Plan de estudios

Unidad I

Avances en cuidados de enfermería en los trastornos ginecológicos

Capítulo I. Generalidades:

Anatomía.
Ciclo genital femenino.
Exploraciones ginecológicas.
- Estudio de moco cervical.
- Estudio en fresco y cultivo del exudado vaginal.
- Citología cervicovaginal (técnica de Papanicolau).
- Colposcopia.
- Prueba de Schiller o tinción con lugol.
- Biopsia cervical selectiva.
- Biopsia endometrial.
- Procedimientos diagnósticos.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo II. Cáncer de mama:

Concepto.
Epidemiología.
Factores de riesgo.
Manifestaciones clínicas.
Estadiaje.
Tratamiento general y por etapas.
Prevención.
Complicaciones y pronóstico.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo III. Trastornos mamarios benignos:

Introducción.
Mastopatía fibroquística.
Fibroadenoma.
Papilomas intraductales.
Ectasia canicular.
Lipoma.
Tumor Phyllodes.
Enfermedad de Mondor.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo IV. Cáncer endometrial y uterino:

Cáncer endometrial.
- Definición.
- Incidencia y factores de riesgo.
- Manifestaciones clínicas.
- Etapas del cáncer.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Complicaciones y expectativas.
- Prevención.
Cáncer de cuello de útero (cáncer cervical).
- Definición.
- Incidencia y factores de riesgo.
- Manifestaciones clínicas.
- Estadios del cáncer.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Complicaciones y expectativas.
- Prevención.
- Profilaxis.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo V. Endometriosis:

Definición.
Causas, incidencia y factores de riesgo.
Estadiaje de 6 endometriosis.
Manifestaciones clínicas.
Examen y tratamiento.
Complicaciones y pronóstico.
Prevención con anticonceptivos orales.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo VI. Cáncer de vulva:

Definición.
Incidencia y factores de riesgo.
Manifestaciones clínicas.
Exámenes.
Tratamiento.
Complicaciones y pronóstico.
Prevención.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo VII. Tumores quísticos de ovario:

Definición.
Incidencia y factores de riesgo.
Manifestaciones clínicas.
Exámenes y tratamiento.
Complicaciones.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo VIII. Mioma uterino:

Definición.
Incidencia.
Factores de riesgo.
Manifestaciones clínicas.
Exámenes y tratamiento.
Evolución y complicaciones.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo IX. Climaterio:

Introducción.
Aspectos biológicos de la menopausia y climaterio.
Fases de la menopausia.
Antropología de la menopausia.
Tratamiento contra la menopausia.
Prevención de osteoporosis y artromialgias.
Prevención de síntomas vasculares.
Prevención de problemas genitales e incontinencia urinaria.
Prevención de alteraciones psicológicas.
Plan de Cuidados de Enfermería.
Programa de educación para la salud en la menopausia.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo X. Trastornos menstruales:

El ciclo menstrual normal.
Alteraciones menstruales.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo XI. Inflamaciones y traumatismos:

Introducción.
Abuso sexual.
Cuerpo extraño en vagina o recto.
Enfermedades de transmisión sexual. Dermatitis de contacto.
Relaciones sexuales enérgicas.
Productos espermicidas.
Preservativos.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo XII. Fertilidad y esterilidad:

Introducción.
Causas y factores de riesgo.
Examen.
Tratamiento.
Métodos alternativos.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo XIII. Anticoncepción:

Introducción.
Consideraciones sociales, culturales y religiosas.
Anticoncepción en España.
Métodos anticonceptivos.
Planificación familiar.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo XIV. Enfermedades del aparato genital femenino:

Enfermedad inflamatoria pélvica.
Tuberculosis genital.
Enfermedades de la vulva.
Enfermedades de la vagina.
Cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Capítulo XV. Enfermedades de transmisión sexual:

Introducción.
Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA).
Chancro blando.
Chlamidia.
Herpes genital.
Virus del papiloma humano (VPH).
Gonorrea.
Sífilis.
Hepatitis vírica.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

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Metodología

El desarrollo del programa académico se realizará en línea mediante el Campus Virtual de la Universidad, esta plataforma digital permanecerá disponible 24 horas los 365 días del año, de igual forma se encuentra adaptada a cualquier dispositivo móvil, tablet o computadora. El alumno contará con el apoyo docente de todo un equipo especializado en la materia. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora el Campus Virtual.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 100 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

Los alumnos que realicen un Máster, Experto Universitario o Curso universitario de especialización online Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) recibirán, una vez finalizado, un diploma expedido en créditos y horas. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las actividades formativas, es decir, por la UEMC y no tendría ningún coste adicional. Los diplomas acreditados por la UEMC no llevarán categoría profesional.

UEMC en ningún caso expedirá el título correspondiente al programa formativo si no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula del alumno. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad. Igualmente, los alumnos, una vez realizada la formación, podrán solicitar un certificado provisional expedido por ESHE a la espera de recibir el diploma de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Los alumnos recibirían, al realizar las formaciones, un diploma como el del ejemplo: