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Curso Superior Universitario en Actualización en Urgencias Pediátricas

Universidad Católica San Antonio de Murcia


250 Horas


10 ECTS


Formato ONLINE


Los servicios de urgencias pediátricas extra y hospitalarias reciben diariamente casos de gravedad variable que necesitan de atención de salud inmediata, lo cual hace que se precise de una formación más específica en esta área que facilite todo el proceso de intervención de los profesionales sanitarios a sus pacientes. La importancia de una rápida detección a tiempo de las complicaciones que surgen en el área de urgencias, hace necesaria una especialización que se centre en pediatría. Tanto médicos y enfermeros necesitan una formación muy completa de cómo organizarse y cómo aplicar las técnicas de diagnóstico necesarias en estas situaciones clave.

Con este curso universitario de especialización en actualización en urgencias pediátricas se pretende abordar los aspectos más frecuentes de la atención de las urgencias pediátricas, desde la clasificación inicial hasta actuaciones críticas en momentos en que la vida del niño está seriamente comprometida.

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75€

Tu beca incluye

Acreditación

Duración

Matricúlate hasta: 07-10-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Plan de estudios

Actualización en urgencias pediátricas

Tema I. Sistema integral de urgencias y emergencias sanitarias:

  • Concepto, Clasificación y presentación de urgencias y emergencias pediátricas.
  • Clínica y Tratamiento de las emergencias pediátricas.
  • Sistema integral de emergencias sanitarias y Respuesta ante una solicitud de asistencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Aspectos psicológicos y comportamentales ante una situación crítica:

  • Introducción.
    • La valoración cognitiva.
    • Modelo de estrés organizacional y Ajuste entre individuos, ambiente laboral y estrés.
  • La respuesta ante una situación crítica.
  • Consecuencias biológicas de la activación, Conductas adaptativas y Conductas de lucha.
  • La inhibición conductual.
  • Evaluación de la situación crítica.
  • Afrontamiento de la situación crítica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Encefalopatía hipóxico-isquémica:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
    • Modificaciones hemodinámicas y bioquímicas de EHI.
    • Más sobre la fisiopatología de EHI.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
    • Más sobre el diagnóstico de EHI.
  • Electroencefalografía.
  • Técnicas de imagen.
  • Tratamiento.
  • Tratamiento de soporte.
  • Tratamiento farmacológico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Fiebre en el niño:

  • Introducción.
    • Definición de fiebre y otros conceptos.
  • Fisiopatología de la fiebre.
  • Manifestaciones clínicas.
    • Otras manifestaciones clínicas.
  • Pautas de procedimiento terapéutico en el niño febril.
  • Recién nacido y lactante de menos de 3 meses de vida.
  • Lactante de más de 3 meses de vida y preescolar con menos de 2 años.
  • Preescolar con más de 2 años, escolar y adolescente.
  • Tratamiento.
    • Tratamiento médico.
    • Tratamiento con medios físicos.
    • Normas generales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Convulsiones en la edad pediátrica:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Evaluación clínica y diagnóstico inicial.
  • Diagnóstico diferencial.
    • Espasmos del sollozo y Síncopes febriles.
    • Convulsiones febriles.
    • Preparación de las diluciones y Vías de infusión de líquidos y drogas.
  • Actitud terapéutica a largo plazo.
  • Status epiléptico.
    • Medidas generales y específicas.
    • Cuidados de enfermería en el status convulsivo.
  • Convulsiones neonatales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Comas y su valoración:

  • Introducción.
    • Otros conceptos.
  • Etiología.
  • Patogenia.
  • Clínica.
    • Conciencia, Respuesta motora y Tipo de respiración.
    • Posición de los globos oculares y tamaño de las pupilas.
  • Diagnóstico etiológico.
    • TC craneal, Punción lumbar y EEG.
    • Patrones electroencefalográficos especiales, Muerte cerebral y Estado vegetativo persistente.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento inicial y cuidados generales del paciente en coma.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Hipertensión intracraneal:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Clínica y diagnóstico.
    • Exploraciones complementarias.
    • Técnicas de medición de la PIC y otros cuidados de enfermería.
  • Tratamiento.
    • Otros tratamientos.
  • Hipertensión intracraneal benigna (pseudotumor cerebri).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Neuropatías agudas en la infancia:

  • Epidemiología, Etiología y Anatomía patológica.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Diagnóstico establecido de otro cuadro paralítico.
  • Variantes clínicas.
  • Tratamiento.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Traumatismos medulares:

  • Recuerdo anatómico.
  • Mecanismo lesional.
  • Anatomía patológica.
  • Manifestaciones clínicas.
    • Otras manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento y Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Atención posoperatoria en neurocirugía:

  • Introducción.
  • Tratamiento a largo plazo.
  • Tratamiento del dolor crónico.
  • Prevención y tratamiento de las úlceras de decúbito.
  • Disreflexia autonómica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Cuerpos extraños en vías aéreas:

  • Introducción.
  • Etiología y Fisiopatología.
  • Diagnóstico y clínica.
    • Otras clínicas y diagnósticos.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Epístaxis:

  • Introducción.
  • Etiología y Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Protocolo terapéutico de la epístaxis.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Obstrucción de vías respiratorias altas:

  • Introducción.
  • Etiología, Clínica y diagnóstico.
  • Cuerpos extraños en fosas nasales.
    • Aspiración de cuerpo extraño.
    • Epiglotitis aguda.
    • Laringotraqueítis aguda (crup vírico).
    • Crup espasmódico y Absceso retrofaríngeo.
    • Absceso periamigdalino, Traqueítis bacteriana y Edema laríngeo alérgico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Epiglotitis y laringitis:

  • Epiglotitis.
    • Tratamiento.
    • Abordaje de vías venosas.
  • Laringotraqueobronquitis viral aguda (LTB-VA).
  • Laringotraqueítis bacteriana (LT-B).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Mastoiditis:

  • Introducción.
  • Fisiopatología.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVI. Enfermedad de la membrana hialina:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico, Complicaciones, Profilaxis y Tratamiento.
  • Medidas generales.
    • Ventilación mecánica y de alta frecuencia.
    • Surfactante exógeno.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Síndrome de aspiración de meconio:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Incidencia.
  • Fisiopatología.
  • Clínica y diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. Insuficiencia respiratoria aguda:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Crisis de broncoespasmo:

  • Introducción.
  • Etiología y Fisiopatología.
  • Clínica y diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Ingreso, Criterios de ingreso y Actuación en UCIP.
  • Educación del paciente.
    • Uso correcto de los inhaladores.
  • Requisitos mínimos en las revisiones sucesivas y Criterios de asma controlada.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XX. Bronquiolitis:

  • Introducción.
  • Etiología y Fisiopatología.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Pronóstico y Prevención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Barotraumatismos:

  • Introducción.
  • Neumotórax.
    • Tratamiento del Neumotórax.
  • Neumomediastino y Neumopericardio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXII. Derrames pleurales:

  • Introducción.
    • Pleuritis seca o plástica.
    • Derrame pleural.
      • Exudado.
      • Otros derrames pleurales.
  • Diagnóstico.
    • Toracocentesis.
    • Toracotomía.
    • Equipo de eliminación o unidad de drenaje torácico (UDT).
      • Más sobre los equipos de eliminación o unidades de drenaje torácico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIII. Tromboembolismo pulmonar:

  • Introducción.
  • Factores predisponentes y Fisiopatología.
  • Diagnóstico.
  • Exploraciones complementarias.
  • Criterios diagnósticos, Diagnóstico diferencial y Profilaxis del tromboembolismo pulmonar.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIV. Parada cardiocirculatoria y RCP:

  • Introducción.
  • Resucitación cardiopulmonar básica.
  • RCP (Resucitación cardiopulmonar básica).
  • Resucitación cardiopulmonar avanzada.
  • Tipos de paradas cardiorrespiratorias en pediatría y Diagnóstico de la parada cardiorrespiratoria.
  • Aparataje utilizado en RCP avanzada.
    • Material para instaurar perfusión de drogas y líquidos.
    • Cuándo no realizar y suspender la RCP.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXV. Shock hipovolémico:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVI. Crisis hipertensivas en la infancia:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Fármacos por vía oral.
    • Fármacos por vía intravenosa.
  • Resumen.
  • Bibliografía.
  • Autoevaluación.

Tema XXVII. Hipertensión pulmonar persistente en el recién nacido:

  • Introducción.
  • Patogenia y Etiología.
  • Exámenes complementarios.
  • Tratamiento.
  • Protocolo de administración de óxido nítrico en niños.
    • Respuesta al óxido nítrico.
  • Control de la toxicidad del NO.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVIII. Insuficiencia cardíaca congestiva:

  • Introducción.
  • Bases ultraestructurales y bioquímicas de la contracción cardíaca.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Aumento de la contractilidad.
      • Digital.
      • Agonistas ß-adrenérgicos (catecolaminas).
    • Disminución de la volemia.
    • Disminución de las resistencias vasculares.
    • Inhibidores de la fosfodiesterasa: amrinona, milrinona.
  • Tratamiento quirúrgico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIX. Trastornos del ritmo cardíaco en Pediatría:

  • Introducción.
  • Electrocardiograma.
    • Monitorización ECG continua y Activación cardíaca y ondas del ECG.
  • Fisiopatología de los trastornos del ritmo cardíaco y Clasificación de las arritmias.
    • Bradiarritmias.
    • Taquiarritmias.
    • Extrasístole ventricular.
  • Clínica y diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Bradiarritmias.
    • Taquiarritmias con QRS estrecho y Taquicardias con QRS ancho.
    • Arritmias asociadas a la parada cardiorrespiratoria.
    • Desfibrilación – cardioversión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXX. Insuficiencia renal aguda en el niño:

  • Introducción.
  • Etiología y epidemiología.
  • Patogenia.
  • Fisiopatología y Manifestaciones clínicas.
  • Evaluación diagnóstica.
  • Prevención.
  • Tratamiento.
    • Balance de líquidos, Sodio, Potasio y Acidosis.
    • Trastornos del calcio y del fósforo, HTA, Soporte nutricional, Medicamentos, Infecciones y Técnicas especiales de depuración extrarrenal.
    • La diálisis peritoneal, hemodiálisis y Hemofiltración.
  • Actuación de enfermería en la insuficiencia renal aguda pediátrica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXI. Síndrome hemolítico-urémico:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Etiopatogenia.
  • Anatomía patológica.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Pronóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXII. Trombosis venosa renal del recién nacido:

  • Introducción.
  • Etiopatogenia.
  • Fisiopatología.
  • Manifestaciones clínicas y Exámenes complementarios.
  • Diagnóstico y Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento.
  • Consideraciones sobre los cuidados de enfermería.
    • Ejecución en las consideraciones sobre los cuidados de enfermería.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXIII. Litiasis renal en la infancia:

  • Introducción.
  • Fisiopatología.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Clasificación.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXIV. Obstrucción de vías urinarias:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXV. Síndrome escrotal agudo:

  • Introducción.
  • Torsión testicular, funicular o del cordón espermático.
    • Clínica y diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Torsión de anejos testiculares.
  • Infecciones agudas epidídimo-testiculares.
  • Otros procesos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXVI. Hemorragias digestivas altas:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Manejo clínico y sistemática de diagnóstico.
    • Diagnóstico diferencial entre hemorragia digestiva alta o baja y Diagnóstico del punto de sangrado.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXVII. Dolor abdominal agudo:

  • Introducción.
  • Diagnóstico.
  • Intususcepción o invaginación intestinal.
    • Diagnóstico, Tratamiento y Pronóstico de la intususcepción o invaginación intestinal.
  • Apendicitis aguda.
    • Diagnóstico de la apendicitis aguda.
    • Diagnóstico diferencial, Complicaciones y Tratamiento de la apendicitis aguda.
  • Linfadenitis, Gastroenteritis, Estreñimiento, Obstrucción y Traumatismos intestinales y Malrotación.
  • Cólico del lactante.
  • Otros dolores abdominales agudos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXVIII. Hipertensión portal:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
    • Otras formas de diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Manejo del episodio agudo de sangrado.
    • Tratamiento a largo plazo.
    • Otros tratamientos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXIX. Insuficiencia hepática aguda:

  • Introducción.
  • Etiología.
    • Virus.
    • Fármacos, tóxicos y otras causas.
  • Patogenia.
  • Fisiopatología y anatomía patológica.
  • Clínica de la insuficiencia hepática aguda grave.
  • Clínica y exploración de la encefalopatía hepática aguda.
    • Fallo multiorgánico y complicaciones.
  • Diagnóstico, pronóstico y prevención.
  • Tratamiento.
    • Tratamiento médico.
    • Otros tratamientos.
  • Trasplante hepático y otras medidas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XL. Pancreatitis:

  • Introducción.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Clínica y diagnóstico.
    • Más sobre la clínica y el diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso Superior Universitario en Actualización en Urgencias Pediátricas, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

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Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 119 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este curso online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

  • Graduados en Enfermería.
  • Graduados en Medicina.

Salidas profesionales

El curso universitario en actualización en urgencias pediátricas es de utilidad para trabajar en:

  • Servicios de emergencias extrahospitalarias.
  • Servicios de urgencias de la Atención Primaria.
  • Actividad asistencial en servicios especiales intrahospitalarios como extrahospitalarios así como en los centros coordinadores de urgencias.
  • Actividad investigadora y docente.
  • Centros de coordinación y gestión de urgencias y emergencias.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

Este curso universitario capacita al alumno además para:

  • Actualizar a enfermeros y médicos en urgencias pediátricas para que sean capaces de hacer un enfoque diferenciado de la patología pediátrica que se presenta de urgencias, así como el abordaje integral del paciente crítico.
  • Adquirir los conocimientos necesarios para prestar una atención integral al niño que llega a urgencia pediátrica, tanto en situaciones generales como específicas y conocer la etiología, diagnóstico y tratamiento de las patologías pediátricas más frecuentes que se pueden dar en nuestro medio.
  • Conocer los protocolos de actuación ante las diferentes situaciones urgentes en pediatría y priorizar a los pacientes pediátricos que requieren atención más rápida.
  • Describir las distintas vías de administración de fármacos en la RCP pediátrica.

Específicos

  • Mejorar los pasos adecuados en la atención inicial al trauma pediátrico así como conocer las técnicas para la estabilización del paciente politraumatizado pediátrico.
  • Poner al día el algoritmo de reanimación cardiopulmonar (RCP) dependiendo del ritmo de parada que presente el niño.
  • Realizar un diagnóstico diferencial para llegar a emitir un juicio clínico.
  • Seguir unas pautas de actuación práctica y sencilla ante situaciones clínicas de urgencias pediátricas de diferente complejidad y que se adapten a la evidencia.

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