuevas ideas. (Creatividad):
Tema XXIII. Liderazgo:
Tema XXIV. Conocimiento de culturas y costumbres de otros países:
Tema XXV. Habilidad para trabajar de forma autónoma:
Tema XXVI. Diseño y gestión de proyectos:
Tema XXVII. Motivación y satisfacción laboral:
Tema XXVIII. Motivación por la consecución de objetivos:
Introducción:
Tema I. Las políticas de calidad:
Tema II. Calidad total: El servicio al cliente:
Tema III. Calidad en los servicios de Salud:
Tema IV. Calidad humana: Mejora de la calidad:
Tema V. Técnicas para la mejora de la calidad:
Tema VI. Mejora de la calidad. Objetivos y organización:
Accede a una demo del MBA en Competencias Transversales Profesionales en Ciencias de la Salud, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra aula virtual, esta plataforma está operativa 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 170 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar el MBA y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Estos cursos, diplomados y MBA corresponden a formación acreditada directamente por "European School Health Education" además de ir respaldado por el sello de Asociación para la formación continua y capacitación de los profesionales de la salud, inscrita en el Ministerio del Interior, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además de utilizar esta formación "No Acreditada" en los distintos baremos públicos que incluyen este apartado. No se otorga con estos programas ningún título acreditado por Universidad u otro organismo oficial.
Este sería un ejemplo del diploma emitido únicamente por ESHE en colaboración con la Asociación para la formación continua y capacitación de los profesionales de la salud de las actividades formativas:
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.
Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.
Esta formación online está dirigido a todo aquel personal universitario con categorías profesionales como pueden ser:
De la misma forma este programa formativo a distancia también está dirigido a todos aquellos auxiliares o técnicos superiores con categorías profesionales como pueden ser: