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Curso Superior Universitario en Cuidados interdisciplinares en discapacidad

Universidad Católica San Antonio de Murcia


50 Horas


2 ECTS


Formato ONLINE


¿Qué es la discapacidad? Para entender este concepto, primero se deben precisar dos términos: deficiencia y discapacidad. La deficiencia es una carencia o mal funcionamiento de un órgano, sin que ello conlleve necesariamente a una impotencia funcional, y se constante principalmente en el recién nacido.

Por su parte, la discapacidad la entendemos como la ausencia o restricción de cierta capacidad para hacer sentir o expresar algo. Como se puede observar, esta definición está más relacionada con el desarrollo de funciones, por lo que se aprecia en edades más tardías que en el caso de la deficiencia.

Lo cierto es que las personas con discapacidad, normalmente, necesitan de unos cuidados interdisciplinares, tanto por parte de sus familiares como de algunos profesionales socio sanitarios, como el fisioterapeuta, la enfermera, el cuidador… Precisamente estos últimos, deben ofrecerles una atención integral y de calidad.

Por eso, este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno adquirirá competencias profesionales para el abordaje de los trastornos conductuales en personas con discapacidad y se pondrá al día en cuanto a los últimos avances relacionados con la discapacidad. Así, con todos estos conocimientos, garantizará una prestación de cuidados en los diferentes contextos sanitarios.

Hoy tienes esta formación al mejor precio

Elige tu modalidad de pago

Pago único

175€ 35€

Tu beca incluye

Acreditación

Duración

Matricúlate hasta: 30-04-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso y un máximo de 6 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Actualización en cuidados interdisciplinares en discapacidad

Tema I. Desde la medicina.

  • Definición de la OMS.
  • Aspectos generales de la discapacidad.
    • Definiciones.
    • Calidad de vida.
    • Proceso de incapacidad.
    • Clasificación de la discapacidad.
    • Medidas preventivas.
    • Rehabilitación.
    • Rehabilitación de base comunitaria.
    • Paciente minusválido frente a paciente enfermo.

Tema II. Historia clínica en rehabilitación.

  • Valoración del aparato locomotor.
  • Actividades de la vida diaria.
  • Medios de rehabilitación médica.
  • Medios para alcanzar la recuperación psicofísica.
  • Medios para alcanzar la reintegración sociolaboral.
    • Rehabilitación profesional.
    • Adaptaciones domiciliarias y del entorno.

Tema III. Cuidado de los enfermos terminales.

  • Objetivos y bases de la terapéutica.
  • Principios generales del control de síntomas.
    • Dolor.
    • Síntomas digestivos.
    • Síntomas respiratorios.
    • Cuidados de la boca.
    • Síntomas neuropsiquiátricos.
    • Atención de la agonía.

Reciba su acceso a la demo

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso Superior Universitario en Cuidados interdisciplinares en discapacidad, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

Solicitar demo Ver contenidos

ESHE Formación

Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 106 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma oficial a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.

A quién va dirigido

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal, como pueden ser:​

  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.

Salidas profesionales

  • Colaborar con equipos multidisciplinarios en centros de atención integral a personas con discapacidad.
  • Desarrollar programas de inclusión para personas con discapacidad en instituciones educativas.
  • Trabajar en centros de rehabilitación y terapia ocupacional para personas con discapacidad.
  • Brindar servicios de asesoría y orientación a familias de personas con discapacidad.

Requisitos de acceso

  • DNI, TIE o Pasaporte.
  • Documento de pago de tasas de matrícula.

Objetivos

Generales

  • Actualizar a profesionales en atención a las personas con discapacidad, con el fin de garantizar una prestación de cuidados en los diferentes contextos sanitarios, acorde a sus demandas de salud concretas.

Específicos

  • Adquirir competencias profesionales para el abordaje de los trastornos conductuales en personas con discapacidad.
  • Poner al día los conocimientos y avances relacionados con las deficiencias osteoarticulares como primera causa de discapacidad en la población española de acuerdo con la Encuesta sobre Discapacidades, Deficiencias y Estado de Salud.
  • Mejorar la atención profesional en relación con las deficiencias visuales y auditivas, que causan, cada una de ellas, alrededor del 18% de las discapacidades registradas.
  • Dar a conocer las guías de práctica clínica sobre discapacitados en el caso de los mayores de 65 años, cuya incidencia de la enfermedad explica el 68% de las discapacidades.
  • Difundir la serie de nuevos protocolos de actuación interdisciplinar especialmente sobre accidentes como importante incidencia como generadores de situaciones de discapacidad, para limitar y reducir las complicaciones que pudieran derivarse.

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