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Experto universitario en actualización y desarrollo profesional en geriatría y rehabilitación

Universidad Católica San Antonio de Murcia


500 Horas


20 ECTS


Formato ONLINE

Sin tesina


La rehabilitación geriátrica es un ámbito multidisciplinar en el que el aumento de la calidad de vida de las personas mayores es el pilar fundamental. Cualquier problema o dificultad que influya y limite la funcionalidad de la persona mayor, ya sea produciendo incapacidad o invalidez es susceptible de ser tratado para evitar que llegue a más.

Este experto universitario en actualización y desarrollo profesional en geriatría y rehabilitación ofrece contenido teórico-práctico para conocer las necesidades de este tipo de situaciones en la población adulta y actuar en consecuencia. Desde medidas médicas hasta sociales, psicológicas y educativas para favorecer la recuperación funcional de las personas mayores y reintegrarlas con las mayores capacidades posibles en las actividades de su día a día.

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Publicación Gratuita

Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.

Duración

Matricúlate hasta: 23-02-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Actualización y desarrollo profesional en geriatría y rehabilitación [20 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Consideraciones previas:

  • Introducción.
  • Teorías del envejecimiento.
    • Teorías no estocásticas o deterministas (también conocidas como programadas).
    • Teorías estocásticas.
    • Factores ambientales del envejecimiento.
  • Clasificación de los ancianos.
    • Sistemas de clasificación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Rehabilitación y fisioterapia en geriatría:

  • Valoración física y cognitiva del anciano.
    • Anamnesis y exploración.
    • Valoración física.
    • Cambios ambientales y de personalidad.
    • Valoración del deterioro cognitivo.
  • Alteraciones de sistema músculo-esquelético.
    • Fractura de cadera.
    • Anatomía.
    • Etiología y factores de riesgo.
    • Tratamiento hospitalario.
    • Atención tras el alta hospitalaria.
    • Enfermedad de Paget.
    • Factores relacionados con las caídas.
    • Artroplastia de rodilla.
    • Pie geriátrico.
  • Enfermedades reumáticas y alteración del sistema articular.
    • Artropatías inflamatorias.
    • Reumatismos degenerativos.
  • Alteraciones del sistema cardiovascular.
    • Insuficiencia cardíaca.
    • Enfermedad coronaria.
    • Infarto agudo de miocardio.
    • Síndromes isquémicos estables.
    • Angina de pecho inestable.
    • Valvulopatía aórtica calcificada.
    • Insuficiencia mitral.
    • Estenosis mitral.
    • Insuficiencia aórtica.
    • Fibrilación auricular.
    • Vasculopatías periféricas.
    • Hipertensión arterial.
    • Fisioterapia en los síndromes invalidantes cardiovasculares.
    • Valoración del paciente cardíaco.
      • Historia clínica.
      • Inspección visual.
      • Exploración física. Palpación y percusión.
      • Auscultación cardíaca.
      • Consideraciones previas a la auscultación.
      • Focos principales en la auscultación cardíaca.
      • Focos adicionales.
      • Secuencia de la auscultación cardíaca.
      • Ruidos cardíacos.
      • Ruidos accesorios.
      • Silencios cardíacos.
      • Soplos cardíacos.
      • Tipos de soplo y localización.
      • Valoración del paciente cardíaco.
      • Rehabilitación cardíaca.
    • Consideraciones finales.
  • Alteraciones del sistema respiratorio.
    • Alteraciones del aparato respiratorio.
    • Valoración de la respiración.
    • Interpretación de los datos en la espirometría forzada.
    • Principales variables de la espirometría simple.
    • Interpretación de los datos en la espirometría simple.
    • Drenaje de las secreciones.
    • Tos: (ya explicada anteriormente).
    • Patología respiratoria.
    • Fibrosis quística (FQ).
    • Bronquiectasia.
    • Patología restrictiva.
    • Sarcoidosis.
    • Atelectasia.
    • Neumonía (o pulmonía).
    • Escoliosis.
    • Obesidad.
    • Cirugía pleropulmonar.
    • Lobectomía.
    • Neumonectomía.
  • Alteraciones del sistema genitourinario.
    • Prolapso de órganos pélvicos.
    • Incontinencia urinaria.
    • Diagnóstico de la IU.
    • Prevención y tratamiento.
    • Estreñimiento.
  • Alteraciones neurológicas y del sistema nervioso.
    • Enfermedad de Alzheimer (EA).
    • Escala GDS-Fast.
    • ACVA.
    • Parkinson.
    • Enfermedad de Parkinson.
    • Factores de riesgo.
    • Clínica.
    • Evolución y pronóstico.
    • Fases de la enfermedad.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Fisioterapia.
  • Alteraciones del sistema circulatorio venoso y linfático.
    • Patología relacionada con el sistema circulatorio venoso.
    • Patología relacionada con el sistema linfático.
    • Tratamiento postural.
    • Drenaje linfático manual.
    • Vendaje multicapa.
    • Prendas de comprensión elástica.
    • Presión neumática (secuencial) intermitente.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Prevención de caídas en el anciano. Equilibrio y movilidad:

  • Inmovilismo.
    • Causas o factores determinantes de la inmovilidad.
    • Consecuencias de la inmovilidad prolongada.
    • Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano.
  • Equilibrio y movilidad.
    • Características de la marcha en el anciano.
    • Etiología de los trastornos de la marcha en el anciano.
    • Marchas patológicas más comunes en el anciano.
    • Mejora de la condición física.
    • Prevención de las UPP.
    • Medidas de prevención.
      • Tratamiento postural.
      • Prevención de caídas.
      • Escala Tinetti.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Promoción de la salud:

  • Introducción.
    • Actividad física en la tercera edad.
      • Actividades físicas propuestas para la Tercera Edad.
    • Ayudas técnicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Experto universitario en actualización y desarrollo profesional en geriatría y rehabilitación, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 75 test de opción alternativa (A/B/C) y 1 supuesto práctico. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma oficial a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este experto online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

  • Graduados en enfermería.
  • Graduados en fisioterapia.
  • Graduados en terapia ocupacional.
  • Graduados en medicina.

Salidas profesionales

Hoy comienza tu futuro laboral, te damos la opción de contratar prácticas en uno de nuestros Hospitales o Centros Internacionales:

Algunos de los ámbitos profesionales de los enfermeros son los siguientes:

  • Residencias de personas mayores.
  • Centros integrales de servicios sociales.
  • Centros de día.
  • Programas de atención a la dependencia y a discapacitados.
  • Cuidados paliativos.
  • Atención domiciliaria.
  • Docencia gerontológica.
  • Asociaciones geriátricas.
  • Centros de rehabilitación geriátrica.
  • Dispositivos asistenciales en geriatría.
  • Innovación y tecnología en gerontología.
  • Investigación en gerontología.
  • Hospitales geriátricos...

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de finalización de estudios Universitarios (Diplomado, Graduado, Licenciado).
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Formar a profesionales en el ámbito de las ciencias de la salud, capaces de incorporarse al mercado laboral, cuyo trabajo este centrado en temas relacionados con la dependencia desde un punto de vista geriátrico y/o gerontológico, respondiendo de esta manera a la demanda de la sociedad actual.
  • Conseguir la excelencia en técnicas de evaluación, rehabilitación y tratamiento en gerontología, con el objetivo de prevenir y optimizar las situaciones de fragilidad, de pérdida de autonomía y/o de dependencia asociadas al envejecimiento.
  • Actualizar los conocimientos, habilidades y actitudes que integran las competencias profesionales en rehabilitación en geriatría y gerontología.

Específicos

  • Proporcionar herramientas para diseñar, desarrollar y evaluar programas de prevención e intervención en la atención a las personas mayores.
  • Identificar las características relacionadas con el proceso de envejecimiento natural de la persona.
  • Facilitar diversas herramientas para mantener las capacidades de la persona y prevenir el proceso de pérdida de autonomía.
  • Considerar el desplazamiento natural de la persona como base de las técnicas de facilitación neuromotriz y neuromuscular.

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