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Experto universitario en enfermedades profesionales del sector sanitario

Universidad San Jorge


500 Horas


20 ECTS


Formato ONLINE


Una enfermedad profesional es aquella que est谩 causada de manera directa por el ejercicio de la profesi贸n o del trabajo que realiza una persona y que le produce una incapacidad e, incluso, la muerte. Por tanto, se diferencia de un accidente de tr谩fico en que esta situaci贸n se produce de forma progresiva a lo largo del desempe帽o del puesto laboral y no en un momento puntual, como ocurren con los accidentes.

Lo cierto es que es el Gobierno el que determina, cada tiempo, las enfermedades que considera que son laborales. En el sector sanitario, son muy diversos los factores de riesgos, as铆 como el abanico de posibles da帽os a la salud. Entre las posibles causas de estas enfermedades se encuentran agentes qu铆micos, agentes f铆sicos, agentes biol贸gicos, inhalaci贸n de sustancias, enfermedades en la piel causadas por sustancias ya gentes carcin贸genos.

Este Experto universitario en enfermedades profesionales del sector sanitario tiene el objetivo de que conozcas el impacto, las causas y las consecuencias de los accidentes y enfermedades laborales. De esta forma, adquirir谩n los conocimientos necesarios para saber c贸mo prevenir los riesgos laborales y determinar el estado de seguridad del centro de trabajo donde realiza sus funciones.

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El Diploma de este programa formativo ser谩 expedido, firmado y sellado por la prestigiosa Universidad San Jorge.

Publicaci贸n Gratuita

Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final in茅dito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.

Duraci贸n

Matric煤late hasta: 18-05-2024

El alumno dispondr谩 de un tiempo m铆nimo de 3 meses para realizar el experto universitario y un m谩ximo de 6 meses.

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Plan de estudios

Avances en prevenci贸n de riesgos laborales

Tema I. Introducci贸n a la prevenci贸n de los riesgos laborales:

  • Introducci贸n.
  • El trabajo.
  • La salud.
  • Los riesgos laborales.
  • Las consecuencias de los riesgos.
    • Los accidentes de trabajo.
    • Enfermedad profesional.
  • Otros da帽os para la salud que pueden derivarse del trabajo.
  • Otros da帽os. Repercusiones econ贸micas y de funcionamiento.
  • Disciplinas t茅cnicas de prevenci贸n laboral.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema II. Marco normativo b谩sico en materia de prevenci贸n de riesgos laborales:

  • Introducci贸n.
  • Derechos y deberes b谩sicos.
  • Directivas Comunitarias. Directivas sobre Seguridad y Salud en el Trabajo.
    • Directivas sobre Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Legislaci贸n b谩sica aplicable.
    • Ley de Prevenci贸n de Riesgos Laborales (LPRL).
    • Estructura de la Ley de Prevenci贸n de Riesgos Laborales.
    • El Reglamento de los Servicios de Prevenci贸n.
    • Desarrollo normativo derivado de la Ley de Prevenci贸n de Riesgos Laborales.
    • Otra legislaci贸n.
      • Normativa espa帽ola.
      • Normativa europea.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Glosario de t茅rminos.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema III. Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad:

  • Introducci贸n.
  • El lugar y la superficie de trabajo.
  • Las herramientas.
  • La electricidad.
    • Tipos de contacto el茅ctrico.
    • Medidas b谩sicas de prevenci贸n frente al riesgo el茅ctrico.
    • Herramientas el茅ctricas.
  • Los incendios.
    • Factores de fuego.
    • Prevenci贸n del incendio.
    • Protecci贸n contra incendios.
  • Almacenamiento, manipulaci贸n y transporte.
  • La se帽alizaci贸n.
  • El mantenimiento.
  • Modificaciones sobre seguridad y salud en el trabajo.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema IV. Los riesgos ligados al medio ambiente de trabajo:

  • Introducci贸n.
  • La exposici贸n laboral a agentes qu铆micos.
    • Efectos de los productos t贸xicos sobre el cuerpo humano.
    • V铆as de entrada de los contaminantes qu铆micos.
  • Exposici贸n laboral a agentes f铆sicos.
    • Energ铆a mec谩nica ruido y vibraciones.
      • El ruido.
      • Vibraciones.
    • Energ铆a electromagn茅tica. Radiaciones ionizantes y no ionizantes.
      • Radiaciones ionizantes.
      • Radiaciones no ionizantes.
    • Energ铆a calor铆fica.
      • El golpe de calor.
  • Exposici贸n laboral a agentes biol贸gicos.
  • La evaluaci贸n del riesgo.
  • El control del riesgo.
    • Actuaciones sobre el origen.
    • Actuaciones sobre el medio de transmisi贸n.
    • Actuaciones sobre el trabajador.
    • Otras medidas preventivas de aplicaci贸n general son.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema V. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacci贸n laboral:

  • Introducci贸n.
  • La carga de trabajo.
  • Manipulaci贸n de cargas.
  • Carga mental.
  • La fatiga.
  • Insatisfacci贸n laboral.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema VI. Sistemas elementales de control de riesgos. Protecci贸n colectiva e individual:

  • Introducci贸n.
  • La protecci贸n de la seguridad y salud de los trabajadores en el trabajo.
  • Clasificaci贸n de los equipos de protecci贸n individual.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema VII. Nociones b谩sicas de actuaci贸n en emergencias y evacuaciones:

  • Introducci贸n.
  • Situaciones de emergencia.
  • Clasificaci贸n de las situaciones de emergencia.
  • Organizaci贸n de emergencias.
  • Actuaciones en un plan de emergencia interior (PEI).
  • Informaci贸n de apoyo para la actuaci贸n de emergencia.
  • Cartel divulgativo del Plan de emergencia interior.
  • Simulacros.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema VIII. Primeros auxilios:

  • Introducci贸n.
  • 驴Qu茅 son los primeros auxilios?
  • Activaci贸n del sistema de emergencia.
  • Los eslabones de la cadena de socorro.
  • La formaci贸n en socorrismo laboral.
  • La evacuaci贸n primaria de un accidentado.
  • Cadena de supervivencia.
    • Soporte vital.
      • Soporte vital b谩sico en el adulto.
      • RCP b谩sica en pediatr铆a.
  • Hemorragias.
  • Esguinces y fracturas.
  • Golpe de calor y deshidrataci贸n.
  • El botiqu铆n en el lugar de trabajo.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema IX. El control de la salud de los trabajadores:

  • Introducci贸n.
  • Definici贸n de vigilancia de la salud.
  • La vigilancia de la salud de los trabajadores en el marco de la Ley de PRL y el reglamento de los servicios de prevenci贸n.
  • Objetivos de la vigilancia de la salud.
  • Las t茅cnicas de vigilancia de la salud.
  • Integraci贸n de los programas de vigilancia de la salud en el programa de prevenci贸n de riesgos laborales.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema X. Organizaci贸n del trabajo preventivo: rutinas b谩sicas:

  • Introducci贸n.
  • La gesti贸n de la prevenci贸n de riesgos laborales en una empresa.
  • El sistema de gesti贸n de la prevenci贸n de riesgos laborales.
  • Planificaci贸n de la actividad preventiva.
  • Responsabilidades.
  • Formaci贸n.
  • Documentaci贸n.
  • El control de las actuaciones.
  • Auditor铆as.
  • Modalidades de recursos humanos y materiales para el desarrollo de actividades preventivas.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Tema XI. Organismos p煤blicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo:

  • Introducci贸n.
  • Instituciones y organismos internacionales.
    • OIT.
    • La Uni贸n Europea.
      • Las instituciones de la Uni贸n.
      • Otras instituciones y 贸rganos de la Uni贸n.
      • Organismos Nacionales.
      • Organismos de car谩cter auton贸mico.
  • Recuerde lo m谩s importante.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.

Avances y procedimientos de urgencia en enfermer铆a en el trabajo

Tema I. La dotaci贸n del 谩rea sanitaria de los servicios de prevenci贸n de riesgos laborales para la prestaci贸n de los primeros auxilios y la atenci贸n de urgencias:

  • Introducci贸n. 
  • Desarrollo. 
  • Prevenci贸n de riesgos laborales para la prestaci贸n de los primeros auxilios
  • Prevenci贸n de riesgos laborales para la prestaci贸n de la atenci贸n de urgencias. 
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema II. La recepci贸n, la acogida y la clasificaci贸n (RAC) como instrumento de enfermer铆a en el 谩mbito de la salud laboral frente a la atenci贸n de urgencias/emergencias:

  • Introducci贸n.
  • Objetivos espec铆ficos de la RAC en el ASSPRL.
  • Estructura de la RAC.
  • Funciones de enfermer铆a del trabajo en la RAC.
    • El proceso de la RAC.
    • Derivaci贸n, comunicaci贸n y registro.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema III. Alteraciones del sistema m煤sculo-esquel茅tico:

  • Lesiones articulares.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Fracturas.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Traumatismo de columna y m茅dula espinal.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Traumatismo craneoencef谩lico (TCE).
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Politraumatismos.
    • Introducci贸n.
    • Recepci贸n.
    • Acogida.
  • S铆ndrome de aplastamiento.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Anexos.
    • Anexo I: Escala de coma de glasgow (GCS).
    • Anexo II: Valoraci贸n de las pupilas.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema IV. Alteraciones del sistema cardiovascular:

  • Arritmias card铆acas.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • S铆ncope cardiovascular.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Urgencia y emergencia hipertensivas.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Dolor tor谩cico agudo (DTA).
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • S铆ndrome coronario agudo.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Shock cardiog茅nico.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Parada cardiorrespiratoria (PCR).
    • Introducci贸n.
    • Desfibrilaci贸n semiautom谩tica.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema V. Alteraciones en el sistema respiratorio:

  • Contusi贸n pulmonar.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
  • Insuficiencia respiratoria.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Neumot贸rax.
    • Introducci贸n.
    • Neumot贸rax simple.
    • Neumot贸rax a tensi贸n.
    • Neumot贸rax abierto.
  • Hemot贸rax.
    • Introducci贸n.
    • Acogida y Clasificaci贸n.
  • Tromboembolismo pulmonar.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Asma y exacerbaci贸n asm谩tica.
    • Introducci贸n.
    • Acogida y clasificaci贸n.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema VI. Alteraciones en el sistema renal:

  • Hematura.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • C贸lico nefr铆tico.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Actuaci贸n.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema VII. Dolor abdominal:

  • Introducci贸n.
  • Acogida.
    • Desarrollo y tipos de dolores abdominales.
    • Medidas generales y tratamiento.
  • Clasificaci贸n.
    • Protocolo.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema VIII. Alteraciones neurol贸gicas:

  • Introducci贸n.
  • Coma.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Accidente cerebrovascular agudo (ACVA) o ictus.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Crisis convulsivas.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • V茅rtigo.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema IX. Reacciones al茅rgicas severas. Anafilaxia:

  • Introducci贸n.
  • Acogida.
  • Actuaci贸n.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema X. S铆ndrome por calor e hipotermia:

  • Introducci贸n.
  • Acogida.
  • Clasificaci贸n.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema XI. Urgencias oftalmol贸gicas:

  • Introducci贸n.
  • Fase de acogida.
  • Clasificaci贸n.
  • Lesiones por radiaciones ionizantes.
  • Lesiones mec谩nicas.
  • Protocolos oftalmol贸gicos.
  • Cuidados tras la administraci贸n.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema XII. Urgencias psiqui谩tricas:

  • Introducci贸n.
  • Crisis de angustia, ansiedad, p谩nico.
    • Introducci贸n.
    • Clasificaci贸n.
  • Comportamientos violentos y agitaci贸n.
    • Introducci贸n.
    • Acogida.
    • Clasificaci贸n.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema XIII. Intoxicaciones:

  • Introducci贸n.
  • Intoxicaciones por drogas de dise帽o.
    • Opi谩ceos.
    • Coca铆na.
    • Anfetaminas.
    • Cannabis.
    • Drogas de dise帽o.
    • Alcohol.
  • Intoxicaciones por f谩rmacos.
  • Intoxicaciones por sustancias contaminantes del medio laboral.
    • C谩usticos y corrosivos.
    • Intoxicaci贸n por gases/inhalaci贸n.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema XIV. Alteraciones endocrino-metab贸licas:

  • Introducci贸n.
  • Hipoglucemia.
  • Acogida.
  • Clasificaci贸n.
  • Medidas generales y tratamiento espec铆fico.
  • Cetoacidosis diab茅tica y s铆ndrome hipergluc茅mico hiperosmolar.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema XV. Quemaduras:

  • Introducci贸n.
  • Acogida.
    • Desarrollo y tipos de quemaduras.
    • Medidas generales y tratamiento.
  • Clasificaci贸n.
    • Protocolo.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Tema XVI. Heridas:

  • Introducci贸n.
  • Acogida.
    • Desarrollo y tipos de heridas.
    • Medidas generales y tratamiento.
  • Clasificaci贸n.
    • Protocolo.
  • Resumen.
  • Autoevaluaci贸n.
  • Bibliograf铆a.

Avances del estr茅s en el trabajo sanitario

Resumen.
Introducci贸n:

  • 驴Qu茅 es el estr茅s?
  • Teor铆as del estr茅s.
    • Teor铆as basadas en la respuesta.
      • Teor铆a del estr茅s de Selye.
      • Cr铆tica al concepto de inespecificidad.
    • Teor铆as basadas en el est铆mulo.
    • Teor铆as basadas en la interacci贸n o transaccionales.
    • Modelo procesual del estr茅s.
  • Historia del estr茅s.
  • Fisiolog铆a de la respuesta de estr茅s.
  • El afrontamiento del estr茅s.
    • Los estilos de afrontamiento.
    • El afrontamiento como proceso.
      • Estrategias b谩sicas de afrontamiento.
  • Estr茅s y salud.
    • Efectos del estr茅s prolongado sobre la salud.
  • Estr茅s laboral.
  • S铆ndrome de burnout.
    • Cuadro cl铆nico.
    • Evoluci贸n.
    • Diagn贸stico.
    • Tratamiento.
    • Prevenci贸n.
    • Diferencia entre estr茅s y burnout.

Desarrollo:

  • Modelos de estudio del estr茅s laboral. Cuestionarios.
  • Satisfacci贸n laboral.
  • M茅dicos/as.
  • Enfermeros/as
  • Fisioterapeutas.
  • Discusi贸n.

Resumen.
Autoevaluaci贸n.
Bibliograf铆a.

Trabajo fin de experto

El alumno debe realizar un trabajo fin de experto para finalizar su formaci贸n y cumplir unos requisitos m铆nimos de calidad y de actualidad bibliogr谩fica.

Para no publicarlo:

  1. Puede ser tanto un trabajo de investigaci贸n como una revisi贸n bibliogr谩fica.
  2. Debe ser una extensi贸n de unas 30 p谩ginas.
  3. Debe estar citada en estilo Vancouver.

Para la publicaci贸n 隆Totalmente gratis!:

  1. Debe ser una revisi贸n bibliogr谩fica de unas 50 p谩ginas.
  2. Tama帽o 12.
  3. La bibliograf铆a debe ser desde hace 5 a帽os en adelante.
  4. Letra Times New Roman.
  5. Debe estar citada en estilo Vancouver y con citas en el texto.
  6. Interlineado 1-1,15.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Experto universitario en enfermedades profesionales del sector sanitario, para observar el campus virtual en el que desarrollar谩s tu formaci贸n.

Con este usuario de demostraci贸n, solo tendr谩s acceso a un n煤mero limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un port谩til o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la informaci贸n que reciben en esta demo.

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Metodolog铆a

El desarrollo del programa formativo se realizar谩 totalmente online el campus virtual revisado y aprobado por la Universidad San Jorge, que estar谩 operativo las 24 horas los 365 d铆as del a帽o y adem谩s est谩 adaptado a cualquier dispositivo digital. El alumno en todo momento contar谩 con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutor铆as se realizar谩n mediante email ([email protected]), Tel茅fono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a trav茅s del sistema de mensajer铆a que incorpora nuestro campus virtual.

Contenido y material

Nuestro centro de formaci贸n e-learning (SCORM) presumen de una actualizaci贸n constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formaci贸n presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, im谩genes, sonido, v铆deos, res煤menes, autoevaluaciones鈥) enriquece los programas formativos y ofrece much铆simas posibilidades adicionales a la formaci贸n tradicional.

T茅cnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selecci贸n pedag贸gica junto al equipo de docentes y maquetaci贸n, te presentamos las t茅cnicas m谩s novedosas, los 煤ltimos avances cient铆ficos, al plano de la actualidad profesional, con el m谩ximo rigor, enfoque pr谩ctico, explicado y detallado para tu asimilaci贸n y comprensi贸n, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliograf铆a adicional

Art铆culos recientes, documentos de investigaci贸n, tesinas fin de grado y fin de m谩ster, y tesis doctorales, gu铆as de pr谩ctica cl铆nica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendr谩s acceso a todo lo que necesitas para completar tu formaci贸n.

Casos simulados reales

Para captar la atenci贸n y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la informaci贸n que nuestros autores y docentes le est谩n facilitando, estos hacen uso de diferentes t茅cnicas para conseguirlo.

Res煤menes

De forma paralela a la asimilaci贸n de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos m谩s relevantes los presentamos de manera atractiva y din谩mica en forma de audio, v铆deos, im谩genes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Gu铆a r谩pida de actuaci贸n

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o gu铆as r谩pidas de actuaci贸n para facilitar su comprensi贸n.

Foros de discusi贸n

Todos nuestros programas acad茅micos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliogr谩ficas y la combinaci贸n de metodolog铆as de investigaci贸n.

Evaluaciones

La evaluaci贸n consta de 385 preguntas (A/B/C) y 6 supuestos pr谩cticos. El alumno debe finalizar el experto universitario y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 65% tanto de los tests como de los supuestos planteados en el mismo, que se realizar谩n a trav茅s de la plataforma online.

Para dar por finalizado el experto universitario adem谩s de la evaluaci贸n correspondiente a cada m贸dulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto universitario de un tema elegido de una relaci贸n propuesta por el equipo de tutores, con unos requisitos m铆nimos de calidad y de actualidad bibliogr谩fica, superando este con una calificaci贸n superior al 65% de la nota del m贸dulo trabajo fin de experto.

Trabajo final de Experto

Previa selecci贸n del alumno de uno de los temas propuestos en este programa acad茅mico, siguiendo el m茅todo cient铆fico y las normas de Vancouver, deber谩 desarrollar un trabajo de la m谩xima calidad bien de revisi贸n bibliogr谩fica actualizada, bien de investigaci贸n cl铆nica.

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Acreditaci贸n

Todo el personal universitario que realice un Experto Universitario online de la Universidad San Jorge (USJ) recibir谩, una vez finalizado, un diploma en cr茅ditos y horas. Este documento es 煤nicamente emitido por la universidad certificadora de las capacitaciones o acciones formativas, es decir, por la USJ debemos sumas a esto que este tr谩mite no tendr铆a ning煤n coste adicional. La Universidad San Jorge expedir谩 en virtud de lo dispuesto en el art铆culo 34.1 de la LOU el t铆tulo propio, t铆tulo sin validez oficial, que acredite la superaci贸n del programa.

La USJ bajo ning煤n concepto, expedir谩 el t铆tulo universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con 茅xito la evaluaci贸n correspondiente y no ha transcurrido el tiempo m铆nimo desde la matr铆cula. Una vez transcurrido el tiempo m铆nimo que exige la dicha universidad y finalice la edici贸n, se proceder谩 a solicitar el diploma a la Universidad San Jorge, la cual suele tardar en remitir los diplomas de los Expertos Universitarios entre uno y tres meses. Igualmente, los alumnos, una vez realizada la formaci贸n, podr谩n solicitar un certificado provisional expedido por ESHE a la espera de recibir el diploma de la USJ.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibir铆an un diploma como el que mostramos a continuaci贸n:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad San Jorge


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad San Jorge

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitaci贸n de Equivalencia del t铆tulo sin coste extra para el estudiante, gestionando as铆 los tr谩mites oportunos de la validaci贸n de su t铆tulo oficial del master en Espa帽a. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formaci贸n y futuro profesional con tranquilidad.

Publicamos tu tesina

Adem谩s c贸mo valor a帽adido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especializaci贸n. La obra ser谩 editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el m茅todo cient铆fico son requisitos obligatorios para la publicaci贸n.

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermer铆a.

M谩ster de enfermer铆a en quir贸fano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrolog铆a, di谩lisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolver谩 todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formaci贸n. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electr贸nico o tel茅fono.

A qui茅n va dirigido

A la realizaci贸n de experto universitario online podr谩n acceder los siguientes profesionales:

  • Grado en Enfermer铆a.
  • Grado en Medicina.
  • Grado en Fisioterapia.
  • Grado en Ciencias de la Actividad F铆sica y el Deporte.
  • Grado en Farmacia.
  • Grado en Psicolog铆a.
  • Grado en Gen茅tica.
  • Grado en Bioinform谩tica.
  • Grado en Biolog铆a Humana.
  • Grado en Biolog铆a Sanitaria.
  • Grado en Biomedicina.
  • Grado en Biomedicina B谩sica y Experimental.鈥
  • Grado en Ciencias Biom茅dicas.
  • Grado en Odontolog铆a.
  • Grado en 脫ptica y Optometr铆a.
  • Grado en 脫ptica, Optometr铆a y Audiolog铆a.

Salidas profesionales

El experto universitario en enfermedades profesionales del sector sanitario le proporciona capacidades para poder desempe帽ar su funci贸n laboral...

  • Podr谩n identificar la situaci贸n de seguridad en el lugar de trabajo y describir la tecnolog铆a de seguridad en el trabajo, orientada a monitorear y prevenir el riesgo de accidentes de trabajo.
  • Podr谩 asumir las funciones de t茅cnico superior en prevenci贸n de riesgos laborales en seguridad ocupacional, higiene y ergonom铆a industrial y ciencias psicosociales aplicadas.
  • Podr谩s gestionar la prevenci贸n de riesgos laborales en la empresa.
  • Podr谩s comprender y controlar los riesgos asociados al entorno laboral, la fatiga o la insatisfacci贸n laboral.
  • Podr谩 planificar actividades de prevenci贸n y sabr谩 c贸mo funciona la auditor铆a.
  • Personal t茅cnico superior de prevenci贸n de riesgos laborales (personal t茅cnico superior de ORP) con una de las tres especialidades (seguridad laboral, higiene industrial y / o ergonom铆a y ciencias psicosociales).
  • El responsable de la prevenci贸n, ya sea en los servicios de prevenci贸n de terceros, es como propio, como conjunto.
  • Trabajadores designados de prevenci贸n de riesgos en las empresas que opten por este m茅todo de prevenci贸n.
  • Consultor especializado en sistemas de gesti贸n de seguridad y salud ocupacional.
  • Formadores en el campo o campo de la prevenci贸n de riesgos laborales.
  • Coordinador de prevenci贸n de riesgos laborales en el marco aplicable del art铆culo 24 de la Ley de Relaciones Laborales sobre coordinaci贸n de actividades empresariales.
  • Organizar formadores de conocimientos profesionales preventivos en todos los niveles.
  • Responsable del campo de an谩lisis y control de riesgos.
  • Auditor de prevenci贸n de riesgos laborales.
  • Responsable de la prevenci贸n de la administraci贸n p煤blica.
  • Inspector m茅dico del Equipo de Evaluaci贸n de Discapacidades (EVI).
  • M茅dico especialista en accidentes y enfermedades laborales para una compa帽铆a de coseguro.
  • Un experto m茅dico de una compa帽铆a de seguros.
  • M茅dico evaluador de discapacidad.
  • Un dispositivo de evaluaci贸n m茅dica en un gimnasio para conducir un autom贸vil.
  • Experto m茅dico independiente.
  • M茅dico forense del Instituto Catal谩n de Medicina y Evaluaci贸n de la Salud (ICAMS).

Ediciones

Edici贸n especial

  Fecha inicio Fecha fin
1 01/07/2022 01/10/2022
2 15/07/2022 10/10/2022

El alumno ser谩 incluido en la edici贸n del mes en el que finalice su formaci贸n durante el presente a帽o 2022, (siempre y cuando cumpla el plazo m铆nimo).

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposici贸n, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edici贸n en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edici贸n publicada, cada mes comenzar谩n nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podr铆a acceder, cons煤ltenos y le ayudaremos: [email protected]

Requisitos de acceso

En caso de tener m谩s solicitudes que plazas, tendr谩n prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en el sector espec铆fico del experto universitario y por orden de inscripci贸n.

  • Titulados universitarios mencionados en el punto perfil del alumnado.
  • Hoja de matr铆cula o solicitud.
  • Fotocopia del DNI, C茅dula de identidad, TIE o Pasaporte en vigor.
  • Fotocopia del T铆tulo universitario.
  • Resguardo de pago (en caso de trasferencia).

Objetivos

Generales

Este experto universitario capacita al alumno adem谩s para:

  • Conocer los conceptos b谩sicos y la 煤ltima evidencia disponible en prevenci贸n de riesgos laborales.
  • Explicar los procedimientos ante  urgencias en el trabajo.
  • Identificar la importancia del estr茅s laboral en entornos sanitarios.
  • Conocimiento te贸rico del marco normativo b谩sico de la prevenci贸n de riesgos laborales.
  • Definir la base en las actuaciones en emergencias y evacuaciones.
  • Establecer pautas de ayuda b谩sica en primeros auxilios.
  • Exponer la importancia de los factores como la carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacci贸n laboral.

Competencias generales

  • Adquisici贸n de habilidades cr铆ticas y autocr铆ticas.
  • Desempe帽o de funciones adecuadas a la resoluci贸n de problemas.
  • Gesti贸n y manejo de informaci贸n interdisciplinarios.
  • Comprensi贸n de diversidad y multiculturalidad.
  • Dise帽o y gesti贸n de proyectos.
  • Capacidad de trabajar de manera aut贸noma.
  • Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
  • Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
  • Trabajo en equipo.

Competencias profesionales

  • Entender las diferentes situaciones de seguridad en el lugar de trabajo y describir la tecnolog铆a de seguridad en el trabajo, orientada a monitorear y prevenir el riesgo de accidentes de trabajo.
  • Comprender las funciones de prevenci贸n de riesgos laborales en seguridad ocupacional, higiene y estr茅s laboral.
  • Sabr谩 reconocer los factores influyentes que provoquen la fatiga y la insatisfacci贸n laboral.
  • Adquirir las habilidades de gestionar la prevenci贸n de riesgos laborales en medios sanitarios.
  • Comprender los riesgos asociados al entorno laboral, la fatiga o la insatisfacci贸n laboral.
  • Podr谩 planificar actividades de prevenci贸n ante situaciones de burnout.
  • Tener la capacidad de describir la patolog铆a principal del origen del trabajo y sus factores de riesgo por sistema o por equipo.
  • Profundizar la evaluaci贸n del impacto, las causas y las consecuencias de los accidentes y enfermedades relacionados con el trabajo.

La opini贸n de nuestros alumnos

El experto universitario en enfermedades profesionales del sector sanitario me pareci贸 inmejorable, un material muy did谩ctico

Vicente Hoyos - 10/07/2021
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Muy completo.

Gregorio Escalona - 12/07/2021
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