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Curso Superior Universitario en El paciente quemado crítico y otras urgencias ambientales

Universidad Católica San Antonio de Murcia


75 Horas


3 ECTS


Formato ONLINE


Las quemaduras son lesiones producidas en los tejidos vivos y pueden estar provocadas tanto por agentes físicos (calor, frío, electricidad y radiaciones), agentes químicos (caústicos) y biológicos. De esta forma, el paciente quemado presenta unas características fisiopatológicas especiales debido al mecanismo de producción de las lesiones.

Por eso, es importante evitar factores que puedan empeorar el daño primario y, por ello, es fundamental para el equipo que trabaja con esos pacientes conocer sus peculiaridades y conseguir que su manejo sea lo mejor posible, ya que solo así podrán ofrecer una atención adecuada y de calidad, sobre todo en el ámbito de las urgencias y emergencias.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenderá a realizar una actuación rápida y eficaz ante el paciente quemado crítico, basada en la última evidencia disponible. Asimismo, también conocerá las distintas urgencias ambientales que pueden presentarse en los servicios de urgencias y cómo actuar en cada una de ellas.

Hoy tienes esta formación al mejor precio

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40€

Tu beca incluye

Acreditación

Duración

Matricúlate hasta: 16-07-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Actualización en el paciente quemado crítico y otras urgencias ambientales

Tema I. Urgencias ambientales.

  • Mordeduras y picaduras.
  • Barotrauma.
  • Lesiones por inhalación y electricidad.
  • Lesiones producidas por frío-calor.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Tratamiento del paciente quemado.

  • Introducción.
  • Clasificación, etiología. Pronóstico.
    • Clasificación en función de la profundidad de las lesiones.
    • Valoración de la extensión del quemado.
    • Pronóstico.
  • Alteraciones fisiopatológicas provocadas por el quemado.
  • Infecciones en el quemado.
  • Apoyo nutricional.
  • Tratamiento del quemado.
    • Tratamiento inicial.
    • Fluidoterapia.
    • Analgesia/sedación.
    • Tratamiento de la herida.
    • Flictenas.
    • Escaratomías.
    • Injertos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Manejo del paciente quemado crítico.

  • Introducción.
  • Clasificación.
  • Mecanismos de producción y características de las quemaduras.
  • Criterios de gravedad.
  • Manejo del paciente quemado.
    • Manejo prehospitalario.
      • Actuación inicial.
      • Manejo de la vía aérea.
      • Manejo hemodinámico.
      • Valoración quemaduras.
    • Manejo hospitalario.
      • Situación respiratoria.
        • Tratamiento complicaciones respiratorias.
      • Situación hemodinámica.
        • Shock del paciente quemado.
        • Resucitación con fluidos.
        • Monitorización hemodinámica.
        • Transfusión sanguínea.
        • Otras consideraciones.
      • Valoración quemaduras y primera cura.
      • Quemaduras especiales. Quemaduras eléctricas y químicas.
      • Manejo del dolor y ansiedad en el paciente quemado.
      • Tratamiento antibiótico.
      • Tratamiento quirúrgico.
      • Nutrición.
      • Otras consideraciones en el tratamiento de los pacientes quemados.
  • Alta de la unidad de críticos y hospitalaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Reciba su acceso a la demo

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso Superior Universitario en El paciente quemado crítico y otras urgencias ambientales, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 33 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este curso online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

  • Graduados en enfermería.
  • Graduados en medicina.

 

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • DNI, TIE o Pasaporte.
  • Documento de pago de tasas de matrícula.

Objetivos

Generales

  • Realizar una actuación rápida y eficaz ante el paciente quemado crítico, basada en la última evidencia disponible y teniendo en cuenta, en todo momento, el bienestar del paciente y su familia.
  • Analizar las distintas urgencias ambientales que pueden presentarse en los distintos servicios de urgencias, diferenciando la actuación en cada una de ellas.

Específicos

  • Identificar las urgencias ambientales más comunes.
  • Conocer terminología específica relacionada con las quemaduras.
  • Analizar el tratamiento de aquellas urgencias ambientales que ponen en peligro la vida del paciente.
  • Actualizar conocimientos respecto a la actuación en urgencias ante un paciente quemado crítico.
  • Desarrollar un plan de cuidados individualizado por parte del equipo multidisciplinar, fomentando el autocuidado y técnicas para fomentar hábitos de vida saludable.
  • Adquirir los conocimientos y herramientas para llevar a cabo investigaciones  en la materia, creando así nueva evidencia empírica.

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