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Curso universitario de especialización en Manejo Conductual en Demencias Enfermo y Cuidador

Universidad Europea Miguel de Cervantes


150 Horas


6 ECTS


Formato ONLINE


La alta incidencia de demencias, especialmente enfermedad de Alzheimer (EA) y las alarmantes previsiones de incremento en un futuro inmediato conforme aumenta nuestra expectativa de vida, hacen necesario avanzar por un lado en la búsqueda de respuestas y soluciones globales a la problemática que esta enfermedad plantea, y además adoptar medidas de índole social que repercutan en la mejora de la atención a las personas con EA o con otros tipos de demencias, así como a su entorno familiar y social. El curso universitario de especialización en manejo conductual en demencias enfermo y cuidador tiene como objetivo general facilitar la actualización de conocimientos y conseguir una adecuada preparación profesional para dar a los mayores con demencia una atención exhaustiva en el ámbito institucional y domiciliario.

Hoy tienes esta formación al mejor precio

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Pago único

330€ 59€

Tu beca incluye

Acreditación

Matrícula Gratis

A coste cero, se podrá matricular en uno de los programas formativos acreditados por ESHE | SEVENGUE. Ver formaciones.

Duración

Matricúlate hasta: 31-05-2023

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso universitario de especialización y un máximo de 6 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Opción a Prácticas

Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.

Plan de estudios

Manejo conductual en demencias enfermo y cuidador

Tema I. Influencia del envejecimiento en la memoria:

  • Influencia del envejecimiento en la memoria.
  • ¿Qué es la memoria?
  • Envejecimiento y memoria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Introducción histórica a la enfermedad de Alzheimer:

  • Introducción histórica a la enfermedad de Alzheimer.
  • Bibliografía.

Tema III. Etiopatogenia:

  • Etiopatogenia.
  • La cascada amiloide.
  • Factores etiopatogénicos.
  • Anatomía patológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Curso y sintomatología de la demencia tipo Alzheimer (DTA):

  • Curso y sintomatología de la demencia tipo Alzheimer (DTA).
  • Etapas en la enfermedad de Alzheimer.
    • Primera etapa: Deterioro leve.
    • Segunda etapa: Deterioro moderado.
    • Tercera etapa: Deterioro moderado-grave.
    • Cuarta etapa: Deterioro grave.
    • Fases - Estadios de la Enfermedad de Alzheimer.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Tratamiento en la enfermedad de Alzheimer:

  • Tratamiento en la enfermedad de Alzheimer.
  • Tratamiento farmacológico.
    • Tratamiento farmacológico de la sintomatología cognitiva.
    • Tratamiento farmacológico de la sintomatología psiquiátrica.
  • Tratamiento no farmacológico.
  • Teoría de la neuroplasticidad.
  • Intervención y apoyo profesional al cuidador informal.
    • Intervención psicoterapéutica individual y familiar.
    • Programa de intervención psicoeducativo.
    • Otras intervenciones no farmacológicas.
  • La fisioterapia como terapia no farmacológica.
    • Beneficios de las terapias no farmacológicas.
    • Definición distintas técnicas de fisioterapia.
    • Áreas de intervención del fisioterapeuta en la Enfermedad de Alzheimer.
    • Fisioterapia en la fase leve.
    • Fisioterapia en la fase moderada.
    • Fisioterapia en la fase severa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Intervención cognitiva:

  • Intervención cognitiva.
  • Fundamentación de las intervenciónes cognitivas como medida psicoterapéutica en la DTA.
  • Metodología y objetivos.
    • Terapias centradas en el funcionamiento cognitivo.
    • Intervenciones que fomentan la calidad de vida y modifican la conducta.
    • Intervenciones dirigidas al abordaje afectivo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer: Pautas de estimulación:

  • Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer: pautas de estimulación.
  • Memoria.
  • Cálculo.
  • Praxis.
  • Lenguaje.
  • Gnosias.
  • Orientación.
  • Atención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Reciba su acceso a la demo

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso universitario de especialización en Manejo Conductual en Demencias Enfermo y Cuidador, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

Solicitar demo Ver contenidos

ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra plataforma online.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 73 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar el curso universitario de especialización y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

Los alumnos que realicen un Máster, Experto Universitario o Curso universitario de especialización online Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) recibirán, una vez finalizado, un diploma expedido en créditos y horas. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las actividades formativas, es decir, por la UEMC y no tendría ningún coste adicional. Los diplomas acreditados por la UEMC no llevarán categoría profesional.

UEMC en ningún caso expedirá el título correspondiente al programa formativo si no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula del alumno. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad. Igualmente, los alumnos, una vez realizada la formación, podrán solicitar un certificado provisional expedido por ESHE a la espera de recibir el diploma de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Los alumnos recibirían, al realizar las formaciones, un diploma como el del ejemplo:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de un máster o experto


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de un máster o experto

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.

A quién va dirigido

Este curso universitario de especialización en manejo conductual en demencias enfermo y cuidador está destinado a un amplio abanico de alumnos como podrían ser:

  • Doctores, licenciados, graduados o diplomados en ciencias de la salud, como Medicina, Enfermería, Psicología, Logopedia o Terapia Ocupacional, entre otras, así como las titulaciones universitarias extranjeras similares homologadas.
  • Otros profesionales no universitarios.

Salidas profesionales

El curso universitario de especialización en manejo conductual en demencias enfermo y cuidador es de utilidad para trabajar en un amplio abanico de centros de atención de demencias, entre los que se encuentran las unidades de trastornos de memoria y demencias, centros de día y hospitales de día, los equipos de ayuda a domicilio, centros de asesoramiento y orientación a personas con demencia y sus familias, centros de atención integral a personas con demencia, las residencias y centros geriátricos, centros de rehabilitación cognitiva, hospitales y sus diferentes servicios de atención a personas con demencia, la industria farmacéutica, así como en cualquier actividad relacionada con las demencias que pueda ser implementada por iniciativas de carácter público o privado.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año 2022, siempre y cuando se cumpla con los criterios de realización de una carga de 2 créditos ECTS semanales (50 horas) en el total de cursos realizados.

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzará una nueva edición.

Requisitos de acceso

En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias extrahospitalarias, experiencia en cuidados críticos extrahospitalarios y hospitalarios y por orden de inscripción.

  • DNI, TIE o Pasaporte.
  • Documento de pago de tasas de matrícula.

Objetivos

Generales

Este curso universitario de especialización capacita al alumno además para:

  • Conocer los distintos tipos de tratamientos existentes en función del tipo de demencia con el fin de facilitar la elección adecuada de tratamientos.
  • Actualizar los fundamentos teóricos de las demencias y enfermedad de Alzheimer y en consecuencia mejorar el manejo de los mayores con demencia en el ámbito familiar e institucional.
  • Identificar las dimensiones clave de la asistencia de calidad al mayor con demencia para adaptar los servicios a las expectativas de enfermos, familiares y profesionales.
  • Adquirir las habilidades necesarias para aplicar los instrumentos útiles para valorar, evaluar, gestionar, programar y poner en marcha programas y centros de atención con demencia.
  • Facilitar las claves para una atención de calidad, realizando el cambio necesario para una gestión en equipo multidisciplinar de los enfermos.

Específicos

  • Analizar críticamente las diferentes alternativas existentes para la atención al enfermo.
  • Salvaguardar la autonomía y derechos básicos del mayor con demencia frente a familiares, amigos y cuidadores.
  • Mejorar las técnicas de intervención y tratamiento farmacológico y no farmacológico.
  • Aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas en un proyecto específico de investigación o trabajo en su centro.

La opinión de nuestros alumnos

Es inmejorable. Gracias por las facilidades.

Susana Lloret - 30/03/2020
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Es formidable. Muy bien explicado.

Francisco Jose Uriarte - 25/05/2020
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El curso Universitario de Especialización en Manejo conductual en demencias enfermo y cuidador me pareció maravilloso, un saludo y muchas gracias

Victoria Duarte - 02/07/2020
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Me pareció sublime. He aprendido mucho.

Francisca Peralta - 03/07/2020
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Me ha parecido muy completo.

Samuel Moles - 01/08/2020
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Me ha parecido espléndido. Plataforma fácil de usar, gracias por todo.

Raúl Perales - 04/09/2020
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Me pareció inmejorable. Contenidos muy útiles.

Jose Luis Segura - 03/11/2020
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Me pareció espléndido.

Pablo Manuel - 12/12/2020
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Es ejemplar. Plataforma interactiva muy intuitiva, altamente recomendable.

Carmen Benet - 14/01/2021
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Me pareció espléndido. Saludos y gracias.

Beatriz Sanmartín - 18/01/2021
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Me pareció perfecto. Completísimo, altamente recomendable.

Jessica Gracia - 23/03/2021
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Lo ví bien argumentado. Un trato perfecto por parte del equipo tutorial.

Antonia Navarrete - 15/04/2021
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Esclarece todas mis dudas en la materia.

Jose Luis Prats - 22/08/2021
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Me pareció fantástico. Ha cumplido mis expectativas.

Claudia Valentín - 22/09/2021
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