La mayoría de los sistemas de emergencias médicas han ido introduciendo en los últimos años medios aéreos para la resolución de emergencias y para el transporte interhospitalario. Estas aeronaves además de rapidez, aportan versatilidad en la resolución de incidentes y, en el caso de los helicópteros, permiten el acceso a áreas confinadas, llevan equipos de soporte vital avanzado a zonas aisladas y optimizan el transporte interhospitalario, dando una gran operatividad frente a problemas de tráfico o colapso de las vías de comunicación.
Los medios de transporte aéreo pueden ser aeronaves de ala fija (avión) y de ala rotatoria (helicóptero). Como norma general el helicóptero tiene una mayor operatividad en distancias de 20-70 km para actuaciones en emergencias y en transporte interhospitalario hasta 250-300 km. Para distancias mayores de 300 km se recomienda el avión (turbohélice y a reacción tipo jet). El manejo de la vía aérea en transportes aéreos de pacientes críticos constituye una de las situaciones más comprometidas para el médico responsable.
Elige tu modalidad de pago
ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.
A coste cero, se podrá matricular en uno de los programas formativos acreditados por ESHE | SEVENGUE. Ver formaciones.
El Diploma de este programa formativo será expedido, firmado y sellado por la prestigiosa Universidad Isabel I.
Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.
Matricúlate hasta: 28-03-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 3 meses para realizar el experto y un máximo de 6 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Si realiza su matrícula con ESHE tendrá la opción de contratar prácticas en uno los 300 centros con convenio. Más Info.
Unidad didáctica I. Módulo general:
Tema I. Estamos en el camino.
Tema II. Aproximación histórica al helitransporte sanitario.
Tema III. Simulación clínica como herramienta de formación HEMS.
Tema IV. Formación aeronáutica para sanitarios HEMS.
Tema V. Papel del tripulante técnico HEMS sanitario.
Tema VI. La base H.E.M.S.
Tema VII. Regulación HEMS desde los Centros Coordinadores.
Tema VIII. Seguridad aérea y legislación aeronáutica aplicable a las operaciones HEMS.
Tema IX. Prevención de riesgos laborales en misiones HEMS.
Tema X. Seguridad clínica para el paciente en transporte aéreo: Helicópteros y aviones.
Tema XI. Cuidados de enfermería en el medio HEMS.
Tema XII. Preparación del paciente para el vuelo.
Tema XIII. Desembarco en vuelo estacionario.
Tema XIV. Electro-medicina en HEMS.
Tema XV. Mochilas asistenciales en HEMS.
Unidad didáctica II. Modelo HEMS:
Tema XVI. El helitransporte medicalizado en España.
Tema XVII. Transporte Sanitario Aéreo. Castilla La Mancha.
Tema XVIII. Modelo HEMS en Cataluña.
Unidad didáctica III. Operaciones sanitarias:
Tema XIX. Operación diurna HEMS.
Tema XX. Transporte aéreo sanitario nocturno en helicóptero y su gestión desde el centro coordinador de urgencias.
Tema XXI. Vuelo nocturno: asistencia HEMS.
Tema XXII. Aspectos técnicos del traslado en ala fija.
Tema XXIII. Repatriaciones internacionales y traslados en ala fija. Logística y organización de traslados.
Tema XXIV. Traslado sanitario en avión de línea comercial.
Tema XXV. Helicópteros medicalizados, HEMS. Intervención en incidentes con múltiple lesionados y catástrofes.
Tema XXVI. El HEMS en incidentes de difícil acceso.
Unidad didáctica IV. Módulo aeronáutico:
Tema XXVII. Teoría elemental del helicóptero.
Tema XXVIII. Sitios operacionales HEMS. Helipuertos y puntos de toma.
Tema XXIX. Vuelo HEMS en montaña: rescate y evacuación.
Tema XXX. Comunicaciones y lenguaje aeronáutico en el entorno HEMS.
Tema XXXI. Introducción al CRM.
Tema XXXII. A-CRM. Gestión de recursos de crisis en un entorno de emergencias en el ámbito aeronáutico.
Tema XXXIII. Herramienta operacional en HEMS: las checklist sanitarias.
Tema XXXIV. Emergencias aeronáuticas.
Tema XXXV. Emergencias médicas HEMS & HICAMS y repercusión en la misión.
Tema XXXVI. Fibrilación del paciente en vuelo. Protocolo de desfibrilación.
Tema XXXVII. Reanimación cardiopulmonar en el medio HEMS.
Tema XXXVIII. Supervivencia en caso de accidente.
Unidad didáctica V. Fisiopatología HEMS:
Tema XXXIX. Fisiopatología general del transporte aéreo.
Tema LX. Fisiopatología del transporte aéreo. Ruidos, vibraciones y temperatura.
Tema LXI. Cinetosis, aceleraciones, impacto psicológico, perfil de vuelo, adaptabilidad individual y presión barométrica.
Unidad didáctica VI. Patologías tiempo-dependientes:
Tema XLII. Código Ictus en HEMS.
Tema XLIII. Traumatismo craneoencefálico y el medio HEMS.
Tema XLIV. Manejo extrahospitalario del enfermo con síndrome coronario agudo, en helicóptero medicalizado.
Tema XLV. Código Trauma y el recurso HEMS.
Tema XLVI. Código sepsis & HEMS.
Unidad didáctica VII. Patologías con especial repercusión en el medio HEMS:
Tema XLVII. Manejo urgente de las arritmias en HEMS.
Tema XLVIII. El paciente quemado y el recurso HEMS.
Tema XLIX. El paciente traumatizado grave en el medio HEMS.
Tema L. Trauma torácico y medio HEMS.
Tema LI. Ahogamiento y semiahogamiento.
Tema LII. Consideraciones en el medio HEMS en el paciente: obeso, psiquiátrico e infeccioso.
Tema LIII. Bajo nivel de conciencia y convulsiones en HEMS.
Unidad didáctica VIII. Materno-infantil:
Tema LIV. Soporte vital avanzado pediátrico en HEMS.
Tema LV. Transporte pediátrico y neonatal en HEMS.
Tema LVI. Acompañamiento familiar de menores en HEMS, “Family Centered Transport”.
Tema LVII. Procedimiento para el acompañamiento de menores en helitransporte.
Tema LVIII. La incubadora en el medio HEMS.
Unidad didáctica IX. Técnicas sanitarias y su adaptación al HEMS:
Tema LIX. La vía aérea en HEMS.
Tema LX. VNI en HEMS.
Tema LXI. Procedimiento de ventilación no invasiva (VNI) adulto en ala fija y HEMS.
Tema LXII. Ventilación mecánica invasiva en HEMS.
Tema LXIII. Cuidados de enfermería en paciente con ventilación mecánica no invasiva en el medio HEMS.
Tema LXIV. Cuidados de enfermería en paciente intubado en el medio HEMS.
Tema LXV. Aplicación de la capnografía en el HEMS.
Tema LXVI. Analgesia y sedación en helicópteros de los servicios de emergencias médicas (HEMS).
Tema LXVII. Monitorización de la sedación en el aerotransporte del paciente crítico.
Tema LXVIII. La ecografía en el medio HEMS.
Tema LXIX. Procedimiento. Drenaje torácico.
Tema LXX. Cuidado de los drenajes en vuelo.
Tema LXXI. Accesos venosos periféricos y alternativas en medio HEMS.
Tema LXXII. Introducción al transporte HEMS del paciente bajo soporte con membrana de oxigenación extracorpórea. “Ecno Team”.
Tema LXXIII. Terapia con óxido nítrico durante el transporte aéreo medicalizado del niño y neonato crítico.
Tema LXXIV. Administración extrahospitalaria en helicóptero medicalizado de concentrados de hematíes a lesionados con shock hemorrágico.
Tema LXXV. Balón de contrapulsación intraaórtico en medio HEMS.
Accede a una demo del Experto en transporte aéreo medicalizado, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente online el campus virtual, que estará operativo 24x7x365 y además está adaptado a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestro campus virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 300 test de opción (A/B/C).
El alumno debe finalizar el experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Todos los alumnos que realicen un máster, especialista, experto, certificado o diploma online recibirán un diploma expedido por la Universidad Isabel I. El diploma es emitido únicamente por la universidad certificadora (Universidad Isabel I) de las actividades formativas (Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias. Art. 35.1. Consulte el baremo de su Comunidad Autónoma).
Mediante el Sistema de Validación de diplomas, se podrá verificar la autenticidad del diploma correspondiente, emitido por la Universidad Isabel I mediante el código QR que encontrará en la parte inferior de su diploma, donde podrá leerlo mediante un dispositivo móvil, utilizando una herramienta de lectura de código QR como: ICONIT-Lector de Código entre otras, donde automáticamente los redirecciona a la URL donde deberá introducir el Documento identificativo que aparece justamente en la parte delantera del diploma, se mostrarán los datos de validez del diploma (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos y horas).
El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.
Beatriz Zafra Olmo
Licenciatura en Medicina en la Facultad de Medicina de Granada.
Máster en Medicina Estética de Córdoba por la UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid). Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria en la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Jaén. Experto Universitario de Urgencias Pediátricas y Experto Universitario de Urgencias de Atención Primaria en la Universidad Católica de Valencia.
Especializada como Médico interno residente de Medicina Familiar y Comunitaria Centro de Salud San Felipe. Complejo Hospitalario de Jaén. Llevando a cabo actividad asistencial en Atención Primaria, Urgencias de Atención Primaria y Urgencias Hospitalarias (Generales, Pediatría, Ginecología y Neurotraumatológicas); así como, manejo en técnicas de infiltración y cirugía menor; realización de citologías y ecografía (abdominal y musculo-esquelética); uso de dermatoscopio y plataforma Telederma y talleres para la comunidad de deshabituación tabáquica. Actualmente es Médico de Urgencias Hospitalarias en el Hospital de Alta Resolución de Alcalá la Real. Cuenta con más de 20 publicaciones y comunicaciones al igual que numerosas ponencias en congresos.
Este experto en transporte aéreo medicalizado te habilitará para trabajar con:
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año 2022, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en el sector específico del experto y por orden de inscripción.